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　　當(dāng)收到北師大短信通知的時(shí)候，我激動(dòng)的流淚了，把這個(gè)喜訊告訴了家人，老媽就說(shuō)了一句話：總算這段時(shí)間的辛苦有了回報(bào)!是啊，付出總是有回報(bào)的。L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我是一個(gè)永不服輸?shù)娜耍呖嘉乙匀种钆c大學(xué)失之交臂，迫于家庭條件有限，我只能上?？疲?dāng)時(shí)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，我就計(jì)劃好了要專接本，當(dāng)時(shí)的目標(biāo)還只是一個(gè)本科而已，當(dāng)時(shí)的我從來(lái)沒(méi)過(guò)要考研，也就是在去年的這個(gè)時(shí)候，在父母的支持下才下了決心--考研!既然我決定了要考研，我就想著一定要考上，圓父母一個(gè)夢(mèng)，也圓自己一個(gè)夢(mèng)。高考絆了我一腳，我一定要站起來(lái)，我要證明我自己!L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　畢竟是專接本上來(lái)的，所以考英語(yǔ)專業(yè)的研究生并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，后來(lái)，查了一些資料，決定考教育學(xué)，而考教育學(xué)，英語(yǔ)就成了我的優(yōu)勢(shì)。作為一個(gè)三跨生(跨專業(yè)、跨學(xué)校、跨地區(qū))，我并沒(méi)有背北師大所要求的那十一本書嚇到，我并沒(méi)有因?yàn)樽约哼x擇北師大后悔，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，既然選擇了，就一定要走下去，就是要拼一把，可以說(shuō)考研能堅(jiān)持到最后，能考上自己理想中的學(xué)校的人并不多，我并沒(méi)有因?yàn)檫@些而退縮，我就是要證明自己，懷揣著父母對(duì)我寄予的希望，我踏上了考研這條“單行道”!我相信只有堅(jiān)持了，并堅(jiān)持到最后了，才能見分曉!L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　但是，這個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，真的是特別需要耐心和毅力的。記憶中最清晰的印象就是暑假那兩個(gè)月，這也正是我考研的黃金時(shí)段，因?yàn)槲冶葎e人準(zhǔn)備的要晚幾個(gè)月，所以我特別珍惜這兩個(gè)月的時(shí)間。這兩個(gè)月我沒(méi)離開過(guò)校園，每天早上六點(diǎn)起床，去食堂吃了飯就開始背英語(yǔ)單詞，然后就去教室看教育學(xué)視頻，一邊看視頻一邊看教材，每看完一章，做一章練習(xí)題，中午吃完飯就在桌子上睡會(huì)，然后起來(lái)聽一首音樂(lè)清醒一下，就開始看政治，政治我沒(méi)有報(bào)班，就看看去年的大綱解析，也是按計(jì)劃一天一章，之后是英語(yǔ)，可以說(shuō)我花的時(shí)間最少的就是英語(yǔ)了，看看英語(yǔ)報(bào)紙，這兩個(gè)月我還沒(méi)有考上做題。晚自習(xí)的時(shí)間不用說(shuō)還是留給教育學(xué)了。基本上每天都是這個(gè)流程，現(xiàn)在想想暑假的那兩個(gè)月我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，那么熱的天，教室的空調(diào)也壞了，就那樣汗流浹背的從早坐到晚，當(dāng)時(shí)一心只有學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有任何抱怨，盡管各種外在條件不是很好，但是我堅(jiān)持下來(lái)了。L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　緊接著開學(xué)了，還要一邊上課一邊復(fù)習(xí)，這段時(shí)間確實(shí)是最糾結(jié)的時(shí)候，每天都要騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，所以這段時(shí)間當(dāng)然是最珍貴了，而且復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候，專業(yè)課基本上已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍了，接下來(lái)就是背，對(duì)于教育學(xué)也沒(méi)有特別好的方法，只要能理解，能背住就是王道，所以我抓住每天早上六點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)間背書，每次都是背到圖書館前面就剩下我一個(gè)人才回教室，然后就是晚上吃完飯，七點(diǎn)到九點(diǎn)這段時(shí)間還是背書，天黑之前在外面背，天黑之后去教室里面的大廳里背，考研那段時(shí)間，我都逼瘋了，同學(xué)說(shuō)嗓子都背啞了，我就每天吃點(diǎn)亮嗓，就在十一二月份，天特別冷了，我還堅(jiān)持在外面背書，接一杯熱水，冷了就暖暖，帶著手套，帽子，就這樣一直堅(jiān)持到考研前一天，可以說(shuō)每天大部分時(shí)間都是留給教育學(xué)的，因?yàn)榻逃龑W(xué)的分值最重，總分300，對(duì)于北師，總共就十幾道題，可以想象分值有多重了，所以專業(yè)課自然要花一大半的時(shí)間。對(duì)于公共課英語(yǔ)我是沒(méi)有花太多的時(shí)間，過(guò)了一遍單詞，平時(shí)就做點(diǎn)閱讀理解，最后兩個(gè)月開始做真題，然后分析真題，看幾篇大小作文的范文，主要是格式。政治是后來(lái)報(bào)了一個(gè)沖刺班，做了歷年真題，最后又做了幾套模擬題。L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我覺得我專業(yè)課考260多分是背出來(lái)的，但是我所說(shuō)的“背”并不是死記硬背，要理解著記憶，比如說(shuō)教育學(xué)原理，按照幾大塊，教育的功能--教育與社會(huì)和人的關(guān)系--教育的目的--課程--教學(xué)--教師和學(xué)生來(lái)記憶;教育史，自然是按照時(shí)間來(lái)記憶，中國(guó)教育史對(duì)我這個(gè)文科生來(lái)說(shuō)當(dāng)然是好記多了，外國(guó)教育史就分為三大塊，古代--近代--現(xiàn)代。再教育史的記憶當(dāng)中，還可以按照教育制度和教育家來(lái)記憶;教育方法，主要就是搞明白哪幾種研究方法，自然簡(jiǎn)單多了;教育心理學(xué)，重在理解，有很多人覺得心理學(xué)難懂，但是我卻覺得特別好理解，只要第一遍搞懂了，記憶起來(lái)就簡(jiǎn)單了。在這里要告誡學(xué)弟學(xué)妹們一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我也只是和你們分享了一下了我自己的學(xué)習(xí)方法。另外，很重要的一點(diǎn)是，一定不能忘記做筆記，可以說(shuō)我這個(gè)人不愛動(dòng)手，總想著知識(shí)記到腦子里就行了，但是好記性還是不如爛筆頭，教育學(xué)我做了五本筆記，兩本是各科的總概述，一本主要的教育理論，一本主要教育家和教育制度，一本自己總結(jié)的名詞解釋，到最后的沖刺階段，這幾本筆記就是最有價(jià)值的復(fù)習(xí)資料了，一定要學(xué)會(huì)做筆記。還有一點(diǎn)就是要掌握一些記憶方法，不管用什么方法只要能把知識(shí)記住就是好的，比如說(shuō)在教育學(xué)原理里面，有教學(xué)的原則和德育原則，這兩個(gè)特別容易混淆，所以我就編了一個(gè)順口溜教學(xué)的八大原則：“因理想，鞏俐系直發(fā)”，德育原則--“嚴(yán)格要求年齡一致，引導(dǎo)集體積極行動(dòng)”，我覺得這樣編出來(lái)，真的是記憶特別深刻了，所以一定要找到適合自己的記憶方法。L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　最后想送給2016年的學(xué)弟學(xué)妹們一句話：考研就是一條“單行道”，不能說(shuō)它有去無(wú)回，而是踏上了考研這條路，就要大膽的往前走，別回頭!這條“單行道”是充滿苦澀和艱辛的，只要你不畏懼，不懈怠，堅(jiān)持到底，相信一定會(huì)有收獲，相信吧，天道酬勤!為你們加油!L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!