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本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實考研經(jīng)驗,勤思首發(fā),轉(zhuǎn)載請申請
一年的考研生活已經(jīng)畫上了一個圓滿句號,現(xiàn)在我希望將自己的經(jīng)歷分享給各位想考上理想學(xué)校理想專業(yè)研究生的學(xué)弟學(xué)妹們。
2011年是我高考的關(guān)鍵一年,可是上帝似乎和我開了個天大的玩笑,三月時母親患癌去世了,當(dāng)時的自己壓力越來越大,每天拼了命的學(xué)習(xí),因為情緒和學(xué)習(xí)的雙重打壓,出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃炎,最后階段自己的狀態(tài)很不好,可想而知高考的結(jié)果會是如何。我沒考進(jìn)自己想去的學(xué)校,來到了自己從未想過的大學(xué),一向好強(qiáng)的自己不想輸給任何人,當(dāng)時我切斷了和高中同學(xué)的任何往來,重新了大學(xué)的生活。學(xué)校學(xué)生會,社團(tuán),班級,不管哪里都有自己的身影,辯論賽、演講賽,以前不敢嘗試的我現(xiàn)在一一嘗試。大學(xué)一二年過的很累,卻又感覺找不到自我。大二上半年,學(xué)校進(jìn)行了大學(xué)生科技創(chuàng)新項目的選拔,我當(dāng)然也參加了。比起管社團(tuán),做學(xué)生工作,我發(fā)現(xiàn)自己對于做科學(xué)研究非常有興趣,雖然沒有學(xué)過專門的英語教育知識,沒進(jìn)行過科學(xué)研究的培訓(xùn),但這條路一直走得順風(fēng)順?biāo)?,獲得校級名額后,又獲得了省級的項目。正是偶然和科研的相遇,讓我萌發(fā)了讀學(xué)術(shù)研究生的念頭,而當(dāng)時是從事英語教育的研究,我覺得也感興趣,所以我決定就此走下去,考中國最好的師范大學(xué)--北京師范大學(xué),選擇了課程與教學(xué)論。
我是在大三上學(xué)期九月份接觸到了勤思,當(dāng)時的想法是跨專業(yè)考研,若是沒有人帶著學(xué)可能會走很多彎路,而勤思教育的名氣也很大,沒有經(jīng)過別人的介紹,自己在機(jī)緣巧合就發(fā)現(xiàn)了勤思,結(jié)識了閆老師,一股腦就報了高保VIP課程。當(dāng)然我也猶豫過,但畢竟自己考高校的決心太大了,我最終選擇相信勤思。
我的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是圍繞著勤思老師制定的復(fù)習(xí)計劃來的。對于我們這些跨考人來說,當(dāng)然是希望花最少的時間獲得最大的回報了,但事實時如果不是特別有天賦的孩子,普通人踏踏實實走好每一步才會有機(jī)會抓住機(jī)遇。我大學(xué)的課程比較奇怪,大一大二課程不多,但大三非常多,大四還要準(zhǔn)備專八考試,所以一些在大四才貿(mào)然開始準(zhǔn)備的學(xué)生最后的結(jié)果都不太理想。幸虧自己準(zhǔn)備的早,從拿到北師大指定11本740教育學(xué)參考書籍開始,便陸陸續(xù)續(xù)梳理,期間勤思老師一直強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性,使我下意識的關(guān)注邊邊角角的知識,到了2014年4月份,勤思幫我安排了輔導(dǎo)員,是北師的學(xué)姐,每個星期都會以電話回訪方式查看我的復(fù)習(xí)進(jìn)度,因為有著人在督促,所以即使本科的學(xué)習(xí)再忙,我也計劃出一部分時間看教育學(xué)的書,到了暑假,我來北京參加了面授班,勤思請來的每一位老師都是教育學(xué)講師,他們對于教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)和研究方法的知識點(diǎn)梳理和解讀使我對教育學(xué)知識框架的建構(gòu)更加清晰。9月開始,我便開始整理勤思教育學(xué)全書,到開考前,我看加背一共進(jìn)行了六遍,主要方法是:先以框架圖的形式做各科要點(diǎn)筆記,然后進(jìn)行記憶,每天抽取時間對前一天的知識進(jìn)行回憶,然后進(jìn)入下一環(huán)節(jié),到開學(xué)后復(fù)習(xí)時間真的越來越緊,而我也越來越著急。每周和輔導(dǎo)員的通話成了我緩解壓力的方式,老師讓我不要急躁,一步一步來,不要考慮太多別人的進(jìn)度,和自己的前期比??佳械膽?zhàn)場上,敵人不是別人,而是自己。當(dāng)我們顧慮太多瑣碎的時候,當(dāng)我們被外面的誘人世界吸引的時候,當(dāng)我們承受不住每天起早貪黑的枯燥的日子的時候,可能就離失敗不遠(yuǎn)了。所以,學(xué)姐的建議是:制定切實可行的計劃后,踏踏實實的去準(zhǔn)備,去估量和調(diào)整進(jìn)度,只要能堅持下來,考研一定可以成功。初試之后,便是復(fù)試。北師大教育學(xué)是自主招生命題,沒有參考書,所以復(fù)試準(zhǔn)備起來看似很麻煩,但是我跟著勤思復(fù)試班走,還是蠻踏實的。備考主要從以下三方面進(jìn)行:1、教育學(xué)名著的閱讀;這是復(fù)試?yán)蠋焸儽貑柕膯栴},我在復(fù)試時老師還變著法的問了我兩次,先是用中文問我看過哪些教育學(xué)名著,然后再后來用英文又問了一次請介紹一下你看過的教育學(xué)著作,因為我提前有準(zhǔn)備過相關(guān)的問題,所以回答起來還是能讓考官滿意的(這里有一點(diǎn)要注意的是:我在用英文回答時,因為太多的專業(yè)詞匯不會說了,我就委婉的請求老師讓我用中文回答,的確和勤思老師說的一樣,不會回答的問題不要瞎說,誠實一點(diǎn)一樣會獲得好印象。)2、導(dǎo)師的相關(guān)論文和教育學(xué)熱點(diǎn);備考前一個月,我大量閱讀了相關(guān)的論文和教育學(xué)熱點(diǎn)(主要是各大教育網(wǎng)站和教育報),因為有了初試的知識積累,當(dāng)時看這些文章,立馬就可以相應(yīng)會想起知識點(diǎn),還蠻開心的。3、好好準(zhǔn)備自我介紹;勤思老師在復(fù)試班的時候非常強(qiáng)調(diào)中英文自我介紹,的確這個很重要。我在參加復(fù)試模擬的時候,由于沒有準(zhǔn)備過自我介紹,我把大學(xué)四年的經(jīng)歷統(tǒng)統(tǒng)說了一遍,可能是太過豐富了,花了我十多分鐘時間還沒有講完。自我介紹準(zhǔn)備的重點(diǎn)是:(1)挑干貨講,講和教育學(xué)最密切的經(jīng)歷和感悟;(2)主動“挖陷阱”,這些“陷阱”是讓導(dǎo)師愿意掉進(jìn)去的,就是你最擅長的回答的那一部分。比如說,我最擅長的是回答和我大學(xué)創(chuàng)新科技項目有關(guān)的題目,我直接拋給了老師,順便還提了自己關(guān)注的熱點(diǎn):翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC、微課等,誠然,當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)提問的院長對這樣熱點(diǎn)也非常關(guān)注,的確開始問我相關(guān)的問題,因為全是我了解準(zhǔn)備過的,整場面試完全沒有停止過對話。所以我離開考場的時候就有點(diǎn)感覺應(yīng)該是可以被錄取了。
對于英語和政治,我基本借鑒其他學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗,就不再贅述了。
雖然不是高校出生,雖然是三跨考試,雖然初試成績不是名列前茅,但是只要認(rèn)真坦誠,心態(tài)好,復(fù)試一樣可以過關(guān)斬將突破重圍。
最后,我想說我在考研一路隨,收到過勤思、家人、朋友許許多多的正能量,正是有這么多人的支持我才能成功。所以我想說:“考研是孤獨(dú)寂寞的,但也可以是豐富多彩的,合理的安排,勞逸結(jié)合。The dog equally study, the gentlenman equally plays.”
一句話送給學(xué)弟學(xué)妹們:
“我無所事事地度過的今天,是昨天死去的人們所奢望的明天。”所以各位,請加油吧
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