本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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       自己的標(biāo)簽： 一只三戰(zhàn)考研汪qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
       經(jīng)驗(yàn)：你真的會(huì)考試嗎?qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
       導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)靠努力，考試靠方法。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

       1、考研背景qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　本科二本院校，想要提升自己的學(xué)歷和見識(shí)，考研是一個(gè)最直接也很艱難的選擇。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2、考研經(jīng)歷qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　經(jīng)歷了三年考研的我?guī)缀踝哌^了所有考研人可能會(huì)走的彎路，希望我的經(jīng)歷真的能幫到現(xiàn)在屏幕前迷茫的你。不管你出自什么原因考研，不管你本科名牌還是普通，不管你一戰(zhàn)二戰(zhàn)還是在職，如果你想要上岸，那就請(qǐng)少走彎路。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一年，我像所有徘徊的畢業(yè)生一樣一頭扎進(jìn)了考研大軍，信心滿滿躊躇滿志，一次機(jī)緣我選擇了勤思，那時(shí)候我還很少和吳老師匯報(bào)，只顧著自己學(xué)習(xí)，聽網(wǎng)課，背講義，刷題庫(kù)，學(xué)到瓶頸期總感覺火候不夠，臨考前參加了集訓(xùn)，那段時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練仿佛打開了任督二脈一樣，我對(duì)于整個(gè)知識(shí)都已經(jīng)內(nèi)化，短短幾天讓我對(duì)于真題都可以應(yīng)答自如。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
      我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)靠努力，而考試靠方法，這是集訓(xùn)老師帶給我的受益一生的學(xué)習(xí)思維?？上?0月報(bào)名的時(shí)候?qū)佳行畔⒅跎?，在不了解各專業(yè)分?jǐn)?shù)線，招生人數(shù)，報(bào)錄比等詳細(xì)信息的前提下，我盲目地報(bào)考了北京師范大學(xué)分?jǐn)?shù)線最高的專業(yè)和方向，結(jié)果是我過了校線卻沒過專業(yè)線，只能進(jìn)行校內(nèi)調(diào)劑，如果此時(shí)你仍對(duì)調(diào)劑抱有希望的話，我勸你可以打消盲目客觀的僥幸心理。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二年，頂著所有的壓力在家復(fù)習(xí)，7月畢業(yè)后回家到考前也沒幾個(gè)月，家里舒適的環(huán)境很難鞭策自己，一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)的苦只能自己消化，并且考慮到第一年的底子比較扎實(shí)，我不知道如何著手，再加上身邊繁瑣的煩心事，我始終進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此10月才開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)和政治，雖然我進(jìn)入了北師外教史復(fù)試，可是我英語(yǔ)政治拉分很多初試排名靠后，而我對(duì)于復(fù)試完全不知道怎么準(zhǔn)備，只讀了一些書籍，還傻白甜地拒絕了吳老師的幫助，最終落榜。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三年，我決定放棄考研投入工作，這時(shí)我接觸到了實(shí)際的教學(xué)，才好像真的理解了所學(xué)的理論知識(shí)，突然明白了教育的意義，理論的含義，考試的思維和人生的規(guī)劃，當(dāng)我決定重新拿起書本的時(shí)候離考試也就兩個(gè)月了，我調(diào)整心態(tài)一邊工作一邊嘗試用教學(xué)的視角回答考研真題，臨考前我已經(jīng)能做到合著書復(fù)述內(nèi)容。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
       雖然過程很累，但是以初試第二進(jìn)入華中師范大學(xué)的復(fù)試，準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候，吳老師一直在耐心幫我，她很準(zhǔn)確地指出了準(zhǔn)備方向，并且和我一起修改了自我介紹，分析利弊排坑，并且在吳老師推薦下，我在考前兩天預(yù)約了靶向班，面試?yán)蠋熞会樢娧刂赋鑫业膯栴}提出建議還幫我放松情緒，以至于我復(fù)試的時(shí)候像和朋友聊天一樣輕松自在，最終成功錄取。我的成功離不開吳老師和勤思的幫助。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3、專業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(1) 院校信息非常重要，在衡量自己水平的前提下客觀分析自己的錄取機(jī)會(huì)，選擇機(jī)會(huì)最大又最合心意的學(xué)校和專業(yè)。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(2)切忌封閉自己，找互相督促的研友，定期向輔導(dǎo)老師打卡匯報(bào)，偶爾和朋友傾訴，但不要被感情或者其他瑣事擾亂思緒。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(3)對(duì)于專業(yè)課復(fù)習(xí)，不死記硬背，要在理解的基礎(chǔ)上背誦講義，注意知識(shí)框架梳理。以下是幾點(diǎn)建議：qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一，教育學(xué)原理這門科目理論性較強(qiáng)，概念較多。對(duì)每一個(gè)概念進(jìn)行解剖，記住剖析的邏輯線，定義自然就脫口而出。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二，中外教育史，分為制度史和思想史去理解，將每個(gè)教育家的思想分角度進(jìn)行框架整理，對(duì)于制度法案尋找關(guān)鍵詞和記憶點(diǎn)。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三，教育心理學(xué)，以流派劃分人物，以實(shí)驗(yàn)串聯(lián)觀點(diǎn)，做到能夠回想整本書大致內(nèi)容。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第四，教育研究方法相對(duì)簡(jiǎn)單，重點(diǎn)復(fù)習(xí)各種研究方法的特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)，并會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(4)對(duì)于公共課復(fù)習(xí)，選擇一個(gè)你喜歡的授課老師，安心進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，多刷真題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4、對(duì)2021學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)與指導(dǎo)!qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我喜歡一句話，分享給你們：“最能讓人感到快樂的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，所有東西正慢慢變成你想要的的樣子。”希望你心里有光，堅(jiān)定目標(biāo)，踏實(shí)走好每一步，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)考試，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。qxY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!