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　　寫下這個(gè)篇經(jīng)驗(yàn)分享，希望我的經(jīng)歷能夠幫助到未來(lái)考研的同學(xué)們，衷心地祝愿大家在考研的道路上能夢(mèng)想成真!2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　首先分享一下我初試的分?jǐn)?shù)，我考了總分396，是初試第一名，但是卻是在調(diào)劑復(fù)試中勝出的，中間的心酸和曲折非常多，我希望此次分享能夠幫助到那些想考研但是沒(méi)有信心的同學(xué)們。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我本科是在山東一所普通的二本學(xué)校讀的，專業(yè)是對(duì)外漢語(yǔ)。畢業(yè)那年就考過(guò)一次，但是整個(gè)過(guò)程感覺(jué)自己是去湊熱鬧的，那時(shí)候考的是本專業(yè)，英語(yǔ)考了個(gè)38分，結(jié)果可想而知，不再贅述。后來(lái)工作后，我做了一名幼兒英語(yǔ)教師，一做就是四年，我很努力，也收獲很多。這個(gè)過(guò)程讓我熱愛(ài)上了教育，非常教師這個(gè)職業(yè)，但是培訓(xùn)學(xué)校的教師和公立學(xué)校的教師是有天囊之別的，雖然當(dāng)時(shí)的工資不低，但是內(nèi)心總有一種給別人當(dāng)服務(wù)員的感受，這不是因?yàn)榧议L(zhǎng)不尊重我，而是這個(gè)行業(yè)這個(gè)身份賦予的。糾結(jié)之后，2013年，我終于還是下決心要考研，只不過(guò)，這一次我考的是教育學(xué)。那一年26歲，我心想，這是最后一搏，考不上就算了，我也就死心了?？墒钱?dāng)時(shí)我們學(xué)校的校長(zhǎng)是個(gè)很有智慧的人，她跟我說(shuō)：“你自己下決心做的事情，就要堅(jiān)定地去做，結(jié)果最重要，何必給自己下個(gè)時(shí)間界限，非要一次考上，考不上就放棄呢?如果這樣，還算你的理想嗎?”這時(shí)候，我忽然明白了所謂理想，應(yīng)該以怎樣的熱情去追求?？墒牵菚r(shí)候已經(jīng)是6月底，我對(duì)北師大還處于一無(wú)所知的程度。7月份我買齊了所有書，看著那指定的十幾本書摞成一摞，高高的厚厚的，不知道從何下手，我還不能辭去工作，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還艱難地還著貸款，壓力巨大。就這樣，一邊工作，一邊看書，全都是在看專業(yè)課書籍，看完了一兩遍，發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)記住。等到11月份，我已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻，這才匆匆跑書店里買了本教育學(xué)大綱回家背，最后的一個(gè)月，我開(kāi)始做兼職，但是兼職也是一周要工作四天的，其余三天都用來(lái)背書，其實(shí)結(jié)果已經(jīng)心中有數(shù)了。14年考研，專業(yè)課的試卷我做了不到一半的題目，空了大半張?jiān)嚲?，還有很多是自己現(xiàn)編的，其余是真的一個(gè)字都不會(huì)編。我祈禱老師能給個(gè)80分就好，可是結(jié)果出來(lái)，我考了101分。這個(gè)分?jǐn)?shù)給了我很大的信心，覺(jué)得北師并不像傳說(shuō)中那么難考。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　時(shí)間不等人，我不希望自己在這個(gè)年紀(jì)還一戰(zhàn)二戰(zhàn)三戰(zhàn)，要知道，很多時(shí)候，就算我們有從頭再來(lái)的勇氣，老天也不一定給你從頭再來(lái)的時(shí)間。我打定主意，2015年必須全力以赴。但是，人總要有所取舍，舍得失去才能有所獲得。從5月起，我就一遍遍跟著師姐給我安排的復(fù)習(xí)節(jié)奏不斷地往前趕，同時(shí)我也有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因此，我只有努力學(xué)習(xí)，才能使二者相互協(xié)調(diào)。這樣的方式，使得我能夠比原定的計(jì)劃多學(xué)幾遍，在想偷懶的時(shí)候都不敢過(guò)分松懈。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我報(bào)的是網(wǎng)絡(luò)VIP班，所以一共給我發(fā)了三套專業(yè)課老師的上課視頻，全部是針對(duì)考研的講解內(nèi)容，我因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有太多時(shí)間每一個(gè)都看，因此我將三套視頻結(jié)合起來(lái)，選擇講得最精彩的老師的課都看一遍。其中講教育學(xué)原理的老師應(yīng)該是華東師范大學(xué)的，這位老師講課犀利，而且例子非常多，分析深入，不是簡(jiǎn)單地重復(fù)講義內(nèi)容，往往能提出引人思考的問(wèn)題。對(duì)于我這樣一個(gè)跨專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的是有益匪淺。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　當(dāng)然，我們必須記住，最后的學(xué)習(xí)只能靠自己的不懈努力。下面我詳細(xì)介紹一下，這一年來(lái)我專業(yè)課復(fù)習(xí)的情況。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我正式復(fù)習(xí)應(yīng)該是5月開(kāi)始的，但是5月之前，由于我之前考過(guò)一次，因此專業(yè)課書我是看過(guò)一兩遍的，雖然印象不深刻，但是還是有一定基礎(chǔ)的。因此我強(qiáng)烈建議，16年考研的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)?月之前一定要把北師指定的專業(yè)課書籍看幾遍，重點(diǎn)看《教育學(xué)基礎(chǔ)》《當(dāng)代教育心理學(xué)》 《中國(guó)教育史》 《外國(guó)教育史教程》這幾本。接下來(lái)應(yīng)該有一本大綱，如果有考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資料，他們一般分基礎(chǔ)班，強(qiáng)化班，沖刺班，我建議就拿其中一本就行，開(kāi)始背這些資料，沒(méi)有的可以背教育學(xué)大綱。背的時(shí)候要注意理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶。三四百頁(yè)的書要背完可不是件容易的事情，所以背的時(shí)候一定要注意一些方法。我比較喜歡做總結(jié)，在每一頁(yè)邊上寫上本段的重點(diǎn)意思，這是把書看薄的第一步。第二，就是我喜歡在長(zhǎng)段的重要內(nèi)容附近貼一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)圖，這樣就不用看那啰嗦的大段落，這是提高第二遍第三遍看書效率的好方法。第三，我喜歡把自己背的東西用手機(jī)錄下來(lái)，然后在上班的路上，等車的時(shí)候等等，可以反復(fù)聽(tīng)，這是時(shí)間高效利用的方法。第四，還需要經(jīng)常自己就其中某一個(gè)問(wèn)題，自己練習(xí)講解，自己從教的角度給講出來(lái)，理解和記憶會(huì)更深刻的。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來(lái)說(shuō)說(shuō)時(shí)間的安排，5月份開(kāi)始背專業(yè)課資料，一門一門地背，每看一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，還應(yīng)該對(duì)照教科書看一遍，在自己的筆記上或者大綱書上查缺補(bǔ)漏，因?yàn)闆](méi)有人保證一本資料就涵蓋北師大考研的所有題目，這個(gè)時(shí)候不能急于求成，也不能戰(zhàn)線太長(zhǎng)，15-20天應(yīng)該要完成一門課，這樣到9月份的時(shí)候，就應(yīng)該總結(jié)背過(guò)一遍了，之所以到這時(shí)候，是因?yàn)?，我們還要復(fù)習(xí)政治和英語(yǔ)，總會(huì)分散一些時(shí)間的。9月以后，就是集中背書的時(shí)候，不過(guò)就我自己的情況來(lái)說(shuō)，雖然我一直背書，但是我每周還是要去上三次課，所以時(shí)間也不是滿的。背第二輪的時(shí)候，很有可能前邊看的是什么早就忘記了，因此第二輪要加快一點(diǎn)速度，我基本上保證兩周完成一門課，這是最低限度，偶爾還會(huì)提前。因此，十月下旬，第二輪的專業(yè)課復(fù)習(xí)已經(jīng)完成了。接下來(lái)的復(fù)習(xí)速度就是非?？炝?，第三輪的進(jìn)度基本上是一天背完三章到四章的內(nèi)容。12月份，我徹底辭職了，完完整整地學(xué)習(xí)了一個(gè)月。每天睡到自然醒(一般是8:30)，晚上學(xué)到11點(diǎn)多，每天至少學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)。最后的一個(gè)月，基本上一個(gè)星期能把專業(yè)課過(guò)完一邊，所以至少過(guò)了3遍左右。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我可以算是孤軍奮戰(zhàn)，不知道其他戰(zhàn)友們是什么戰(zhàn)況，只能通過(guò)輔導(dǎo)班打聽(tīng)動(dòng)靜。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我喜歡自己一個(gè)人，開(kāi)著臺(tái)燈，關(guān)著窗簾，一個(gè)人安安靜靜地學(xué)習(xí)，注意力比較集中。這個(gè)大家可以作為參考!2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　初試考試一直很順利，整張?jiān)嚲砦規(guī)缀蹩搭}就會(huì)，也可能是基礎(chǔ)知識(shí)真的背得很熟了，最后專業(yè)課考了262分，在北師學(xué)部也算是最高了，當(dāng)時(shí)我自己也很驚訝。但是充分證明了一點(diǎn)，跨專業(yè)，和普通二本學(xué)校畢業(yè)，以及年齡大等等，擔(dān)心這些因素而怕考不上研的都不用擔(dān)心，只要你意志堅(jiān)定，一定能成功。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　說(shuō)實(shí)話，我的政治英語(yǔ)分?jǐn)?shù)一般，英語(yǔ)考了65分，政治考了69分。只是考這個(gè)分?jǐn)?shù)，沒(méi)有費(fèi)很多時(shí)間，所以還是可以跟大家聊聊的。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我一直覺(jué)得考研英語(yǔ)特別特別難，2010年，我參加了一次考研，那時(shí)候?qū)ψ约旱挠⒄Z(yǔ)還是比較有信心的，畢竟我大二就通過(guò)了四六級(jí)考試。可是那年的英語(yǔ)真是搞得我一點(diǎn)自信都沒(méi)有，最后考了個(gè)38分。我常常想，如果那年英語(yǔ)過(guò)線了，估計(jì)我現(xiàn)在都研究生畢業(yè)兩年了，而且那次考試給我的影響可不止如此。從那之后，我多多少少都對(duì)自己的英語(yǔ)不自信，哪怕后來(lái)當(dāng)英語(yǔ)老師，我也只敢從事學(xué)齡前的英語(yǔ)教學(xué)，因?yàn)槟菢涌赡芎?jiǎn)單點(diǎn)。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　聽(tīng)大家說(shuō)考研英語(yǔ)的真題非常重要，所以我沒(méi)等復(fù)習(xí)別的，先把真題做了一遍。原因是，我不知道往后的復(fù)習(xí)到底有多少時(shí)間去死摳真題，趁著3月份這么早，我趕緊給它全做了，基本上兩天一套卷子的節(jié)奏。我沒(méi)寫作文，因?yàn)樽魑淖畈?，也最不想寫。如果閱讀、完型、翻譯、新題型和作文沒(méi)有一塊兒是擅長(zhǎng)的，那么我覺(jué)得練習(xí)哪個(gè)部分，都會(huì)有幫助。當(dāng)然我們不能否認(rèn)“得閱讀者的天下”，這是考研英語(yǔ)的真理，因此，閱讀肯定是考研復(fù)習(xí)中練習(xí)得最多的了。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　現(xiàn)在我仔細(xì)說(shuō)說(shuō)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法。首先，我們必須要有一定得詞匯量，死背單詞是不行的，但是如果同學(xué)的詞匯量爛到一定程度，還是需要背一背單詞的，現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，我建議大家在自己手機(jī)上裝一個(gè)有道詞典，把單詞書上每一個(gè)LIST上不熟悉的單詞輸入有道收藏，這樣你就能建立一個(gè)類似閃卡的詞匯庫(kù)。坐車或者等人時(shí)，你就能打開(kāi)有道閃卡，去除漢字部分，直接閃那些單詞，不知道的，點(diǎn)一下，中文意思也會(huì)出來(lái)。方便快捷，效率非常高。(我年初背過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)雅思單詞，就這么做的，非常有效)。一個(gè)上班的功夫，車上能閃掉四百個(gè)單詞左右，背單詞就應(yīng)該是快速多遍，很少有人可以過(guò)目不忘。其次，就是通過(guò)做真題閱讀理解，提高自己的能力。你可以直接把真題的閱讀連做兩篇，看看正確率。然后自己找出真題里所有不認(rèn)識(shí)的單詞，用彩筆做上記號(hào)，同樣收藏到有道去。做完這個(gè)事情后，就是對(duì)兩篇文章的理解問(wèn)題，在做閱讀時(shí)，最關(guān)鍵的法寶就是一定要有分析句子結(jié)構(gòu)的能力，最起碼，你應(yīng)該有能力快速找到句子的主謂賓，這樣你有可能搞懂每句話的基本意思，尤其是長(zhǎng)難句。對(duì)于每一段的中心意思，應(yīng)該在閱讀的時(shí)候在關(guān)鍵句下劃線，或者圈出關(guān)鍵詞。這些都有助于你最后對(duì)文章的整體把握。最后一步就是要分析每一道題，搞清題意。考研題確實(shí)很變態(tài)，我總是覺(jué)得自己看懂了整篇文章，但是選答案卻不對(duì)。所以這點(diǎn)類似于高考的閱讀理解，唯一不同的是，人家用的是英文寫的。所以要善于將題分類，然后統(tǒng)計(jì)自己到底哪些類型的題容易丟分，重點(diǎn)研究一下。比如我就總是搞不清作者的態(tài)度問(wèn)題，到底是強(qiáng)烈反對(duì)?一點(diǎn)點(diǎn)輕蔑?贊同?客觀?2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我英語(yǔ)作文寫得一塌糊涂，唯一的辦法就是在最后的100天里，堅(jiān)持每天寫一篇作文，不管是大作文還是小作文，每天寫一篇。寫得時(shí)候不能自己傻傻地去當(dāng)做考試，而是先看一遍范文，記一下里邊好用的詞和句子，分析一下人家的謀篇布局，然后再自己寫，相似度高也沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是得自己再寫一遍。這是我一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的好朋友傳授的經(jīng)驗(yàn)，非常管用。另外，買對(duì)作文的參考書也非常重要。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　另外，考英語(yǔ)時(shí)，答題的順序也是一個(gè)非常關(guān)鍵的地方。我是一上來(lái)就先解決作文，作文的力量比閱讀還大，因?yàn)椴还茉鯓樱愕淖髑谒紩?huì)拿分的，如果你寫得好，幾十分就等于拿到手里了。第二，就是做閱讀，整個(gè)英語(yǔ)考試提高速度的關(guān)鍵也在這里，所以關(guān)鍵就是多研究句子結(jié)構(gòu)，多學(xué)會(huì)分析段落關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞。第三，做翻譯，英譯漢的東西，雖然不一定容易，但是只要你寫了，沒(méi)有可能得零分，多少會(huì)拿分?jǐn)?shù)，所以一定要盡量認(rèn)真對(duì)待。而且這兩年，考研翻譯難度已經(jīng)下降了些(本人這么覺(jué)得)。第四，做新題型，新題型最讓人頭疼，可是10分的內(nèi)容，不做就白白丟了，所以不管多難都要好好做。新題型也是有技巧的，關(guān)鍵就是看上下文結(jié)構(gòu)，這個(gè)，黃皮書里都有介紹，我就不多說(shuō)了。第五，完型填空。很多人都把完型放在最后寫，大家都說(shuō)完型頂多拿3-4分，所以練習(xí)也沒(méi)用，甚至有的同學(xué)干脆放到最后憑感覺(jué)瞎寫。這是絕對(duì)吃虧的，這兩年的完型填空并不難，如果認(rèn)真做，10分鐘的時(shí)間就可以完成，所以哪怕只有十分鐘，也不能隨便填答案。我當(dāng)時(shí)就是這樣，做完后對(duì)網(wǎng)上給的答案，我覺(jué)得自己起碼能得5-6分。所以，如果想在考研英語(yǔ)當(dāng)中拿個(gè)差不多的分?jǐn)?shù)，每一部分都不能放棄，我們能做的就是盡量提高自己的做題速度，提高自己的分析能力。做題時(shí)要果斷，不能就某一個(gè)AB項(xiàng)斟酌半天，這樣時(shí)間就溜走了。2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　以上是我考研英語(yǔ)的一些經(jīng)驗(yàn)，我分?jǐn)?shù)不高，但是覺(jué)得自己的方法還是有用的，洋洋灑灑，請(qǐng)見(jiàn)諒!2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　祝各位好運(yùn)，加油!2ne勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!