古希臘文化d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　本章詳細(xì)介紹了歐洲文化的發(fā)源地古希臘文化的豐碩成果，闡述了其在文字、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)、哲學(xué)、教育、政治學(xué)、科學(xué)等方面具有的創(chuàng)新特質(zhì)。學(xué)習(xí)這一章，要理解古希臘文化在歐洲乃至全世界文化史上的地位；了解希臘社會(huì)歷史發(fā)展?fàn)顩r；領(lǐng)會(huì)其社會(huì)政治及宗教信仰的特點(diǎn)；明確早期和古典時(shí)期、后期分別取得的文化成就。d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　（一）荷馬時(shí)代（一般）d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　識(shí)記：荷馬時(shí)代。d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。ǘ┕畔ＥD社會(huì)政治及宗教信仰的特征（次重點(diǎn)）d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　識(shí)記：城邦制；　奧林匹斯諸神體系。d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　理解：多神教信仰、后期秘密宗教。d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。ㄈ┕畔ＥD文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、教育、科學(xué)成就（重點(diǎn)）d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　識(shí)記：文學(xué)：荷馬史詩(shī)、赫西奧得、薩福、三大悲劇家、阿里斯托芬、文藝?yán)碚摷?、史學(xué)家；d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　藝術(shù)：三大建筑式樣、雕刻藝術(shù)家及其作品；d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　哲學(xué)：早期和古典時(shí)期的唯物主義學(xué)派代表人物及唯心主義哲學(xué)代表人物、后期的伊壁鳩魯；d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　科學(xué)：亞里士多德、歐幾里得。d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　理解：亞里士多德在科學(xué)文化上的主要貢獻(xiàn)；　伊壁鳩魯?shù)恼軐W(xué)和政治社會(huì)觀點(diǎn)d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　本資料來(lái)源勤思考研論壇網(wǎng)友分享，選自完整資料中的一部分，并非勤思考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的輔導(dǎo)班講義。d4C勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。