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我是邊工作邊考研,同時(shí)又是兼職老師。
一、 選擇專(zhuān)業(yè)與學(xué)校:首都師范大學(xué),數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
這一塊真的很感謝幫助我的老師,我當(dāng)時(shí)只是想做數(shù)學(xué)老師而且學(xué)教育。我們聊了一整個(gè)下午的時(shí)間,要在北京,要繼續(xù)做老師,要教數(shù)學(xué),最后確定了首都師范大學(xué)的數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論。所以我認(rèn)為在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,你自己一定要知道你想要什么,否則別人幫你都摸不著頭腦。其實(shí)需要考慮的無(wú)非就是以后的工作地點(diǎn)或者你想去的城市,以及你想從事的工作。
二、 初試專(zhuān)業(yè)課準(zhǔn)備:感謝輔導(dǎo)員的一路支持
我從9月中旬開(kāi)始正式開(kāi)始整個(gè)考研過(guò)程的。深知教育學(xué)考研中專(zhuān)業(yè)課的重要性,所以在起初階段一天10小時(shí)左右的時(shí)間,專(zhuān)業(yè)課會(huì)占一半的時(shí)間。
首先,9月份到10月份這個(gè)階段,根據(jù)輔導(dǎo)員老師的要求,依照中外教育史、教育原理、教育心理學(xué)、教育研究方法這樣的順序進(jìn)行,第一遍要求細(xì)讀,理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但不需要背誦。老師每?jī)芍軙?huì)進(jìn)行一定抽查,可以在這個(gè)過(guò)程中不懂問(wèn)題問(wèn)一下老師。我覺(jué)得這是整個(gè)過(guò)程中心最踏實(shí)的時(shí)候,因?yàn)榭梢哉嬲睦斫舛植挥脫?dān)心背誦的痛苦。這個(gè)過(guò)程也是我們的一個(gè)知識(shí)的儲(chǔ)備階段,拓展知識(shí)的深度與廣度。
之后,10月份到11月份中旬這個(gè)階段,我開(kāi)始框架的整理與記憶,在這個(gè)過(guò)程中,我每天差不多是進(jìn)行3到4章的學(xué)習(xí),因?yàn)橹皇侨フ砜蚣?,所以?huì)快一些??蚣芤砸患?jí)標(biāo)題,二級(jí)標(biāo)題,三級(jí)標(biāo)題的形式進(jìn)行,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后寫(xiě)上可能的考題形式,是名詞解釋?zhuān)亢?jiǎn)答?論述?為下一階段省力,這里一定要做到記憶,這個(gè)輔導(dǎo)員老師每?jī)芍軙?huì)檢查一次。直到最后背誦階段,我都覺(jué)得受益無(wú)窮,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)在頭腦中很明確,很條理,今年的考試,大題幾乎都準(zhǔn)備到了,只有第二個(gè)簡(jiǎn)答題,隋唐時(shí)期的文教政策,這一題因?yàn)橹皼](méi)有準(zhǔn)備到,我留到最后寫(xiě)了,當(dāng)時(shí)就在草稿紙上寫(xiě)下了中教師史第三章的知識(shí)框架,然后自己就整理出了條目,完成了這一題。
最后,11月中旬開(kāi)始進(jìn)入了整個(gè)背誦階段,這個(gè)階段由于我平時(shí)周六日兩天要上課,明顯感覺(jué)到時(shí)間不夠用,所以就在上一階段框架的基礎(chǔ)上首先整理出來(lái)重要的問(wèn)題,次重要問(wèn)題,集中進(jìn)行重要問(wèn)題的多次重復(fù)。然后慢慢的把框架整理的完滿起來(lái),將你在框架中明白的內(nèi)容可以用專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言補(bǔ)充完整。
三、 寫(xiě)在最后:感謝一路遇到的每一個(gè)美好的人,感謝自己的決定
趁年輕,我們還有無(wú)限可能,我們還有夢(mèng)可追,去努力活成自己想要的樣子,加油!
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