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勤思學(xué)員考入首都師范大學(xué)教育學(xué)研究生考研經(jīng)驗

  • 時間:2019-09-25 16:38:54
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 本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實考研經(jīng)驗,勤思首發(fā),轉(zhuǎn)載請申請。tW8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

經(jīng)驗分享tW8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  考研這條路說長不長但說短又不短,不論路的長短都要昂首挺胸,闊步向前。堅持、自信是不變的必勝真經(jīng)。tW8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  選擇考研時我有過猶豫,因為自己只是想當一名小學(xué)教師,考研就顯得不那么重要。但是自己發(fā)覺自己的教育學(xué)知識十分匱乏,需要進一步的學(xué)習來豐富就毅然決定考研。在自己最初的復(fù)習中發(fā)現(xiàn)作為跨專業(yè)的學(xué)生自己對于教育學(xué)的知識很難系統(tǒng)理解,希望可以哦跟著輔導(dǎo)班來學(xué)習。在網(wǎng)上查找時發(fā)現(xiàn)了勤思,勤思的老師很熱情,并且通過實地考察我就決定報勤思的高保VIP。因為首師大的書和大綱不同步在起初聽得時候自己很迷惑,但當把教育學(xué)導(dǎo)學(xué)課學(xué)完時,覺得自己對教育學(xué)有了了解,自己可以可以根據(jù)勤思講義上的知識框架圖來建立自己的框架圖。并且在考研前一個月左右勤思會給發(fā)模擬題以及真題答案,上面的答題思路十分清楚,很適用于自己學(xué)習怎么樣答題有條理而且內(nèi)容分豐富。很感謝勤思在初試中對我的幫助。尤其是敬愛可親的輔導(dǎo)員老師在我焦慮時耐心的勸導(dǎo),愿意花費他們的時間來幫我解決困難,謝謝!tW8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  政治英語在考研中占得比重為兩百分,考研前我給這兩門訂下的目標是政治65分、英語75分,結(jié)果與這也相差不大。在考研中政治可以跟著考研班上,這樣老師有系統(tǒng)的講解,而且政治的選擇題有做題的方法答題有相應(yīng)的思路,如果跟著老師走可以事半功倍。在7月份的時候開始準備政治就可以了,這時候主要是對政治有宏觀把控。政治的背誦在10月份開始就可以,在考前一個月多做模擬題,其余的可以拿來練手。英語的學(xué)習是一個長期的過程,英語首先要有一定的詞匯量,閱讀最好能每天做上兩篇,寫作一個星期可以看一篇,英語二真題很少但價值也很大。如果英語底子不是很差,不建議報專門的英語輔導(dǎo)班,因為大多數(shù)輔導(dǎo)班是英語一和英語二一起上課,但兩種考試的題的難度有所不同,上課時主要是講的英語一的。tW8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  比起政治英語,專業(yè)課更為重要。小學(xué)教育的專業(yè)課分為兩部分333教育綜合和《課程與教學(xué)論》,對于這兩部分的學(xué)習。學(xué)習專業(yè)課最重要一點就是讀懂書,正如古人所說書讀百遍其義自現(xiàn)。學(xué)習書本是一個由薄變厚的過程,書本上任何一個知識點都不要放過,首師大的333所考的知識點現(xiàn)在是越來越細,而且對于《教育研究導(dǎo)論》這本書上的知識點非常重要,對于這本書盡量讀懂。首師大的333有大綱,但大綱和課本有一定的出入,以課本為主大綱為輔?!墩n程與教學(xué)論》只有一本書,書上的知識點一定要看的認真仔細,基本上每個章節(jié)在歷年的真題中都有涉及,而且盡量讀懂每一句話。在最后一個多月建議多進行練習,我當時是拿模擬題和歷年真題按著考試時間進行訓(xùn)練。這樣對時間可以有一定的把握不會使自己在考研中過于慌張。tW8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  希望2016級的學(xué)弟學(xué)妹也和我一樣合一幸運的考入自己理想的學(xué)校!少年,加油奮斗吧!tW8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。

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