勤思考研官網

教育學考研

你當前的位置:首頁 > 教育學考研-學碩 > 針對院校 > 首都師范大學 > 學員榜樣庫

首都師范大學教育學考研學碩學前教育學姐:模擬復試助力上岸

  • 時間:2019-09-27 15:28:25
  • 來源:
  • 點擊數(shù):

  本文源自學生投稿,為學生真實考研經驗,勤思首發(fā),轉載請申請。ORa勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  喜歡孩子,本科英語專業(yè),熱愛教學,畢業(yè)后,從事2-6歲的幼兒英語教育,作為一線教師,在課堂上與家長溝通的過程中,遇到一些問題如:如何幫助兒童更好的發(fā)展同伴關系;兒童出現(xiàn)攻擊性行為,課堂上應如何更好的引導,課后家長應如何引導更有效,更科學,為了更好的解決問題,選擇了考學前教育專業(yè)。ORa勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  由于是跨考學前,還是邊工作邊考研,在將初試參考書看過2-3遍后,還是把握不住重點,有些問題不能深刻理解。已經到9月份了,只剩下3個月時間,按照自學的速度,想要學的透徹,比較困難。開始尋找輔導班,我將自己的情況給吳老師說明后,老師幫忙分析,向我推薦了比較合適的視頻課程,10.23號報名后,還在工作,開心的教學讓我保持了積極的情緒,抓緊工作之余專攻專業(yè)課。ORa勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  先報了333教育學,令我驚喜的是老師還給我發(fā)了萬能的英語作文模板。利用一個月時間結合講義將視頻看完。視頻分基礎課和強化課,基礎課對知識的講解全面生動,強化課點明重點,讓我逐漸的理清了思路,形成了一定的教育學思維。感覺效果不錯,我又續(xù)了888學前教育,老師的講解讓我學到了學前教育的學習方法和途徑,了解了專業(yè)和重點。視頻課學習完成后,開始列框架,復述。非常重要的是還學習到一些答題的方法。最后沖刺20天,在這個過程中,除了提供近幾年的真題外,又提供了模擬題。還有吳老師的不斷鼓勵指導,在這期間我和教心系的同學一起學習,分享,提高了學習的效率。ORa勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  考完333以后,感覺自己根據(jù)真題和模擬題,押的重點和大方向是對的,感覺答的不錯。888的模擬題沒有來得及分析,只是根據(jù)歷年真題自己總結的重點。888考完后,感覺不太好。不過,考完試又投入了工作中,開始了教學。吳老師提醒我分數(shù)可以查了,讓我盡早的知道了自己的初試成績。根據(jù)前幾年的分數(shù)線,應該是可以達到分數(shù)線,但是能否進入復試,我也不能確定。吳老師給我吃了定心丸,根據(jù)前幾年的情況我這個分數(shù)應該可以進入復試。于是,我不在一直擔心能不能不能進入復試,而是把重點轉向如何準備復試。我報的初試班有贈送的復試視頻課程,在老師的見一下,我先認真的看完視頻,對復試有了全面詳細的了解,讓我明確了方向和重點,對模擬復試也了解了一下。ORa勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  我就開始看參考書,越看越覺得心慌,覺得只有不到一個月時間了,兩本新書,一本不太熟,我該如何看,看到什么程度,復試筆試題又是重點考察什么,除了專業(yè)課方面的問題,關于復試的流程,需要注意的事項,在緊張的情況下,不知該如何準備。想去參加模擬復試,就和吳老師溝通了一下,可是集體專碩的模擬復試,剛剛過去。機會我已經錯過了,找到一起準備復試的研友大家已經又回到自己學校了,我該怎么辦。我還在工作。吳老師盡快幫我聯(lián)系了教研室的老師,有專門幫我申請了模擬復試的機會。并指導我先和公司溝通好,并確認上課時間。最后獲得了這次模擬復試的機會。讓我真正感受了復試,問題都迎刃而解,老師還針對性的提出了需要注意的一些細節(jié)問題,希望我注意答題抓住重點。最后,通過了面試。ORa勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  關于專業(yè)課的復習需要形成自己的思路,公共課需要充分利用自己的優(yōu)勢,合理分配時間,平衡專業(yè)課和公共課時間。ORa勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  在這里,祝??佳械膶W弟學妹們考研成功,金榜題名!ORa勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

喜歡本文章的同學,還喜歡下列同類型的文章:

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準備了一份考研資料,資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè),分為初試和復試兩部分,所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。

本網聲明:

凡注明“來源:勤思教育網”的作品,版權均屬勤思教育所有,如需轉載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網編輯網上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權或其它問題,請在30日內與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。

(責任編輯:qs_wangpeng )

回到頂部