大三伊始，我徘徊于一個人生的道口：一方面，輕松的大學(xué)生活讓我懷疑自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，同時生活中的諸多誘惑和機(jī)會都撲面而來，畢業(yè)后直接走向工作崗位嗎？另一方面，高考的失利和心中那份隱藏的不甘總讓我不滿于現(xiàn)在的學(xué)歷，普通的大學(xué)。要不要堅持自己最初的夢想而考研？

 

　　做出選擇的過程是艱辛的，就在我不知所措，無法說服自己的時候，一個偶然的機(jī)會，我知道勤思考研致力于高?？佳校疑龑W(xué)率特別高，便報名和老師進(jìn)行咨詢。直至今天，我仍然清晰地記得那段日子，李老師多次耐心的跟我分析當(dāng)前的考研形勢以及我現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并向我建議適合我、更容易考入高校的專業(yè)，同時為我制定了科學(xué)合理的目標(biāo)與計劃。便是這樣一次次的談話，讓我逐漸認(rèn)識到，如果你不滿于現(xiàn)狀，如果你要堅持最初的夢想，如果你想再次改變自己的命運，那就一定要抓住考研這次機(jī)會，讓生活演繹與眾不同的精彩。就是李老師與我的談話，讓我忽然之間特別輕松，我想拉著勤思的手，叩響我夢想的學(xué)府-北京師范大學(xué)。

 

　　從此，我的生活與學(xué)習(xí)有了明確的方向，有了專業(yè)的老師，有了督學(xué)的導(dǎo)員，有了豐富專業(yè)的考研資料，有了共同奮戰(zhàn)的研友。我的考研之旅開始起航。

 

　　一月到三月，是我復(fù)習(xí)的初試階段，我對考研內(nèi)容、流程、重點知識等都是一頭霧水，心中也充滿了恐懼和困惑。為此，我的專業(yè)課指導(dǎo)老師，張老師和李亞蘭老師首先為我制定了整個復(fù)習(xí)階段的安排與語音輔導(dǎo)時間，讓我做到心中有數(shù)。隨后，為了務(wù)實基礎(chǔ)，勤思發(fā)給我了各門課程的網(wǎng)絡(luò)視頻，使我對教育學(xué)和心理學(xué)的專業(yè)知識有了更深的認(rèn)識，視頻中都是高校老師給我們考研學(xué)生的課程，針對性極強(qiáng)，而且讓我對心理健康教育專業(yè)有了極其濃厚的興趣。我按著老師的安排，循序漸進(jìn)的將一本本專業(yè)課知識吸收，逐漸也提高了學(xué)習(xí)效率，擺脫了不安和困惑。

 

　　四月到六月，是我考研復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段。這一階段，我按照指導(dǎo)老師為我專門制定的計劃，一步一步的進(jìn)行復(fù)習(xí)。因為我本科學(xué)的是英語，所以對于教育學(xué)的基礎(chǔ)比較差，所以我是每天都要看網(wǎng)絡(luò)視頻，同時用勤思的課程講義和大綱解析，將每個知識點都進(jìn)行理解和簡單的記憶。指導(dǎo)老師每周定時的輔導(dǎo)和檢查也為我每周知識上的困惑及學(xué)習(xí)上的不足進(jìn)行及時的更正。暑假前，我已經(jīng)將所有指定書目都學(xué)了一遍，有了大體的知識結(jié)構(gòu)框架。

 

　　七月到九月，是考研復(fù)習(xí)的綜合階段。這時候公共課也要提上考研日程了，同時，對專業(yè)課知識也要進(jìn)行概括和總結(jié)。在老師的指導(dǎo)下，我開始對考研真題進(jìn)行分析，并進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)。除了按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，我也通過勤思的《通關(guān)寶典》，進(jìn)行習(xí)題練習(xí)，逐漸學(xué)習(xí)答題技巧和思維模式。八月份，我在勤思進(jìn)行面授課強(qiáng)化班學(xué)習(xí)，給我們上課的都是各大學(xué)校的著名教授，一周多的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，讓我對之前的知識有了更綜合的掌握，我特別喜歡東北師大的石艷老師，她讓我知道教育學(xué)的美妙高深之處，她的人格魅力吸引著我，讓我對教育碩士的學(xué)習(xí)更加充滿信心。北師大，等著我！

 

　　十月到十二月份，是考研的沖刺階段，這一時期我沒有學(xué)習(xí)更多新的知識，而是對之前復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固，查漏補缺。同時我按照勤思發(fā)給我的沖刺班網(wǎng)絡(luò)課程，老師以點帶面并對答題技巧進(jìn)行分析。在這里，真的特別感謝我的專業(yè)課指導(dǎo)老師和勤思的李老師，她們精心為我指導(dǎo)，并對我一些不良的心態(tài)進(jìn)行疏導(dǎo)，我就是她們的妹妹，是她們的孩子。至今，我也內(nèi)心充滿濃濃的溫暖和感動。

 

　　十二月到考前，是考研復(fù)習(xí)的收尾階段，這是我通過勤思的模擬題進(jìn)行查漏補缺。隨著考試的臨近，自己心理上壓力也特別大，沒有心情復(fù)習(xí)，連飯都吃不好。這時候，多虧了勤思的老師對我及時開導(dǎo)，讓我看到自己的優(yōu)勢，幫我樹立信心。這對我最終能在初試中正常發(fā)揮起到了舉足輕重的作用。

 

　　三月中旬我知道了自己的初試成績，我順利的進(jìn)入復(fù)試，可是心情并不是特別輕松，因為考研與高考最大的不同，就是增加了復(fù)試這個內(nèi)容。而且北師大很多專業(yè)根本沒有復(fù)試的制定書目。對我這個從來沒有面試經(jīng)歷的大四學(xué)生而言，真的是毫無頭緒，但幸虧我當(dāng)初報的是VIP高保班，由勤思組織的模擬培訓(xùn)再一次為我指點了迷津。一次次的實戰(zhàn)演習(xí)，我增強(qiáng)了自信，提高了反應(yīng)能力。同時，勤思的姜老師就連我們面試的著裝發(fā)型都嚴(yán)格把關(guān)，以確保萬無一失。經(jīng)過這一系列專業(yè)話的訓(xùn)練，我最終參加復(fù)試的時候就想在勤思的模擬一樣，正常發(fā)揮，極大程度的展現(xiàn)自己。

 

　　便是這樣，最初的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，經(jīng)過在勤思科學(xué)合理的學(xué)習(xí)，我順利的考入自己夢想的學(xué)府-北師大。這一切要感謝我的爸爸媽媽，感謝我一路走來的朋友，更要感謝每一位給我提供幫助和指導(dǎo)的老師及工作人員，讓我得到無盡的關(guān)懷和力量。謝謝勤思，也謝謝一路上堅持、不放棄、勇敢的自己。

 

　　因此，我想告訴2014年仍在考研路上拼搏不懈的學(xué)弟學(xué)妹們，請堅持住自己想堅持的。如果你不滿于現(xiàn)狀，如果你要堅持最初的夢想，如果你想再次改變自己的命運，那就一定要抓住考研這次機(jī)會，讓生活演繹與眾不同的精彩。