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確切的說,我在準備考研的時候是在大三下學期開始的,大二大三的時候只是做了一些準備的工作,詢問老師學姐們報什么學校什么專業(yè)?有沒有一些備考的經(jīng)驗可以分享?還有一個比較快捷重要的渠道是你可以去學校大四學姐們甩賣的地方去,搜集一些備考的書目,當時就可以問問他們這些書怎么使用?我還應該買什么樣的書?有什么備考的經(jīng)驗?當面交談要比在網(wǎng)上看一些經(jīng)驗貼,詢問學姐之類的要效果好。
在此,我想說的一點就是,別人說的什么不要全信,看到的也不一定是真的。我在詢問學姐考研問題的時候,總會得到一些模棱兩可的答案,有的時候在最后總是被學姐告知不要考研了,咱們專業(yè)現(xiàn)在就業(yè)挺好的,之類的話語。那時候你要問問自己,要不要讀研?自己認為想要讀研,這就足夠了。考研人一定要有強大的內(nèi)心,何況考研是一場持久戰(zhàn),不要被外界無用的東西所干擾。
我參加的是教育學統(tǒng)考,代碼是311,我們通常說教育學311,題目分為客觀題和主觀題兩個部分。客觀題是45道選擇題,每題2分,共90分。主觀題分為辨析題3道,每題15分,簡答題5道,每題15分,論述題3道,每題30分,共210分。我到書店買了一本綠色封皮的311教育綜合歷年真題,又在舊書攤上買了一本,一本當作考試的卷子不在上面寫字,另一本當作錯題集,把每次做完的錯題在上面標記。真題里面的選擇題我大約做了4遍。后期我就在搜集模擬試題,有上一屆學姐給我的,書店里買的廈大的模擬題,后來算了一下,選擇部分大約做了38套,大題認認真真做了10套,又背了歷年真題的大題。綜合考完之后我很深的感觸就是,在讀書的過程中不能走馬觀花一掃而過,細節(jié)也要有印象,今年的選擇題考了好多只有在讀書中才能知道的題目。還有要運用一些教育心理學的策略幫助學習。遺忘曲線、元認知等等,這也是一個學以致用的過程。
在正式面試的時候,我是我們組的第一號,進到面試的教室里面后,一共有六位老師,一名主考官,兩名老師記錄,我簡單的進行了下自我介紹,面試的效果比較好。在口語面試的環(huán)節(jié),我將之前老師修改過的自我介紹背熟,和老師說了一遍,整個過程也非常順利。面試結(jié)束后我就順利的拿到了調(diào)檔通知和體檢表。
方法和心態(tài)一直都是至關重要的,考研的過程就是堅持的過程,不是因為有了希望才堅持,而是因為堅持了才會看到希望,只有真正考驗了自己才會成功。祝大家順利考上理想學校! 最后送給大家一句話,在過程上打敗自己,在結(jié)果上打敗對手!
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