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自己的標(biāo)簽:越努力越幸運(yùn)
經(jīng)驗(yàn)標(biāo)題:考研,一個(gè)人的旅程
導(dǎo)語(yǔ)
上海師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)擬錄取,分享一些學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有幫助,愿你們都能考入心儀的學(xué)府。
我本科就讀于南京某二本院校,專(zhuān)業(yè)學(xué)前教育。高考失誤沒(méi)有進(jìn)入理想的學(xué)府使我在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)就作出考研的選擇。之后在四年本科的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。最終選擇上海師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè),希望自己在學(xué)術(shù)方面有更大的提升。
在剛剛了解考研的時(shí)候,本科的一位學(xué)姐向我介紹了勤思,在勤思老師的指導(dǎo)下,我糾正了許多考研的誤區(qū)并重新做了規(guī)劃。在報(bào)班之后,跟著勤思的課程從基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班到真題班、沖刺班,對(duì)教育學(xué)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。講義內(nèi)容也十分全面,有思維導(dǎo)圖對(duì)知識(shí)做了清晰的框架,減輕了許多記憶的負(fù)擔(dān)。除了背誦的材料,還有習(xí)題的練習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固。在勤思的幫助下,我的學(xué)習(xí)過(guò)程少走了許多彎路,最終順利上岸啦!
專(zhuān)業(yè)課
在6月之前把指定的參考書(shū)看完,學(xué)習(xí)勤思課程的同時(shí)并梳理了基本框架,但絕不是抄書(shū),要有自己的理解。7月初至9月中旬是背誦的第一輪,我按照中教史、外教史、教原、教心、教研法的順序進(jìn)行記憶。在背誦之前一定要先制定計(jì)劃表,而不是盲目的拿起書(shū)就背,并且是一本一本單獨(dú)背而不要同時(shí)背幾本書(shū)。我背誦時(shí)是先背整體的框架,細(xì)節(jié)的內(nèi)容挑出關(guān)鍵詞,千萬(wàn)不要照著講義一字不漏的背,這樣不僅增添記憶的負(fù)擔(dān)且效率也很低。在第二天開(kāi)啟新任務(wù)之前,我會(huì)默寫(xiě)前一天背誦的知識(shí)框架,細(xì)節(jié)的內(nèi)容我沒(méi)有寫(xiě)下來(lái)而是在心里默背,這樣可以節(jié)省許多時(shí)間,此外,還要做一些選擇題來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在每結(jié)束一本書(shū)的背誦后,我會(huì)再一次把全書(shū)的框架在大腦中回憶一遍。這樣對(duì)全書(shū)的知識(shí)就有了系統(tǒng)的理解,為后期的強(qiáng)化記憶打下了基礎(chǔ)。
第二輪背誦是從九月份中旬至11月初,有了第一輪的基礎(chǔ)后,后面的速度會(huì)快一些。除了按照章節(jié)的順序背誦外,我還將一些有關(guān)聯(lián)的知識(shí)整合比如說(shuō)學(xué)制、科舉制、各個(gè)國(guó)家的法案等。此外還要練習(xí)主觀題和真題,這要跟著勤思真題班來(lái)學(xué)習(xí),掌握答題的方法是很重要的。11月至12月初是背誦的第三輪。這一階段最重要的任務(wù)就是查漏補(bǔ)缺,對(duì)記憶的難點(diǎn)反復(fù)背誦。由于311的考試越來(lái)越注重細(xì)節(jié),尤其是中外教史,這時(shí)可以再閱讀一遍教材,自己要能判斷可能出題的知識(shí)點(diǎn)。最后的二十天就是最后一輪復(fù)習(xí)了,除了繼續(xù)強(qiáng)化記憶外,我在每周都要抽出半天的時(shí)間進(jìn)行模擬,嚴(yán)格按照考試的要求,這樣一直保持到考試前,就更能適應(yīng)那種緊張的環(huán)境。
4、對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)與指導(dǎo)!
一定要照顧好自己的身體,不是學(xué)的越久就越好,要高效利用時(shí)間。
背誦的知識(shí)很多,千萬(wàn)要理解之后再記憶,切忌死記硬背。
不要和別人比進(jìn)度,背書(shū)一定不要追求遍數(shù),效率最重要。
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