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摘要：本科雙非二戰(zhàn)211，第一年參加統(tǒng)考311失利，第二年改成南京師范大學(xué)自命題646，在勤思老師們的幫助下，初試351，專(zhuān)業(yè)課243，排名12，在經(jīng)過(guò)勤思模擬面試以及老師對(duì)于復(fù)試的講解之后，最終綜合排名第三，復(fù)試逆襲成功。

 

　　首先說(shuō)明，前面是我對(duì)于考研的感悟以及走過(guò)的彎路，想節(jié)約時(shí)間的朋友可以跳過(guò)，直接看后面的干貨，并且我政治英語(yǔ)的成績(jī)并不理想，主要介紹的是教育學(xué)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

 

　　復(fù)試成績(jī)出來(lái)的那一刻，我突然意識(shí)到，考研這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就這么結(jié)束了，回想自己當(dāng)初考研的動(dòng)力，其實(shí)也不過(guò)是自己的不甘心罷了，以我的本科院校在省找到的工作，其實(shí)并不是很合我的心意，本著不將就的原則，我決定考研，考研對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可以算的上是最簡(jiǎn)單的改變?nèi)松壽E的方式，他不僅提升了你的學(xué)歷，還可以改變你的社會(huì)地位，生活地域等等，學(xué)習(xí)很苦很累，但是結(jié)果值得。

 

　　第一年，因?yàn)楸旧碜约簺](méi)有經(jīng)驗(yàn)，再加上身邊考研的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，除了考本專(zhuān)業(yè)的就是考專(zhuān)碩的，對(duì)于想考教育學(xué)學(xué)碩的我來(lái)說(shuō)，考研一切都是空白，我開(kāi)始上網(wǎng)找資料，以各種方式各種途徑收集了很多的視頻，便開(kāi)始跟著視頻看書(shū)，但是收集來(lái)的視頻普遍都是很久之前的，有些知識(shí)都已經(jīng)發(fā)生了變化，而且對(duì)于之前幾乎沒(méi)接觸過(guò)教育學(xué)的我來(lái)說(shuō)，看書(shū)絲毫摸不著頭緒，后來(lái)發(fā)現(xiàn)2017年的教育學(xué)大綱條理清晰，便開(kāi)始背大綱，等到了十月末，發(fā)現(xiàn)自己做真題效果并不理想，焦慮的我在這個(gè)時(shí)候第一次接觸了勤思，本著試一試的想法，我與朋友一起報(bào)了為期十天的應(yīng)試沖刺營(yíng)。

 

　　來(lái)到了集訓(xùn)，經(jīng)過(guò)了老師們的串講，我突然發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)于教育學(xué)的理解是有多么的淺顯，也讓我意識(shí)到，考研不僅僅是死記硬背那么簡(jiǎn)單，因?yàn)轭}型是活的，所以理解更為重要，而勤思的課程主要就是幫助你理解，但是我雖然意識(shí)到了自己的不足可惜還是有些晚了，最后我一戰(zhàn)統(tǒng)考失敗，專(zhuān)業(yè)課并沒(méi)有上200分。

 

　　第二年，有了第一年的經(jīng)驗(yàn)，我知道自己應(yīng)該怎樣去學(xué)，應(yīng)該怎樣去看書(shū)，應(yīng)該怎樣去背，但是我對(duì)于自己并沒(méi)有很自信，因?yàn)橐呀?jīng)畢業(yè)了，在家學(xué)習(xí)很容易松懈，為了二戰(zhàn)成功，我報(bào)名了勤思為期28天的集訓(xùn)營(yíng)，希望能讓我充分的利用時(shí)間，掌握更多的知識(shí)。

 

　　這一次的集訓(xùn)與應(yīng)試沖刺營(yíng)有著很大的不同，講解的更細(xì)致，使我對(duì)于教育學(xué)的理解也更深刻，我發(fā)現(xiàn)了許多第一年我所忽略點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了許多我知識(shí)上的盲點(diǎn)，集訓(xùn)結(jié)束后，講解后測(cè)的李老師問(wèn)我得了多少分，并鼓勵(lì)我說(shuō)，今年一定沒(méi)問(wèn)題的，如今成績(jī)出來(lái)了，回想當(dāng)時(shí)，真的十分感激努力拼命地自己，沒(méi)有當(dāng)時(shí)的付出，不會(huì)有今天的回報(bào)。

 

　　啰啰嗦嗦寫(xiě)了這么多，接下來(lái)該說(shuō)些干貨了：

 

　　關(guān)于公共課：

 

　　因?yàn)槲易约悍謹(jǐn)?shù)并不高不敢亂介紹經(jīng)驗(yàn)，我英語(yǔ)只是做了真題并沒(méi)有別的，現(xiàn)在想想感覺(jué)還是準(zhǔn)備的不是很充分。

 

　　關(guān)于專(zhuān)業(yè)課：

 

　　專(zhuān)業(yè)課我主要就是看的勤思的視頻，并且跟著視頻，理解講義的內(nèi)容，勤思的基礎(chǔ)班視頻都是由高校教授講解，學(xué)術(shù)性很高，而強(qiáng)化班和沖刺班的老師則更明確學(xué)生需要以及考試重點(diǎn)，幫助我快速有效的記憶內(nèi)容。并且配合視頻，我也將自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段，總體了解專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，第二個(gè)階段，在第一遍的基礎(chǔ)上嘗試自己梳理專(zhuān)業(yè)課并做筆記，第三個(gè)階段，根據(jù)自己梳理而成的筆記復(fù)習(xí)的同時(shí)查缺補(bǔ)漏。

 

　　首先中外教育史這兩科，本身就是邏輯十分清晰的科目，可以劃分為制度與思想兩個(gè)維度，分別畫(huà)出時(shí)間軸，制度包括政府的措施，法案，思想主要是著名教育家以及教育著作，我建議在學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容之后自己嘗試列出時(shí)間軸，既能加深記憶，也能幫助理解。

 

　　教育學(xué)原理這門(mén)課我認(rèn)為是最難的一門(mén)，因?yàn)樗壿嬓院軓?qiáng)，對(duì)于我這種非教育學(xué)出身的人來(lái)說(shuō)理解上有一定的困難，但是經(jīng)過(guò)了勤思老師的講解，以一種顯而易見(jiàn)的角度分析了教原這一科，教原其實(shí)就可以將目錄內(nèi)容分為宏觀和微觀兩個(gè)角度，宏觀如教育功能，教育目的等，微觀如課程，教學(xué)等，其中課程和教學(xué)一向是重點(diǎn)，但是其實(shí)并不難，只是內(nèi)容多比較難記而已，但是只要多看，多思考，也會(huì)記得很牢固。

 

　　教育心理學(xué)這門(mén)課是許多同學(xué)認(rèn)為比較難得一科，是因?yàn)檫@科比較抽象，我學(xué)習(xí)教心的方法，其實(shí)與教原類(lèi)似，先通過(guò)目錄知道總共都有什么內(nèi)容，然后每一章節(jié)都以框架的形式進(jìn)行梳理，這里要注意，梳理框架不要去抄書(shū)，要會(huì)去篩選關(guān)鍵詞，將講義內(nèi)容內(nèi)化為自己的框架，要經(jīng)過(guò)自己的思考，一開(kāi)始會(huì)很難，但是時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍更容易找到中心重點(diǎn)，這對(duì)于復(fù)試閱讀參考書(shū)目也有很大裨益。

 

　　教育研究方法這一科目我認(rèn)為是需要死記硬背最多的一門(mén)課程了，建議最好的辦法就是看勤思的課程，跟著老師的講解，看一部分背一部分。

 

　　關(guān)于集訓(xùn)：

 

　　我參加過(guò)兩次勤思的集訓(xùn)，應(yīng)試沖刺營(yíng)如名字那樣，針對(duì)于考前應(yīng)試，是在內(nèi)容都比較了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行框架梳理，從而查缺補(bǔ)漏。而暑假參加的28天集訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)，老師講解的內(nèi)容會(huì)更基礎(chǔ)，更細(xì)致，適合于基礎(chǔ)比較差或者本身就是跨考的同學(xué)，集訓(xùn)老師會(huì)幫助你最快的培養(yǎng)教育學(xué)思維，幫助你快速入門(mén)的而且可能我選擇的班次時(shí)間比較好，整個(gè)班級(jí)就五個(gè)人，每堂課都能享受到基本上一對(duì)一的待遇，這28天我專(zhuān)業(yè)課的提高可以說(shuō)是飛速增長(zhǎng)。

 

　　并且在集訓(xùn)期間，我也認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的小伙伴，以及可愛(ài)的老師，整個(gè)集訓(xùn)的氛圍是非常融洽的，我和小伙伴們還約定有時(shí)間一起去旅游，能結(jié)識(shí)這么一群朋友真的是非常大的收獲。

 

　　關(guān)于研友：

 

　　現(xiàn)在好多學(xué)弟學(xué)妹們可能都會(huì)找研友一起監(jiān)督學(xué)習(xí)的吧，就我而言，我認(rèn)為研友之間不僅僅是相互監(jiān)督的，更是可以相互促進(jìn)，比如說(shuō)，有時(shí)間的話可以抽出一個(gè)比較難的知識(shí)點(diǎn)，自己準(zhǔn)備好之后講個(gè)研友聽(tīng)，這樣以及在備課的同時(shí)就加深了對(duì)知識(shí)的理解，你的研友對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)也會(huì)有新的理解。

 

　　我比較幸運(yùn)的就是，我的研友就是我的男朋友，而且我們報(bào)考的是同一所院校的同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，在整個(gè)備考期間我們倆會(huì)在對(duì)方情緒不好的時(shí)候進(jìn)行鼓勵(lì)，并且遇到比較難的知識(shí)點(diǎn)我們會(huì)互相討論，也會(huì)互相給對(duì)方講課，我們倆都是屬于比較欣賞教學(xué)相長(zhǎng)的人，我覺(jué)得我能堅(jiān)持把研究生考下來(lái)，他的功勞也是不可磨滅的。

 

　　考研苦，特別苦，但是苦的值得，到如今，我回頭看看之前的備考時(shí)光，突然覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的苦好像沒(méi)什么，但是只有自己知道，自己到底經(jīng)歷了什么。一戰(zhàn)的學(xué)弟學(xué)妹，你們最大的優(yōu)勢(shì)就是你們有著學(xué)校這一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)一定要珍惜，好好的利用，這對(duì)于很多自制力稍差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是最好的條件。二戰(zhàn)的學(xué)弟學(xué)妹，你們最大的優(yōu)勢(shì)就是你們有著對(duì)考試科目的了解，經(jīng)過(guò)了第一年的學(xué)習(xí)，你們能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)你們也有著比一戰(zhàn)更大的壓力，這時(shí)候的你們也會(huì)受到更多的外界影響，請(qǐng)一定記住你真正想要的是什么，想考研，請(qǐng)堅(jiān)定自己的內(nèi)心，除了自己，沒(méi)有人能真正擊敗你！

 

　　最后，祝愿2020年的學(xué)弟學(xué)妹們能夠金榜題名，考上理想大學(xué)的研究生！