本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我在大三下學(xué)期有了考研的想法。之后大三的寒假里就一直在關(guān)注考研的訊息。但并沒有實(shí)際著手去復(fù)習(xí)。三月份回到學(xué)校特別焦慮，不知從何下手。這個(gè)時(shí)候在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了勤思的翠翠老師。老師得知我要考教育學(xué)，非常詳盡地為我介紹了這個(gè)專業(yè)的情況，還給我分享了學(xué)長學(xué)姐的成功經(jīng)驗(yàn)，我看了以后很受鼓舞。之后老師列舉了北師大的參考書，復(fù)習(xí)要點(diǎn)以及勤思的服務(wù)。聽了老師的講解以后，我覺得VIP-A 班很適合我，就決定報(bào)了勤思的課程。這樣，正式開始復(fù)習(xí)大概是在四月初。fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　復(fù)習(xí)的過程完全是按照老師的指導(dǎo)，在網(wǎng)上購買了專業(yè)課的書籍。每天都是先看一遍書，然后是講義，然后看視頻的順序。這樣差不多兩個(gè)月看完了北師大的八本必要參考書。這樣看完一遍對(duì)于教育學(xué)的細(xì)節(jié)還很模糊，只是有一個(gè)大概的印象，當(dāng)時(shí)非常灰心，覺得自己好像在浪費(fèi)時(shí)間，什么都記不住。在咨詢過老師以后，我恢復(fù)了自己的平常心，繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)。fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　6、7、8這三個(gè)月都是待在學(xué)校里。暑假這段時(shí)間如果利用的好，效率會(huì)非常高。我每天的安排是這樣的:fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　8:00-9:00     單詞記憶                9:00-11:00  教育學(xué)專業(yè)課fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　12:00-14:00   吃飯+午休               14:00-16:00 英語閱讀fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　17:00-19:00   晚飯                    19：00-21:00 教育學(xué)專業(yè)課fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　21:00-22:00   英語寫作fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　9月份開始參加學(xué)校的中學(xué)教育實(shí)習(xí)。這個(gè)時(shí)候白天的學(xué)習(xí)時(shí)間非常少，只能每天下了班以后去圖書館學(xué)習(xí)。整個(gè)人的狀態(tài)非常不好，甚至一度有了放棄的念頭。這里要特別感謝我的輔導(dǎo)員安老師，一直在鼓勵(lì)我，告訴我考研教育學(xué)，如果可以去教育一線感受一下是非常大的幫助。幫助我克服了心理上的不適，堅(jiān)定了自信心。fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　同時(shí)開始了專業(yè)課的第一遍背誦。第一輪背誦速度比較慢，這個(gè)時(shí)候我給了專業(yè)課很多時(shí)間，最多的一天背過5頁A4紙，每天給自己規(guī)定必須背完的任務(wù)，不背完就不睡覺，第二天背誦前先復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容，再背新的內(nèi)容。這樣堅(jiān)持了一個(gè)月的時(shí)間完成第一輪背誦。這個(gè)過程比較痛苦，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)背過就忘的情況，有同樣感受的同學(xué)一定不要?dú)怵H，不停地循環(huán)記憶一定可以征服專業(yè)課。第二輪開始我發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)很熟悉但是背不住，這種感覺讓我十分焦慮，覺得自己可能在考場(chǎng)上也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。為了加深記憶，我一邊背一邊在A4紙上記下知識(shí)點(diǎn)，拿著知識(shí)點(diǎn)幫助記憶。這樣的方法對(duì)于我而言幫助很大。結(jié)束第二輪背誦以后開始進(jìn)行沖刺班的學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候我按照王思老師的要求，把自己不太擅長的教育研究方法的內(nèi)容又背了一遍，加深了記憶。沖刺的時(shí)候?qū)τ诮逃?，教心和教原的知識(shí)注重宏觀的把握，沒有偏離任意一科。輔助勤思的沖刺模擬題，不斷查缺補(bǔ)漏，找到自己知識(shí)的漏洞，加深記憶。fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　對(duì)于英語和政治的復(fù)習(xí)。我英語復(fù)習(xí)的比較早，進(jìn)入暑假開始做閱讀真題，每天晚上練一練英語寫作，最后的分?jǐn)?shù)也還可以。fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　之后成績出來沒有過北師大的分?jǐn)?shù)線，十分灰心，也已經(jīng)做好了要二戰(zhàn)的準(zhǔn)備。絕望之時(shí)天津師大發(fā)來了復(fù)試通知，接到這個(gè)好消息我聯(lián)系了翠翠老師和我的班主任老師，為我安排了一次電話面試，告訴我應(yīng)該注意的事項(xiàng)。這里要特別感謝勤思的老師們，當(dāng)時(shí)看錯(cuò)了復(fù)試的時(shí)間和考試科目，在老師的提醒下才找到正確的，如果不是老師們的幫助，我可能會(huì)錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)。謝謝老師。fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我用自己的經(jīng)歷想告訴18年考研的學(xué)弟學(xué)妹們，只要不放棄自己，堅(jiān)持下去一定會(huì)有所收獲！Fighting!fNh勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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