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5月25日,傍晚東師出了擬錄取名單,有我的名字,
那么你愿意來聽聽我的故事嗎?
一.關于考研背景
三跨二戰(zhàn)東師比較教育學。如果你和我一樣曾經(jīng)失敗過,或者是一個跨考生,請你相信正確的方法和努力,結果自然也就不會讓你失望。我的初試成績不高,那時候真的覺得已經(jīng)走到這一步了,我能做的就是把復試準備好。疫情這段時間,每一天我都沒有給自己放假,因為考上東師就是我今年的夢想。一個人在出租的公寓學習,每天的作息和生活都是日復一日,可我并不覺得孤單,當我看到復試成績和總排名的時候,我知道這一切都是值得的。復試翻盤,我知道自己這一路走的并不容易,所以現(xiàn)在也想把這一切記錄下來。關于選擇,在我看來選擇和努力同等重要,所以我在慎重選擇了自己的目標之后,就堅定地開始復習了。
一戰(zhàn)首師大失敗,我更多的是不甘心,猶豫過要不要再來一年沖一次北師,可是我好像確實沒有那么多的勇氣,因為我不僅僅是二戰(zhàn)考生,而且還是工作了兩年的往屆生,理性讓我給自己退了一步選擇了東師,不過我從來都沒有后悔過,因為東師的一切都值得我努力去爭取。除此之外,試卷命題的類型也是我考慮的一個原因,因為我不是很擅長做選擇題,所以選擇了自主命題高校,東師的題目分為簡答和論述,更為靈活開放,也是我擅長的類型。
二.關于勤思
一戰(zhàn)的時候我用很長的時間來打基礎,開始的比較早,暑期強化的時候去北京上了面授課,一周的時間學習了視頻課程里的強化班內容。一戰(zhàn)由于有些科目的學習方法不正確,更多的機械背誦,這里我就不詳細說了,總之筆記不要抄書,背誦不要機械。雖然一戰(zhàn)失敗,二戰(zhàn)的我還能夠再第二年免費觀看課程,從七月份開始二戰(zhàn)的復習,結合相關的熱點還有專題班,在十月份之前我完成了強化內容,并且因為有些基礎,所以已經(jīng)在理解的基礎上背誦。
三.關于備考(因為我是7月份開始復習的,所以下面的經(jīng)驗也都是7月開始)
1. 政治
我的政治成績已經(jīng)很滿意了。7月份開始備考政治,跟著課程學習基礎班,沒有特別背誦什么知識點,我覺得這段時間重在理解,看一節(jié)課就會把對應的習題完成;10月底之前我刷了三遍題;11月開始我主要都是在做模擬試卷的選擇題,結合一些老師的課程開始學著分析大題;最重要的是12月份啦,我?guī)缀醢呀?jīng)歷都放在套卷上,并且套卷背誦不下三遍。此外就是政治主觀題的卷面了,你們懂得。
2. 英語
我的英語。因為覺得自己的詞匯量還可以,所以沒有聽詞匯的課程。如果有同學覺得自己詞匯量有所欠缺,我還是建議從詞匯開始;閱讀的話我自己有一個筆記本,每一個真題的題干和選項都有認認真真的翻譯,以及找出錯誤的選項為什么是錯的,怎樣與題干相違背;作文我沒有背誦范文,更多是積累一些高級詞匯和句式自己寫;翻譯和完型我沒有用很多時間來復習。7月份開始做英語真題,留出了最近的兩年考前模擬,有關于真題的單詞我都是額外記在一個小本子上,隨身帶著,利用碎片時間來學習的。早上起床收拾好以后我會花15-30分鐘左右的時間來復習前一天的生詞和積累的一些句子,晚上睡前都會堅持做兩篇閱讀,也是這種習慣,讓我覺得英語用較短的時間取得了較高的效率。
3. 專業(yè)課
l) 當我選擇東北師范大學之后,我首先是看了歷年真題題目的類型、數(shù)量、分值分配,然后在學習的過程中我針對性的將學習到的知識點聯(lián)系到對應的題型。比如說“中體西用”這個知識點,可以考察名詞解釋,也可以簡述或者論述中體西用的內容以及影響,不同的題目要有不同的答法,答案的長度也要有所控制,不然東師的試卷很可能答不完題。
2 )專業(yè)課的學習我建議同學們六月底之前結束基礎階段的學習,進入暑假開啟強化階段,7、8月份是一個彎道超車的最佳時機,如果很多人沒有把握住,那么九月份開始的復習中就難免會有些焦慮,時不時質疑自己“我還來得及嗎?”解決這個問題最好的辦法就是踏實、安心度過每一天,合理計劃自己的學習和休息時間,但不要過度娛樂。我是10月份開始自己每周進行真題模擬一次,利用一個上午的時間,嚴格按照考試的時間來寫試卷,整個十月份我在做前幾年的題目時候一次都沒有寫完過,但是我從中收獲了很多。會背≠會答題,吃完飯之后利用一個多小時來糾錯,分析真題,比如分析知識點的分布,中外教育史考察的是思想史還是制度史,然后回到講義上面回顧一下來加深印象。
3 )每一個考教育學的人應該都深有體會,最痛苦的階段在后期的沖刺階段,背了忘,忘了背,腦子里還要裝政治。而這時候我認為最重要的是,你要清楚你自己的學習情況,哪里是掌握比較好的,所以多次的背誦這里可以速速過掉,而掌握不是很熟練的知識,比如外教史的制度史和思想家,是值得花些時間來鞏固的,而不是泛泛安排時間來把每一個知識點都仔細來一遍,這時候要有重點論和兩點論的意識才對嘛。于是這樣,我從十一月中旬開始,站在圖書館的走廊里,每天下午抱著專業(yè)課的書和暖手寶,望著走廊的窗子,陪伴我的是落日余暉和窗前凋零的樹葉。然而背誦的話,后期每一輪我都有嚴格規(guī)劃背誦的周期,一輪下來留1-2天的時間用來調試計劃,不要把計劃做的太滿,這樣計劃完成之后自己的信心也大大提升,關于我后期的規(guī)劃如下圖。
4 )專業(yè)課還有一部分的學習要引起重視——熱點。這部分內容大家也不必太多焦慮,因為關于熱點的課程會在后期有專門的課程,平時可以利用一些碎片時間來看看公眾號,比如我會在食堂等餐的時候看幾篇文章。我的筆記本也有專門整理熱點的一塊,把一些好的熱點語料積累下來,放到自己的題干中。比如勞動教育與其他四育的關系是樹德、增智、強體、育美;勞動教育的作用可以加一句實踐出真知,實踐是檢驗真理的唯一標準。這些話顯然講義上是找不到的,所以遇到一些熱點的時候積累下來是很不錯的習慣?! ?span style="display:none">C0q勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
三.關于其他
1. 計劃
在三門科目的學習中我的學習時間都是比較固定的,基本按照考試時間來進行,上午安排政治和專業(yè)課,下午英語,晚上專業(yè)課,睡前英語閱讀。階段性學習之后我會進行總結,這一階段我在哪些方面完成,哪里是自己薄弱的地方,所以在詢問老師的時候我都是有針對性的在提問。計劃的周期是完成一輪學習的時間,根據(jù)上一輪的學習結果來計劃下一輪的學習,所以在計劃方面我會拿出一些時間來合理安排,也會在其中考慮到自己的休息時間,所以和以上寫到專業(yè)課的計劃一樣,要給自己留出調試時間,而我沒能完成的任務基本上也都是調試時間里完成的。
2. 心態(tài)
在考研期間,我從來都沒有質疑過自己,不會去問別人我怎么辦,我還來得及嗎。這些只會讓自己變得更加焦慮,唯一能做的就只有努力,或許不少的人都曾經(jīng)受到過別人的質疑,某某學校收幾個人,你能考的上嗎?別生氣也別反駁,因為自己的選擇與別人無關,你覺得自己可以就可以。在考試期間,每天在學校我都是一個人學習,晚上回到出租屋,會語音通話和一起二戰(zhàn)的好朋友互相提問今天學習到的內容,就這樣我們一起走過了最后的沖刺階段,這種革命友誼是我們在勤思強化暑期班所收獲的,而這一切的結果是她考上了北師,我考上了東師。
寫在最后:有幸與你們分享我的故事,既然選擇考研,我相信我們都是為了更優(yōu)秀的自己,我從不覺得考研這件事很簡單,所以要付出相應的努力才能看到最想要的結果。一句我從上初中時就很喜歡的話送給你們,含淚播種的人一定能含笑收獲。愿未來的你,成為最想成為的人,我在NENU等你
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