尋求解答階段Pma勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在尋求解答時(shí)，可能存在這樣兩種一般的途徑：算法式和啟發(fā)式。Pma勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1.算法式一個(gè)算法式就是為了達(dá)到某一個(gè)目標(biāo)或解決某一個(gè)問題而采取的一步一步的程序。Pma勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2.啟發(fā)式所謂啟發(fā)式就是使用一般的策略試圖去解決問題。這種一般的策略可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)正確的答案。常用的啟發(fā)式方法有：Pma勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）手段目的分析法：將目標(biāo)劃分成許多子目標(biāo)，將問題劃分成許多子問題尋找解決每一個(gè)子問題的方法。Pma勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）逆向反推法：從目標(biāo)開始，退回到未解決的最初問題。Pma勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）爬山法（4）類比思維：當(dāng)你面對(duì)某種問題情景時(shí)，你可以運(yùn)用類比思維，先尋求與此有些相似的情境的解答。Pma勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。ㄈ﹫?zhí)行計(jì)劃或嘗試某種解答階段（四）評(píng)價(jià)結(jié)果階段Pma勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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