寫下這句話的時候，我一直在想著去年的我是什么樣子的心情，去年的我一戰(zhàn)華中失意，人生第一次感受到頭皮發(fā)麻的情形，然后就是一段時間的一蹶不振，對自己無比地懷疑，去年雖然是復(fù)試線擦線進入，但是大家初試成績挨得很緊，與我同分356就有一名同學(xué)，最后她逆襲復(fù)試第三，我復(fù)試第七，出成績那段時間我一直在頭腦當中反復(fù)推演當時復(fù)試情形，我是不是有些問題，是不是沒有全力以赴，頗為沮喪地懷疑自己是不是不適合走學(xué)術(shù)這條路。當時老師勸我趕緊去調(diào)劑吧，我翻翻網(wǎng)頁尚有調(diào)劑名額的學(xué)校寥寥無幾，當時的心情全然是害怕和恐懼還有迷茫，不知道自己以后可以做什么。還好這段低迷的時間并沒有持續(xù)很長時間，我很快找了實習(xí)，每天忙著工作，慢慢地恢復(fù)信心和情緒，調(diào)整自己的狀態(tài)。也是工作的經(jīng)歷，讓我重新思考選擇自己感興趣的方向，放棄華中的特教，改為南師的教師教育，順利上岸。為什么說到這段經(jīng)歷，也許看到這段文字就是剛剛沒那么好運上岸還在重振旗鼓打算二戰(zhàn)的斗士，也許是鼓起勇氣剛剛踏入考研大軍的小懵懂，每一個人在打算重新出發(fā)的時候，心中只有一個目標就是上岸，但是，人生有很多的意外，也有很多的選擇，不要用一種選擇去限定自己的未來，考研過程太多不可控的因素，除了要敢于承擔(dān)重頭再來的勇氣之外，還要堅守自己的孤獨和目標，經(jīng)歷過失敗也經(jīng)歷過順利上岸的我，想告訴你們兩點，沮喪的是有時候選擇比努力更重要，幸運的是，你曾為之奮斗過的東西永遠不會拋棄你，功夫不會辜負有心人，二戰(zhàn)時候，那些一戰(zhàn)背過的專業(yè)，默默記下的單詞，寫過的閱讀，都成為我二戰(zhàn)輕松復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，這是我的親身體驗。

 

　　鑒于我二戰(zhàn)是從九月份開始，并沒有一個完整的復(fù)習(xí)過程，很多時候都是在吃一戰(zhàn)的底子，我想著還是仔細地去寫寫自己一戰(zhàn)的復(fù)習(xí)過程加上二戰(zhàn)的經(jīng)驗，更加完整些，也有些經(jīng)驗教訓(xùn)供大家引以為鑒。

 

 

　　要想拿到好的英語成績=單詞+閱讀技巧+長難句+作文，我一戰(zhàn)英語成績還好，二戰(zhàn)英語放松不少，復(fù)習(xí)過程壓縮一些時間，結(jié)果自然不怎么好?？佳杏⒄Z單詞是重中之重，從現(xiàn)在開始，從你打算開始考研的時候，就要打開單詞書，一輪一輪地刷過，在考研之前，我是最為討厭去背單詞的，在開始背單詞前幾輪是很艱難的推進，每天要花個兩小時才能把單詞任務(wù)完成，背了幾輪后，就開始變得輕松，你會明顯感覺到做題水平的提高，前提是每天都要堅持和重復(fù)，建議背單詞不要在手機上面刷單詞，（我指的是在前期打基礎(chǔ)的時候）手機是很方便，但是這種APP并不利于你的記憶，就說說你每天看那些公眾號文章，你能記得多少？還是拿著紙質(zhì)書去背，每天都要重復(fù)自己前天背過的，可以檢測自己，熟記的打叉，最后看著每頁這么多叉會很有成就感的。我覺得背單詞就是重復(fù)重復(fù)重復(fù)，就跟你怎么記住你班同學(xué)的臉一樣，每天都看它。所以在背的時候，可以不用刻意去背它，背單詞會覺得吃力，在開始階段可能就不太能堅持下去?？梢愿鴨卧~書的音頻，每天聽10個單元左右，背完第二天需要鞏固前一天的，背完第三天要鞏固前兩天的，總之每天都要鞏固前面背過的，以此類推。凡是單詞書上的意思，最好記全，考研英語里有很多是熟詞生義。我從暑假開始就把所有考研大綱里的單詞打印成小冊子拿在手里每天摁住中文，回憶單詞意思，按照自己的熟悉程度做上不同顏色的標記，最后倒計，重點記憶自己最不熟的單詞，單詞是需要背到最后一刻的，英語把單詞解決了，就成功一半了，真的，單詞認識95%以上，閱讀理解能保證80%以上的準確率。英語不好的同學(xué)不要給自己很大壓力，考研英語和4級6級也沒啥關(guān)系。與此同時，長難句也是前期打基礎(chǔ)的關(guān)鍵，建議英語真題不要著急去做，先去背幾輪單詞和看看有關(guān)長難句的書，大概在6月份可以去做真題，有半年的時間去刷，英語除了單詞之外就是閱讀，閱讀要拿高分，就必須真題反復(fù)刷，考研閱讀題會給你設(shè)坑，就為了讓你選錯，刷真題是為了研究出題人思路，有點像心理戰(zhàn)一樣。

 

　　政治篇

 

　　關(guān)于政治的話，暑假開始就好了，現(xiàn)階段不要在政治上花很多時間，暑假開始可以選擇一位政治輔導(dǎo)老師，跟在后面學(xué)習(xí)，在9月份就可以過掉一輪知識點復(fù)習(xí)，搭建起政治大框架，最好順便把馬哲知識點背一背，有效減少后面的背誦任務(wù)，在沖刺階段，馬哲押題考點通常沒有大小概率之分，都是很重要的，背一下也利于做馬哲選擇題。政治選擇題最為重要，50分選擇題，有單選有多選，多選比較難，政治想考70以上，選擇題要拿到40以上，政治在選擇題上很容易拉開差距，后面主觀大家分數(shù)基本上都在30到35分之間。政治可以去背押題卷，但是不能只背押題卷，一定要很踏實地在9、10月份，把重點熱點知識點給背背，比如19年五位一體、創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、供給側(cè)改革等，其實押題卷很多都會與這些熱點重合，這也是熱身的一種方式，提前背會減輕你沖刺階段的背誦任務(wù)，減少背誦難度。

 

 

　　雖然一戰(zhàn)考的是311，二戰(zhàn)是南師自主命題646，但是646是根據(jù)311大綱內(nèi)容出題，所以總體上來說內(nèi)容也沒差。一戰(zhàn)從3月份開始，一開始知道每天要背單詞和看長難句，但是專業(yè)課怎么學(xué)，我抱著幾本厚厚的專業(yè)課參考書天天往圖書館跑，把幾本參考書的書面目錄抄了一遍，看似學(xué)習(xí)整理框架，可是還是對專業(yè)考點是很懵的，看著幾本厚厚的教材有些束手無策，想來想去，必須要接受必要有效的輔導(dǎo)，才能事半功倍。接觸幾家教育學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)之后我選擇了勤思，4月份我報名勤思，開始跟著基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)。5月份開始配備專業(yè)學(xué)長學(xué)姐答疑，我的專業(yè)學(xué)習(xí)漸漸踏入正規(guī)，相比較于我其他沒有報過班的同學(xué)，我還感覺自己的學(xué)習(xí)的步驟和方法還是遵循規(guī)律的。

 

　　3月——5月底

 

　　這個階段，我已經(jīng)拿到勤思的講義和視頻，但是這段時間還是以書本為主，去熟悉知識點，加深理解，每天根據(jù)講義來看書，講義根據(jù)大綱來進行編制的，所以在看書過程中，會同時翻看講義，凡是講義上小標題關(guān)系到的知識點都會仔細去看書本相應(yīng)內(nèi)容，其他內(nèi)容也會去看，但是詳略程度自己掌握。同時也會根據(jù)書本去補充講義，在講義上增加自己學(xué)習(xí)的痕跡，利于自己后期的復(fù)習(xí)計劃順利展開。這時候勤思的基礎(chǔ)班視頻也可以開始看了，我一般就是看書在講義上做筆記，坐累了就打開看一個視頻，平時背單詞什么的，不耐煩了也會看個視頻，不刻意要求自己什么時候看完多少，而是作為自己學(xué)習(xí)的調(diào)味劑，前期階段是需要自己養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)持久的習(xí)慣，要培養(yǎng)耐力，慢慢從學(xué)習(xí)中找到樂趣和成就感，不建議把學(xué)習(xí)當成任務(wù)去完成，后續(xù)還有很長一段時間的馬拉松，前期弄得太緊張?zhí)＞耄焕诤笃诘膱猿?，這個階段完成一本講義或者一本書的任務(wù)，可以獎勵自己休息一下，勞逸結(jié)合。

 

　　6月——9月初

 

　　6月份是期末考時期，期間也許會有各種考試耽誤復(fù)習(xí)進程，不要慌亂，減少專業(yè)課復(fù)習(xí)任務(wù)量，但是單詞還是不能松懈的，每天堅持，熬過了考試周，就迎來考研黃金時期暑假，暑假真的很重要，最好不要回家，在學(xué)校里學(xué)習(xí)，比較有學(xué)習(xí)的氛圍，6月份結(jié)束，其實差不多書本也快看完了，基礎(chǔ)班視頻結(jié)束，最遲7月底就要結(jié)束，進入二輪復(fù)習(xí)過程中。7、8月份開始背誦專業(yè)課，我當時每天把專業(yè)課放在上午，早上人的精神更清爽些，下午看些視頻記筆記，晚上刷閱讀題，政治也開始一輪復(fù)習(xí)，暑期要完成的復(fù)習(xí)任務(wù)還是很重要的，每天要懂得去規(guī)劃自己的時間，留出時間去午休和放松，勞逸結(jié)合，懂得提高效率。我一般早上6點半起床，7點半出現(xiàn)在田樓樓梯口背書，每一天背書前先回憶昨天背的內(nèi)容，再推進下一章，回憶是特別痛苦的，基本上第一輪背誦回憶情況還是很不理想的，對講義還不是太熟悉，這個階段最為重要就是把框架背熟，牢記于心，一些細小知識點記不清不要緊，大框架一定要在腦子里搭建起來。這輪背誦結(jié)束也差不多9月份了，我記得我當時還是背的比較慢的，在9月中旬才結(jié)束一輪背誦。還有這個階段可以相應(yīng)做些題目，選擇題，簡答題來練手。

 

　　9月——11月

 

　　我當時一戰(zhàn)10月份有一個月的實習(xí)，所以當時還是很擔(dān)心，實習(xí)會耽誤復(fù)習(xí)的過程，所以在這段時間里還是會比較辛苦，實習(xí)過程中也不能隨便劃水，只能想辦法每天上下班過程中在心理默默背誦，這個階段已經(jīng)是第二輪第三輪背誦了，這個時候背誦，已經(jīng)對講義有一定的熟悉度了，可以用關(guān)鍵詞來進行背誦，我每天晚上就會整理第二天要記憶的內(nèi)容，拿張小紙條寫滿，白天捏在手里，去學(xué)校實習(xí)時，無論是聽課還是安排學(xué)生做操間隙，都可以拿出來默默記一點，其實這個方法我覺得很好用，分散記憶本來就更加高效有用，大家在后期背誦也可以寫個小紙條去食堂吃飯，去散步運動，或者排隊打飯過程中背背，但是我只推薦在后期有一定背誦基礎(chǔ)上去用，如果一開始采取這種方式，容易丟失對材料的理解和語言組織，背關(guān)鍵詞的目標是要以關(guān)鍵詞為中心，回憶整句內(nèi)容，單拎幾個關(guān)鍵詞去背，會失去在頭腦中形成有序的知識網(wǎng)絡(luò)的機會。知識點和知識點之前缺少聯(lián)結(jié)，只能死記硬背。當然我推薦的是我比較習(xí)慣和喜歡的方式，每個人學(xué)習(xí)習(xí)慣都不太一樣，一定要去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式。

 

　　11月——12月

 

　　這一段時間除了沖刺瘋狂背誦之外，還要勤動筆，開始去進行模擬考，這個階段能拉開差距的除了大家在前期付出的努力差之外，就是各自的心態(tài)了，很多人會在這個時候心態(tài)崩了，你會發(fā)現(xiàn)背了多少遍的書還是有那么多知識點不太熟悉，模擬做題時間永遠不夠，英語閱讀題怎么還是錯四五個，這個單詞記了多少遍還是老忘，可是，你要記住大家都是這樣過來的，最后的階段沒有人那么有勇氣告訴你我準備好了。還記得當時自習(xí)室都有著一股暗暗的緊張感，大家搶占地盤去狂背，這個時候心態(tài)要穩(wěn)住，每天對書本回憶知識點，把還不太熟悉的點趕緊抄下來，整理在一張紙上，在上考場前拿出來默背，因為之前背了那么多遍還記不下來的，真的不要在浪費時間，考前半小時趕緊背，拿到試卷先看有沒有相關(guān)考題，如果有的話，趁還記得先寫上。這個方法算是一個捷徑了，最后沖刺階段的關(guān)鍵就是要有針對性，這時候可以自己做自己的押題人，或者勤思也有相應(yīng)地預(yù)測試卷之類可以參考，分析往年真題，針對常考，沒考到但很重要的內(nèi)容要重點復(fù)習(xí)，去年剛考完的一般也不會再考一次，可以節(jié)省些時間，這段時間復(fù)習(xí)一定要明白時間要用在刀刃上，英語在這個階段花再多時間也沒有政治可以爭取高分的機會大。最后階段的策略正確或許也可以助一臂之力，千萬不要自亂陣腳。

 

　　二戰(zhàn)階段

 

　　第二年我并沒有一開始就決定考研，而是工作幾個月后，才下定決心去考研，并且這一次仔細地去衡量專業(yè)和學(xué)校，要保證自己上岸的幾率較大，因為自己剩余的時間不多，所以在選擇學(xué)校時也比較保守，選擇南京師范大學(xué)的教師教育學(xué)院。南師大的教師院學(xué)碩考的是646，其實是參照統(tǒng)考大綱來的，有著一戰(zhàn)的底子，這一次我直接從背誦開始，從9月到12月，每天布置規(guī)劃好自己的背誦任務(wù)，政治英語也是根據(jù)一戰(zhàn)的經(jīng)驗去學(xué)習(xí)，所以二戰(zhàn)的我基本上沒有太多學(xué)習(xí)上的困擾，最主要的還是心態(tài)，我在開始二戰(zhàn)的時候就做個最壞的打算，如果重新開始還是一無所獲，你還愿不愿意，愿不愿意為了一個未知而放棄當下。我還記得我重新打開曾經(jīng)的筆記和講義，以前背過的東西都仿佛有靈魂似的從頭腦中飄過，記憶是有靈魂的，那些背過的筆記，默默記下的單詞，寫過的閱讀，都不會拋棄你的，有一句話是我二戰(zhàn)過程中一直默默告訴自己的，是演員春夏所言，變成不好看的人，說出了糟糕的話，被看見狼狽的樣子，都沒關(guān)系，只要我是在我的選擇里生活，原地打轉(zhuǎn)也是自在的困境。做自己的選擇，為之一無所有也不后悔，因為我始終都是把人生的決定權(quán)交給自己的。

 

　　復(fù)試篇

 

　　一戰(zhàn)復(fù)試壓線進，如果決定考研的孩子，一定要想辦法在初試的時候?qū)ψ约汉菀稽c，在初試時候考高分才不至于復(fù)試處于被動的狀態(tài)，去年知道自己在復(fù)試線邊緣打擦，3月份簡直就是煎熬，整個心態(tài)都是不穩(wěn)定的，這也是我復(fù)試失利很重要的因素。在等復(fù)試線過程中也一直在準備，但是心態(tài)影響復(fù)習(xí)效果。華中的復(fù)試是沒有給參考書的，我考的是特殊教育專業(yè)，當時復(fù)試準備時有一點找錯了方向，特教方面看了一兩本專業(yè)書，但是沒看完，論文和資料都只是在研究融合教育上面，本科是教育學(xué)，又擔(dān)心老師會提問課程教學(xué)論方面的問題，又花一些精力準備復(fù)習(xí)了教育學(xué)專業(yè)書籍。說實話，我在報考特殊教育的時候，可能眼光還是局限在融合教育上，并沒有仔細去思考我未來能不能面對聽障兒童、視障兒童或者智力障礙兒童。特殊教育相比較于教育學(xué)其他專業(yè)，更偏向于實用性，注重心理學(xué)、生理學(xué)等方面學(xué)習(xí)，復(fù)試過程中感覺老師更偏向于特教、學(xué)前專業(yè)出身，因為在面試時，老師只問了一個關(guān)于畢設(shè)的問題，就沒有然后了。當時面試結(jié)束后，就有種不好的預(yù)感。所以強烈建議想要報考華中師范特殊教育專業(yè)的寶寶，如果是非特教專業(yè)出身，在前期多去參與特殊教育相關(guān)的志愿工作或者研究項目，又或者把自己畢業(yè)論文引到這方面題材，在面試過程中創(chuàng)造可以和老師深入交流的話題。不僅是特教專業(yè)，其他跨專業(yè)考研寶寶也是，努力去熟悉參與自己報考方向的方面工作，還有不要小覷復(fù)試競爭對手，去年就遇到一個已經(jīng)拿到國獎的妹子以及一個本科發(fā)表很多論文的學(xué)霸，山外青山樓外樓，硬深深感覺到自己被摩擦的滋味。

 

　　今年復(fù)試準備吸取去年教訓(xùn)，把南師的參考書買來細細地看，并做好筆記，（南師會提前一個月公布排名，參考書也是很早就公布，這點有利于復(fù)試的心態(tài)穩(wěn)定）英語早早開始準備，每天都會聽上一段材料，推薦一個APP友鄰優(yōu)課，體驗感很不錯。復(fù)試過程不要慌亂，南師教師院復(fù)試不需要自我介紹，但是偶爾老師也會提起讓你介紹，自己有準備但是不要浪費很多時間，面試前抽兩個題目，準備三分鐘，進去老師第一個問題是英語問答，然后回答抽到的題，老師會再問兩個問題，總共五個問題左右，復(fù)試節(jié)奏很快，不要亂說多問，面帶笑容，坦誠一些，不懂就直說，我自己就有個問題直接告訴老師還不太了解，老師們都很和藹地表示理解，結(jié)果出來面試排名十七人 第四，英語和筆試還是一般般，就不多說了。今年有好幾例高分被刷的情況，復(fù)試真的很關(guān)鍵，不能放松一絲一毫，建議如果條件可以，可以報班接受輔導(dǎo)模擬復(fù)試情境，為自己的復(fù)試環(huán)節(jié)增加一份保險。復(fù)試準備不要妄自菲薄也不要輕易草率，還是那句話踏實努力，不管你的初試分數(shù)是高還是低，最終成績才是決定一切的。功夫不負有心人。