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本文源自學生投稿，為學生真實考研經(jīng)驗，勤思首發(fā)，轉載請申請。
勤小思帶給考研黨們2018年北京師范大學課程與教學論專業(yè)邱同學的考研經(jīng)驗及其心得體會~有需要的小伙伴們看過來~
勤小思不透漏給考研寶寶們學長學姐的個人信息噢~
1、考研背景(動機、原因)
(1)本科院校是普通二本，本科畢業(yè)并不一定會有一個收入可觀的工作
(2)初、高中都是高校而高考卻失利，想通過第二次機會考進目標院校。而現(xiàn)狀是——哪怕只想做一位中學老師，學歷至少要在碩士及其以上;考研真的是你想要改變?nèi)松壽E的最后一次機會了，機不可失，失不再來;一年時間你或許掙不了一套房但卻能獲得一個幫助你掙房的平臺。想到這，下定決心拼一場是不是特別值得呢。
2、考研經(jīng)歷(一些可以跟大家產(chǎn)生共鳴的故事和勸解)
當初決定考研報考北師時，就有人跟我說目標太高，全國就只招幾個人，肯定考不上，與其在沒把握的事情上浪費時間，不如考一個輕松就能讀的學校，比如xx學校，但我還是想試一試，于是把這些動搖信念的人屏蔽了;初試成績下來后，有人跟我說，你的分數(shù)太低了，肯定進不了這個專業(yè)的復試，準備調(diào)劑吧，比如xx專業(yè)，后來分數(shù)線下來后，我的分數(shù)高出20分，排名第四;準備復試過程中，有人跟我說，面試很難，而且復試差額比是1:1.7，差不多要刷掉一半，競爭這么激烈，你肯定沒戲，然而復試完第二天我接到北師研招辦電話，說我在擬錄取名單里······當時，內(nèi)心百感交集，一直不被肯定，但我還是做到了，我只想說，如果只做思想上的巨人、行動上的矮子，永遠就只能是個loser，努力+方法=成功的秘訣。
? 最近有好多19屆小伙伴跟我說自己很糾結，說：北師難考，北師的教育學更難考，北師的教育學學碩是難上加難考。也有好多人說考研北京地區(qū)高校的判卷嚴，壓分重，給分苛刻，就連公共課也跟著遭殃。作為一個已經(jīng)以身試法的過來人，我想實事求是地告訴19的學弟學妹們：沒有努力陪伴下的理由，只能是借口。
2、專業(yè)課與公共課復習建議
1.基礎階段(4-6月)
對于北師740。好多學弟學妹問過：“11本參考書哪能都看完啊?”其實，問題不在于必不必須看，看不完怎么辦，而在于看什么，怎么看。已經(jīng)看過一遍或兩遍教材的寶寶們，一定會有這樣的感受：看的時候特happy，除了教心和中教部分難懂的文言文還需要那么點智商之外，其余都是誰看都覺得特有道理的套話。Happy看后總覺得自己已有部分教育學的底蘊，可就是說哪塊也說不上啥。學姐在這里告訴你們兩個字——正常!但是這種正常卻很危險的看書狀態(tài)一旦持續(xù)1-2個月，就會嚴重影響到你的復習了。
因此，教材必須看，但要有針對性并有挑選的看，對于北師740。推薦給大家著重看的教材是5本：
十二校聯(lián)編《教育學基礎》
孫培青《中國教育史》
吳式穎《外國教育史教程》
陳琦 劉儒德《當代教育心理學》
裴娣娜《教育研究方法導論》
如果你是跨專業(yè)考生，這些教材是你要用2個月的時間補齊本專業(yè)考生4年專業(yè)基礎知識的唯一途徑，不可不看，其余教材有時間精力可以輔助，沒有就要抓主流放枝節(jié)!本專業(yè)考生，不要太相信自己大學4年對待專業(yè)課的態(tài)度，只有不掛科的要求和必須要上研的壓力給看書人的動力根本不在一個level上!
看教材首先要熟讀目錄，不要小看前編和目錄給你的導學效果，一個連目錄講了什么都不知道的閱讀，有什么細致可言?!第一遍瀏覽注重每一章每一小節(jié)每一標題的邏輯順序，要把正文文字當作你理解標題的解釋。然后同時在紙上按照一級二級三級······標題這樣歸納目錄章節(jié)和每個小標題做成教材框架。用不了你多長時間，但卻在強化時期起到定位和補全知識漏洞的重要作用。一定要給你的閱讀每天定一個量，不然就一定會落入遙遙無期的課外閱讀中去。那基礎階段怎么檢查你的教材閱讀真的有效果呢?這就要利用到上面所說的教材框架了，每看完一部分，看著教材框架講一講這一部分都有幾個小部分，講了什么。復述和講述永遠都是鞏固技藝的最好方法。有很多同學都會問：既然我們不可能最后按照教材背，那為什么還要看?這就是搞不清教材與大綱的區(qū)別與聯(lián)系。教材是幫助你梳理知識點的。什么叫梳理?梳理不是讓你瀏覽一個個時間地點人物時間理論這些零散的知識點的，而是讓你對這些知識點有一個清晰的邏輯順序。只有對5門基礎課的整體體系有一個全面熟悉的理解，才能使后來的背誦事半功倍。
2.強化階段(7-10月)
強化階段也不是買一本大綱就直接往上背的，有很多人都誤解，到強化了就是到背誦了。不理解或沒有達到熟練程度的背誦只能是徒勞無功。強化階段也是要總結框架，但這份框架就不是按照教材目錄了，而是要結合大綱解析總結出適合你自己理解或記憶的框架。
舉一個簡單的例子：拿教心的學習這一部分來講，學習理論、學習動機、學習策略，我們就可以用簡單的邏輯順序幫助我們理解——是什么，為什么，怎么做，即學習是什么，為什么要學習，怎樣去學習。
再拿學習理論中的行為主義、認知主義、建構主義，人本主義來舉例：我們可以這樣理解諸多教育心理學家對學習的研究是經(jīng)歷了由淺入深的不斷探索之中——可觀動作(行為)→不可觀的思維被動認識(認知)→不可觀的思維的繼續(xù)延伸從被動到主動(建構)→動作+認知+心理全身心(人本)
強化階段建議大家就按照五門通常被提出來的普通順序來復習：教基-中教-外教-教心-教研。這個順序方便大家逐步加深對教育學的認識理解，即在了解教育學基本原理的基礎之上，學習本土和外國的教育家的教育理念，在理論發(fā)展的前提下進行實驗探究，并利用探究出的符合人成長發(fā)展的心理規(guī)律的方法來推進教育研究方法的發(fā)展，就是宏觀的知識線索。
強化階段的時間分為兩個時期
① 7-8月中暑假期間時間最完整不受干擾，要熟讀大綱解析，高教出版的大綱解析雖然是311的模本，但是不論是740還是其他考5門基礎課的自主命題院校都需要學習這5門，只不過題型稍有出入，但重要的是：教育學就是這些知識，知識庫是一樣的，沒有差別。題型并不能作為你挑揀知識的理由。這里說的熟讀是接近于背誦的讀，雖不是搖頭晃腦的強迫背誦，但是要在心里默念復述，并同時總結框架。熟讀遍數(shù)要求在3遍以上。
② 8月中-10月這段時間是一輪背誦的時間，你背不背的下來，記不記得住，要看你上一階段的熟讀效果和遍數(shù)。強化二階段的默寫框架很重要，不要以為看了一階段的框架就記住了，好腦子不如爛筆頭。默寫并不是謄抄講義而是復現(xiàn)框架，有了框架才能有往里填肉豐滿的機會，在默寫框架的過程中可以試著往框架下面豐滿觀點以備最后做題時有話解釋你寫出的拿分要點(框架)。一輪背誦要求基礎扎實，就是說，若你發(fā)現(xiàn)某一塊轉天記不住前天背誦的，也不要單圖進度，最好填扎實了，再繼續(xù)。當然也不要總停留在這一塊，如果發(fā)現(xiàn)總是背不住，那就說明你在基礎階段的教材沒看透，強化一階段的熟讀沒達標。背誦遍數(shù)要求達到2遍。
3.沖刺階段(11-12月考試前)
11月是二輪背誦，著重背誦一輪背誦中的重難點，仍舊以框架為綱。但這時就要輔助練習題目了，練習套題，按規(guī)定時間完成。不要因為你感覺寫不出什么或者寫不完就不練題，不練題的結果最后一定是上了考場背的再好也輸?shù)煤軕K。剛開始練的時候很難過，凡事都有第一次，練著練著就習慣了做題順序和時間分配。12月份政治的背誦量提上來了，給專業(yè)課留的時間本來就不多了，這時背誦就要放在之前不太熟練的生僻點上，因為重難點已經(jīng)背誦過了，要相信自己已經(jīng)記住了。在臨陣前背誦偏僻知識點是防止題目出偏。比如16年北師就考過定縣實驗的名詞解釋，即使是在孫培青老師的《中國教育史》中都只是個帶星號的附帶解釋而已······然而它就是考了，但你只要復習到了晏陽初的人物介紹和四大教育三大方式，就能明白其實它考的就是鄉(xiāng)村教育理論。
最后還有最值得注意的一點是：不要自己劃重點!!!!要抱著沒有重點都是考點的心態(tài)，才能最大限度地減少遺漏!!!!!
4.復試
雖然初試成績還算比較靠前，但在看到北師的復試名單后仍有一種擔心焦慮的感覺，因為北師相當重視復試，即使初試第一也有被刷下來的，且我的專業(yè)的復試差額比為1:1.7，刷人的比例是北師各教育學專業(yè)中最高的。閱讀本專業(yè)的相關書籍，與教育學基礎相關書籍，準備中英文自我介紹都是必須的，還要研究本專業(yè)領域的導師論文，及時了解學術動態(tài)，再準備一些最近十九大和兩會中關于教育的熱點問題，多思考，形成自己的看法，這些都能為復試加分。最終有驚無險，通過努力堅持和充分的準備，在復試完第二天也接到了北師研招辦的擬錄取電話。
二.公共課復習建議
A英語(真題+單詞)
4-12月份考試不結束就不要結束背單詞，單詞書一定要每天給自己定量，但背不是只從單詞書上背，還要從真題文章中背，這樣在第一遍背單詞中就相當于達到了兩重效果。且對于考研英語，真題是永遠的王道，研究幾遍都不嫌多。剛開始接觸真題，可能大家都是一樣的很受打擊，很長的一篇英語閱讀中，幾乎沒有幾個單詞是認識的，而且信心滿滿地做完一套題之后，對照答案，錯誤率高到簡直要懷疑人生。
3月份，我開始做97-04的真題，因為在實習期間，所以只在晚上做1-2篇閱讀，剛開始做真的很受打擊，但是一定要堅持，你會發(fā)現(xiàn)摸清思路以后還是很有意思的。7-8月份，我加大了英語的復習力度，97-17年二十套真題，我做了兩遍，我覺得真題不在于做多少遍，重要的是做完之后要反思，要研究問題從哪里問的，每個選項怎么誤導你的，正確答案和原文有什么關系等等，所以每篇閱讀選出答案差不多15-20分鐘，但是真的完成一篇需要1-2個小時。后期做閱讀，就會快一些，但是千萬不要想之前正確答案是什么，要把它當做一篇新的閱讀來做，有時候之前錯過的還會錯，之前沒錯的也可能會錯，但千萬不要氣餒，因為只要堅持，每天都會有進步的。
為大家推薦幾個我當時的參考書，朱偉的《戀戀有詞》、王江濤的《滿分作文背誦》，張劍的黃皮書
B政治
政治過早復習確實記不住，因為與考試前后的時事熱點聯(lián)系很緊密。所以10月份著手最佳，能夠很好地幫助梳理書上的知識點，看不下去時就以書上的綠色字體為重點。11月中就要開始狂刷選擇題，做一遍研究一遍，題是用來研究的，只有研究過的題才對自己有價值，不然只能是過眼云煙。12月拿出背專業(yè)課的勁頭來復習大題，上考場就不會出現(xiàn)沒話可寫的尷尬。
3、勤思課程和資料的使用方法
(1)每天給自己定量看多少頁的書，看書看不下去了，就把書合上，自己回想書里講了什么，最好在紙上自己梳理一遍框架
(2)把自己梳理的框架和課本與講義對照，及時查漏補缺，并且記下自己不明白的地方
(3)晚上只看視頻和講義，重點聽不明白的地方
4、對2019學弟學妹的鼓勵與指導!
很喜歡《實習醫(yī)生格蕾》中的一段話：“Maybe because when we see how little we actually need to survive. It makes us realize how powerful we actually are. Transition can like one long, scary, dark tunnel. But you have to come out and fight back, because what’s been waiting on the other side might be glorious.”就是靠著每天誦讀它，才能支撐自己走下去?？佳幸宦罚^非易事，身邊之人也絕非全部理解支持，然夢想那么大，志向那么遠，哪有時間和精力浪費在不值得的人事物上。所以，堅定自己想要的，拼命去闖，不讓任何無關緊要的因素影響你的決定。就算撞個墻，目標就在那里，不滅也不傷!
最后祝福所有19級追夢路上的學弟學妹們，堅定自己的夢想，不松懈，不倦怠，就一定能收獲成功的碩果!祝福大家念念不忘，必有回響!
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。
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