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前言
我先說下我的基本情況。我本科畢業(yè)于河南的一所普通二本，漢語國際教育專業(yè)。漢教報考學科語文在東師屬于跨專業(yè)，所以漢教的學弟學妹們要做到心中有數(shù)，雖然初試不考，但是你們在復試之前是要加試的哈，雖然不難，但也是必須要過的關，要認真準備。
我是辭職考研的考生，大學期間沒有考研的目標和計劃，所以畢業(yè)之后直接去當?shù)氐囊粋€公辦小學做了一年半的四年級語文老師。也正是在工作的過程中，深感自身儲備不夠，更希望未來能在教育領域深入發(fā)展，于是我萌生了辭職考研提升自己的想法。下定決心后，辭掉了工作，一年多來一直是附近大學的圖書館里備考。自己也曾多次嘗試在家里學習，但效果始終不佳。因此，學弟學妹們一定要選擇有學習氛圍的環(huán)境，這樣，當你不想學習的時候，看看其他人奮筆疾書的狀態(tài)，你也會被帶動堅持下去的。
成功有法則嗎?我認為有。一年多的學習，我是越來越認同愛因斯坦的一句話：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”，考研不是馬拉松，一場不規(guī)定時間的比賽。而是一場限時跑，比的是效率，方法，靠的是能否在最有限的時間內學習效果最大化，把努力發(fā)揮到極致，這樣才有機會勝出。
閑言少敘，接下來我來說一下各科的學習體會。
333教育綜合
終于說到了專業(yè)課，相比883, 教育綜合333還是有難度的，而且東師存在壓分的現(xiàn)象。3月到6月，我主要做了三件事，一是細細讀了四本專業(yè)課的教材;二是把網(wǎng)上幾份不同的333筆記整合，整理出了一套適合自己的筆記，這些都為后面的強化和沖刺打下了基礎。但是我覺得還是有一個戰(zhàn)略失誤，就是沒有提前背。我是有時間提前背的，如果我5月份開始背誦，后期可能會更加順利，有更多的時間去研究真題。所以，學弟學妹們如果在5,6月份之前已經(jīng)學過一遍了，而且覺得理解得可以，一定要提前背誦，活往前趕總沒錯。
到了7，8, 9, 10月份，那就開始背誦了。網(wǎng)上說的沒有錯，就是背背背。第一輪2個月，第二輪1個多月，第三輪不到1個月，這前三遍就是背了忘，忘了背，沒有任何捷徑可走，背誦順序可以先易后難：中教史——外教史——教心——教原。第一遍背的時候可以結合網(wǎng)上的一些視頻，做補充筆記，最后再背誦，每天晚上要把當天的背誦內容熟悉一遍，第二天背誦的時候先把前一天的內容再大概背一遍。背的時候主要是背關鍵詞和關鍵句，剩下的學會自己復述，爭取盡量保持原意。這種每天海量自言自語的背誦是很容易讓人懷疑人生，但是懷疑完之后，還是要繼續(xù)耐著性子去背，過了前三遍，背誦的速度就快了，就會有信心。
很多筆記上都劃背誦重點，我覺得這些大概看看就行了，除了那些極可能不考的內容，其余的還是要全畫全背，一是心里踏實，考試不慌，二是一旦正式考試出了一道你認為不會考也沒有背過的題，你的內心一定會崩潰。所以，一定要全畫全背，全畫全背，全畫全背，重要的事情說三遍，考試時兵來將擋水來土掩，你會很有信心考上。
從11月份一直考前，那就是循環(huán)背了，前后我大概背了有快10遍吧，后期為了背誦不枯燥，我就開始練習默寫。默寫關鍵詞和關鍵句，在默寫中訓練速度，一個名詞解釋5分鐘左右默寫完，一個簡答保證10到15分鐘之內掌握，論述題只默寫答題思路答題角度和關鍵詞關鍵句。重點的內容多默寫兩遍。每次默寫完之后，查缺補漏，用熒光筆標出遺漏的關鍵詞，重點記憶。整個下來，信心是大增的，心里是踏實的。
在循環(huán)背和默寫的同時，這個時候也要研究歷年真題了。真題很重要，真題就是老師考察的角度。這個時候學弟學妹們一定要活學活用。老師一定不喜歡死背書的學生，只會背書默寫，高中生都會，都作為研究生了，一定要會答題，善答題，答出新意來。我覺得答題要注意完整性，層次性和縱深性，恰當結合當下的實際和自己的獨特思考，這樣才能讓老師眼前一亮，同一道題給你更高的分數(shù)。
比如答“教育目的”，肯定不是按照筆記的內容寫個四五行就完事了，這道題你需要答“總述一句+廣義和狹義+內容結構+層次結構+我國當下的教育目的+意義”;再比如答“學制”名詞解釋，你需要答“含義+所規(guī)定內容+地位+類型+趨勢+我國現(xiàn)行的學制”我同樣也寫了四五行，但是我覺得我的答案更加完整有層次，有一定的縱深，其他的題目也是這樣，論述更是需要如此，更是得看整個答題思路的完整，層次和縱深。這種思考是在背誦和默寫的時候就要刻意地去思考和練習的。所以，背誦也不是干背，而是有思考地背誦，在背誦的時候你要想想，考試時候如果出了這道題你會怎么答。
到了12月，就可以關注一下教育熱點了，去搜搜各大考研機構的熱點，整理一下就差不多。這個時候專業(yè)課積累的工作實際上前期已經(jīng)完成了，前期做的好，12月做的工作其實會很輕松，就是反復背吧，反復強化自己的答題思路，反復背自己各種筆記，把每個知識點記得非常熟練。
333說了這么多，總結一下還是提前背，反復背，多研究如何答題。 883語文課程與教學論
這門專業(yè)課其實要說簡單也簡單，我就是把學習333的方法幾乎完全移植copy到883的，其學習階段的規(guī)劃，如何整理筆記，如何背誦，如何答題，如何總結和333的學習大同小異。這門考試的參考書分別為《中學語文課程與教學論》朱紹禹 高等教育出版社 2005年;《當代語文教育學》劉淼 高等教育出版社 2005年?？赡芪肄o職前就是一個語文老師吧，所以看參考書會比較容易深入地去理解，我覺得這門課程還是要注重活學活用，要用一個語文老師的視角和高度去理解書里的內容。
想想書中每句話所闡述的背后原因是什么，和前后知識點有什么聯(lián)系，和新課標有什么聯(lián)系，能否舉出課堂與文本實例加以印證，能不能運用所學理論進行實際教學等等。學弟學妹們有精力多去翻一翻初中部編版語文課本，真正做到理論與文本相結合，多看看網(wǎng)上關于很多講師的教學思想與其實踐范例，真的很能打開思路，舉一反三。
7月份之前我一直在看教材，理解教材，7, 8月份為了整理筆記我跟了一個本專業(yè)學長的輔導班，隨后看一節(jié)視頻課，緊跟著整理一節(jié)背誦筆記，然后背誦一節(jié)。9月份之前整體上背誦了一遍，同時也整理出了屬于自己風格的一套背誦筆記。
從9月份到考前，一個任務就是按照333的方法循環(huán)背。除此之外，專業(yè)二需要做的工作還有很多，比如研究新課標，新課標屬于語文學科的風向標，里面滲透著語文學科的新成果和發(fā)展動向。所以，我們在答題的時候要注意引用新課標的原話，做到新課標與筆記相結合，新課標與答題相結合。因為新課標在某種程度上就是一種顛撲不破的理論論據(jù)，只要引用得恰當，答題會很出彩的。
重點就是研究真題了，我在一個考研輔導班真題的基礎上，結合其他輔導班和333的答題思路，也是本著完整，層次和縱深的原則，耐心去整理每一道883真題的答題角度和方法，這個過程也是逐漸有成就感的過程，學習的信心也是這么建立起來的。
自己遇到了兩位上屆十分熱心的學姐和學長，在整個學習883的過程中，對我是全程答疑，每次答疑之后我都感覺思路開闊，收獲很多。所以學弟學妹們今后如果問我問題，我也一定會知無不言，言無不盡的。
883這門專業(yè)課千萬不要局限于兩本參考書，像兩本課標，初中部編版語文教材，一些微信公眾號都要廣泛汲取營養(yǎng)。最重要的是能夠結合所學的理論與現(xiàn)實的語文課堂教學、語文教材融會貫通。在答題的過程中決不能堆砌一堆理論放上去，一定要結合課標，現(xiàn)實的語文課堂教學和具體的教材文本進行論述。這樣你的答題才不是千篇一律的。想和學長深入探討這些問題的話可以聯(lián)系我哈。
關于報班和作息
我考研是報班了的，因為我之前就是老師，所以我太了解老師對學生成長腳手架的作用，很多細小的知識點老師不告訴你你就是不會，等你自己研究會了，幾個星期幾個月就過去了。前面說過，考研不是跑馬拉松，想跑多久就跑多久。就那么些時間，就看誰抓住時間，效率為王了。我覺得為了能考上，花錢買分也是值得的，更何況，大部分優(yōu)秀的人也在報班。
小伙伴們在研途上如果自己摸索不下去的話一定要果斷報班，因為一切付出都是值得的。
關于作息，我是9月份之前每天至少保證10個小時的學習時間，臨近考試，每天保證12至14個小時，早上7點左右起床，8點進圖書館，除了中午休息一個小時，晚上休息2小時外，其余時間基本都在學習，晚上會12點睡覺，看會兒手機放松一下。
對于時間分配，我是嚴格按照正式考試的時間學習的。上午除了背40分鐘英語外，上午全給333教育綜合，中午學習政治，下午全給英語和專業(yè)課二。晚上就根據(jù)白天的情況自主安排了。因為正式考試就是上午333和政治，下午英語和專業(yè)二，我覺得這樣分配可以讓大腦在固定時間點興奮起來，也是提高學習效率的一種手段。
后記
經(jīng)驗貼寫了很多，如果再濃縮一下，我會濃縮為“勤學習，勤思考，勤總結”，特別是要勤于思考和總結，不但讓大腦活躍起來，提升學習效率，而且面對日復一日的學習不會感覺累，感覺學習枯燥，反而會不斷增加成就感和信心，思考得越深入，總結越全面，學習方法的不斷突破，你的學習自信就會建立起來。
現(xiàn)在回想起整個初試歷程，的確是一個人的孤獨遠征，耐住寂寞的過程。辭職考研本來心理壓力就很大，自己又是一個人在孤獨的大學校園里備考，周圍都是陌生的人，一天到晚除了背書時的自言自語外，沒有任何人跟我說話。曾經(jīng)作為老師時消息不停的手機也變成了只有10086時不時給你“噓寒問暖”，很多時候看到朋友圈里同齡人發(fā)的結婚，生子的喜訊，看到朋友圈里很多同齡人“事業(yè)有成，碩果累累”的照片和文字，自己也會時常懷疑自己究竟每天在做什么，但自己還是堅持了自己的初心和夢想，現(xiàn)在圓夢東師，所有的一切付出都是值得的。
在考研的過程中，我時常用詩人海子的一句話來不斷激勵自己，現(xiàn)在也分享給大家;“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。”也希望學弟學妹們在備考的過程中也能面對現(xiàn)實，忠于理想，實現(xiàn)自己的研究生夢。
篇幅有限在所難免，很多學習感悟未能充分展開。也非常歡迎學弟學妹們共同交流，我一定會知無不言言無不盡，幫助大家順利考上東師學科教學(語文)研究生。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。
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