你當前的位置：首頁 > 教育學考研-學碩 > 針對院校 > 南京師范大學 > 學員榜樣庫
本文源自學生投稿，為學生真實考研經驗，勤思首發(fā)，轉載請申請。
分數中等的我過了高考這座獨木橋之后被狠狠地扔到了調劑的深淵里，四年里讀著自己不喜歡的專業(yè)，上著自己不喜歡聽的課，唯一值得慶幸的就是認識了一些好同學好老師以及學到了一些雖然是物理教學但至少和教育有關的知識。隨著學齡的增長以及對國內教育現(xiàn)狀了解的加深，我決心成為一名小學教師，為孩子們邁好成長的第一步奉上力量。
為了自己在將來可以每天做著自己喜歡做的事情，我決定考研，通過讀研提高自己成為一名小學教師的的專業(yè)水平同時也為了擴展自己的視野，塑造更加優(yōu)秀的自我。第一次考研我失敗了，但是由于不甘心今年便又戰(zhàn)了一次，好在這次取得了成功。
由于我是第二次考研了，第二年備考就是用的第一年報的勤思課程的講義，雖然沒辦法再看一遍視頻課，但是之前聽課時所做的筆記對我依然有著很大的幫助。
當時本科期間雖然學習過一定的教育學課程，但是學到的內容很淺，而且那時候大都是為備考而學，對教育學的相關知識理解甚少。后來宿舍舍友報了勤思的班讓我知道了勤思，為了能夠考上多一些保障，便報了勤思的課程。
我聽課速度很慢，因為要邊聽邊記筆記，但是越聽這些課程就越有動力，除了課堂上老師們偶爾的勵志小插曲之外，老師們的生動的講解更是讓我收獲頗多，讓我覺得教育學不是干巴巴的歷史和文字，它是充滿故事和生命的，是和生活聯(lián)系在一起的。另外，我的咨詢老師閆老師，也給予了我諸多幫助和鼓勵，讓我在考研過程中多了幾分安定，少了些疑慮。總之，勤思讓我進一步地喜歡上了教育學，也成為我考研道路上的動力源泉之一。
二戰(zhàn)真的很痛苦，這并非聳人聽聞。當初決定二戰(zhàn)的時候，我一度認為二戰(zhàn)不可能失??；但是當真正踏入這個過程，我有無數次地懷疑自己能不能成功，無數次地糾結難耐。但是好在在最后的沖刺階段，我每天都堅持早起，并充分利用起一切時間，當然必要的休息和營養(yǎng)均衡的飲食都沒少。
總之，這兩次考研經歷告訴我，雖然考研的成敗是由很多因素造成的，但是考研最關鍵之處在于它是一場毅力戰(zhàn)，一場學習習慣的挑戰(zhàn)，誰能把這倆仗打好，就幾近成功了。
專業(yè)課上教育學和小學教學論是重點，這些年南師的考題越發(fā)綜合、靈活，尤其是小學教學論，不再只是單純的背誦照寫，而是需要更多的運用知識的能力。這就要求大家務必熟練記憶基礎知識，自己建立一個知識框架，審完題目能夠對考察知識有清晰明確的定位。
此外，在考前一晚以及在考場外候場的那幾分鐘一定要盡可能多的背知識點，實踐證明在教育學的考試中短時記憶相當重要。
公共課英語我考的是英語二，由于真題比較少，所以我是先做的英語一的真題，對里面的生詞自己整理下來，把考過的詞義標記出來，反復識記，英語二的真題做的比較晚，大約是10月份才開始，英語一、二的考查方式差別挺大的，所以建議大家早些開始英語二的復習，并且反復做！政治我準備的比較少。
越努力，越幸運這句話絕不是大路邊上的空談，因為你越努力，你掌握的知識量就越大，那么考到你復習到的知識點的幾率就越大，因此當你考完慶幸于考題大都是自己復習到的知識點時，你更應該把這些幸運歸結于你日積月累的努力。
最后當你學不下去的時候就想想當你考上的時候美美的日子和美美的心情吧，這個方法總會奏效，加油啦，美麗的你們！
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。
凡注明“來源：勤思教育網”的作品，版權均屬勤思教育所有，如需轉載，請注明來源，除此之外的其它來源資料系本網編輯網上搜集，目的在于傳遞更多信息，僅供閱讀者參考之用，不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權或其它問題，請在30日內與勤思聯(lián)系，我們會及時注明來源或刪除，本站擁有對此聲明的最終解釋權！聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責任編輯：qs_wangpeng )
京公網安備 11010202009598號
在線客服