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我是一位來自廣東省普通二本學校----嶺南師范學院的學前教育專業(yè)的學生。出身于一所如此普通的師范院校,莫名有種自卑感,但是我一直銘記著我們校長在新生入學典禮上的一句話:“在二流學校里做一流的學生。”沒錯,沒有人天生就注定比別人差,付出努力,就會變得強大。懷著這樣的信念,我成功考取了西南大學教育學部學前教育專業(yè)的學術(shù)型碩士研究生。
一、我為什么考研?
我的考研初衷很簡單,因為我想繼續(xù)學習。我是學前教育專業(yè)的學生,當前學前教育領(lǐng)域,尤其是幼兒園教師隊伍中全日制本科畢業(yè)的非常少,所以我在就業(yè)方面優(yōu)勢很大。然而,我并不想盡早就業(yè),因為大學本科四年的學習讓我覺得自己所學的東西還遠遠不夠,也有很多關(guān)于專業(yè)性的問題存在心中無法解答,并且我喜歡做教育研究,在就讀本科期間也有較多參與學前教育課題科研的經(jīng)驗。所以我要爭取一個讓自己能夠繼續(xù)接受專業(yè)化學習的機會,因此我選擇了考研。
二、考研路上,勤思助我行
雖然我很早就決定要考研,但是真正開始專業(yè)課的復習是在七月中旬,相比之下是比較晚了。我個人的自學能力并不是特別強,而且我本科學習的課程幾乎都不包括教育學考研的科目,都只是學前教育領(lǐng)域的小教育范圍。在專業(yè)課報班之前,我把666教育學綜合的參考書都看了一遍,但是沒有什么感覺。在同學的介紹下,我報了勤思教育學的精品全程班,我起步比較晚,別的同學差不多進入強化階段的學習,我才開始學習基礎階段。但是,勤思的教育學視頻課程對我復習專業(yè)課的作用特別大,知識學習系統(tǒng)并且重難點突出,最重要的是結(jié)合許多教育熱點??赐昊A階段的課程,我對教育學的學習效果明顯提升。
就在七月份擔心自己復習得晚,趕不上進度,想要放棄的時候,勤思給了我堅持下去的勇氣和力量。
經(jīng)過基礎階段、強化階段和沖刺階段的系統(tǒng)學習,我的666教育學綜合考了231分。雖然分數(shù)不是很高,但是對于起步晚又幾乎沒有接觸過教育學考研科目的學生來說,實在不容易了,我也非常滿意。這個成績的獲得確實應該感激勤思!
三、我的復習過程
英語:我的英語并不理想,我的四級低分飄過,六級一直過不了,所以我選擇報班。我從2016年1月開始學習英語,從單詞背誦開始,單詞的學習主要是在閱讀過程中學習。學習英語,做真題非常重要,我從9月份開始做真題,15年真題,大概做了5遍左右,主要是攻閱讀。最重要是保持英語閱讀的感覺,所以我每天閱讀一篇。經(jīng)過努力,我的英語考了73分。
政治:政治的考試大綱年年更新,報班學習是必要的。除了考點背誦,我還做了很多卷子。經(jīng)過努力,我的政治考了77分。
專業(yè)課:專業(yè)課我是跟著勤思學習的,這無疑是一個非常正確的選擇。在第二部分我已經(jīng)比較詳細說明了。專業(yè)課的背誦,我10月份才開始,時間很緊,不建議師弟師妹那么遲,能盡早記憶就盡早吧,因為內(nèi)容很多,加上后期需要背誦政治和英語作文,背不完會造成很大的心理壓力。
四、考研,贏在堅持
考研,讓我的大學本科生活變得更加完整??佳?,贏不在于結(jié)果,而在于這個艱難過程的堅持。我曾經(jīng)糾結(jié)過無數(shù)次,放棄的念頭閃過一次又一次,因為對未來很不確定,所以心中會越來越恐懼,會越來越懷疑自己的能力,不管多恐懼多懷疑,我都會告訴自己再堅持一下。所以,請你們不要輕易放棄,堅持不下去了,就再讓自己忍一下。當你們考完最后一科,從考場走出來,你會發(fā)現(xiàn)你收獲了堅持,收獲了一個更加強大的自己。記住,堅持自己以為無法堅持的堅持,才能成就自己以為無法成就的成就!
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