你當(dāng)前的位置:首頁 > 教育學(xué)考研-學(xué)碩 > 教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)及復(fù)習(xí)指導(dǎo)
自己的標(biāo)簽:三本跨專業(yè)考研
經(jīng)驗(yàn)標(biāo)題:三本三跨考研,終守得云開見月明
1、勤思資料
2、教育學(xué)原理講義
我是2016年畢業(yè)于一所三本院校的同學(xué),慌慌張張地畢業(yè),茫茫然然地工作了兩年之久后回到家鄉(xiāng),因本科考取了教師資格證和父母對(duì)教育行業(yè)的認(rèn)可與期待,我決心跨行業(yè)從事教師工作,在家鄉(xiāng)一所公立學(xué)校擔(dān)任代課教師。
由于本身非科班出身,在一些教育管理和教育機(jī)智問題上,無法具備專業(yè)的素養(yǎng)去解決現(xiàn)實(shí)問題,同時(shí),每個(gè)月1000元工資的落差讓我思索未來職業(yè)的發(fā)展方向,在思索良久后,我決心跨考教育學(xué)。
決定跨考教育學(xué)時(shí)只是一個(gè)模糊的方向,很快,眼前面臨的一系列問題就是搜索資料和信息以及如何備考,自己茫然不知,在一次無意間搜索信息的過程中,有幸認(rèn)識(shí)到我現(xiàn)在的勤思課程顧問吳老師,她在我今后兩年確定研究方向以及堅(jiān)定備考過程中發(fā)揮了重要的作用,我把我的所有疑惑列成了清單,與吳老師進(jìn)行深刻地溝通與了解,所有的問題都迎刃而解,不管是前期選擇院校和專業(yè),還是中期備考過程中心理以及學(xué)習(xí)的問題,以至于后期的復(fù)試備考,吳老師都不厭其煩地解答,在我心里,吳老師不僅是我考研中的貴人,也是我的大姐姐,無微不至地關(guān)懷我,此刻,再次感謝吳姝老師!
專業(yè)課復(fù)習(xí):全程我跟著勤思的課程,用的勤思的講義,從基礎(chǔ)到強(qiáng)化再到?jīng)_刺,不僅有每個(gè)階段配套的課程還有講義。勤思的講義邏輯清晰,知識(shí)點(diǎn)由淺入深,不僅全面覆蓋大綱內(nèi)容,還拓展教育熱點(diǎn),不僅可以學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)知識(shí),也可以拔高升華,提升綜合素養(yǎng);課程也是各大重點(diǎn)院校專業(yè)的教育學(xué)老師講授,深入分析考點(diǎn),讓我們在做題過程中可以靈活應(yīng)用。
英語:首先,單詞的學(xué)習(xí)要從始至終,采取車輪式記憶,后期做真題的過程中,把不認(rèn)識(shí)的單詞做好筆記,與單詞書放一起記憶;語法,我看過白子墨老師的課程,由于本身英語還可以,語法對(duì)著講義和課程看過一遍即可;“得閱讀者得天下”,閱讀近10年的真題至少做2遍,對(duì)照著唐遲視頻,并形成自己的總結(jié);作文不僅要看模板,而且要結(jié)合自己的水平靈活變動(dòng),分類整理與練習(xí);翻譯、完型和新題型我是最后一個(gè)月把近10年真題做過一遍,自己總結(jié)了一下規(guī)律,我認(rèn)為在練習(xí)閱讀和作文的過程中,這三部分也相應(yīng)地提高了,重點(diǎn)還是閱讀和作文,最后考研英語一取得了不錯(cuò)的分。
政治:選擇配合課程和講義,多做題,一般權(quán)威性的資料認(rèn)可度還是很高。
雖然我最后并沒有去211或者985等知名院校,而是選擇了一個(gè)二本的院校,但我相信,它是值得的,值得我日以繼日地付出,值得我曾經(jīng)掙扎不眠的夜晚,值得我逆行的堅(jiān)決與倔強(qiáng),人生沒有白走的路,每一步都會(huì)算數(shù),考研的旅途是痛并快樂著,只要堅(jiān)定信念,勿忘初心,終會(huì)守得云開見月明,各位學(xué)弟學(xué)妹,預(yù)祝你們考研旅途愉快!
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)注明來源或刪除,本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:qs_chendan )