引發(fā)認知沖突hgr勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　認知沖突指人的原有圖式與新感受到的事件或客體之間的對立性矛盾。面對認知沖突，學習者需要對新信息或原有圖式做調(diào)整，以解決沖突，這正是認知改造和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。hgr勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　認知沖突可以做如下分類：（1）直接經(jīng)驗中的認知沖突與間接經(jīng)驗中的認知沖突。（2）現(xiàn)實概念的沖突與潛在概念的沖突（3）針鋒相對的認知沖突與可兼容的認知沖突引發(fā)認知沖突在概念轉(zhuǎn)變過程中具有關(guān)鍵意義，因為只有體驗到認知沖突，個體才能感受到原有概念的不足，認識到替換或調(diào)整原有概念的必要性。但是，只是引發(fā)了認知沖突還不足以使概念發(fā)生改變，這取決于學習者解決認知沖突的具體方式和途徑。hgr勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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