你當(dāng)前的位置:首頁(yè) > 教育學(xué)考研-專碩(全日制教育碩士) > 全日制教育碩士考研經(jīng)驗(yàn)
本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思首發(fā),轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
個(gè)人情況
說起考研前期,真的是又糾結(jié)又坎坷。首先,我是一個(gè)比較糾結(jié)的人,當(dāng)初選擇學(xué)校真的不知道自己想要去哪,這樣的糾結(jié)持續(xù)到5月份,看身邊的考研同學(xué)把書都看了好幾遍,我也十分著急,我的家長(zhǎng)希望穩(wěn)扎穩(wěn)打,再加上來不及思考學(xué)校,就報(bào)考哈師大,覺得時(shí)間來不及,而且收集資料也十分浪費(fèi)時(shí)間,覺得應(yīng)該報(bào)個(gè)班,能節(jié)省時(shí)間,幾經(jīng)篩選,選擇了勤思。
選擇院校
渾渾噩噩,忙忙活活的暑假到了,沒回家,在外邊租房子,但是學(xué)習(xí)效率仍然不高,覺得沒有什么動(dòng)力,在思考考研是為了什么,是為自己還是讓家長(zhǎng)滿意。這時(shí)候就和老師溝通我的想法,我的糾結(jié),老師說你要是想換個(gè)學(xué)校,要盡快,這時(shí)候已經(jīng)9月初,月末就開始報(bào)名。
9月初真的是到糾結(jié)的頂點(diǎn),又覺得時(shí)間來不及,又不甘心考哈師大,那幾天幾乎天天和老師通電話,老師也盡心盡力的把全國(guó)的有名的師范學(xué)校名單什么的發(fā)給我,讓我盡快做決定,在老師的幫助下,我最終選擇了首都師范大學(xué)。
現(xiàn)在想想自己的想法也很大膽,快報(bào)考臨時(shí)換學(xué)校,我也深知時(shí)間有限。9月5號(hào)開始重新看書,首師大專業(yè)課初試用書一共4本,給自己規(guī)定一個(gè)月必須看完,10月份開始背勤思的講義,我知道自己做筆記時(shí)間也來不及,還好報(bào)了勤思,直接背講義,等到上考場(chǎng),看到題,就知道講義有多酷。
說一下我的專業(yè)課和公共課的建議吧。
(1)專業(yè)課
因?yàn)槲议_始的非常晚,因而時(shí)間越發(fā)寶貴,我是上午學(xué)333晚上學(xué)889,下午學(xué)政治英語。
9月份開始看教材看,上午看333一共3本,每本書用10天看完,晚上看889一本,15天看完一遍,到9月底333教材過一遍,889教材過兩遍。
10月份開始背勤思講義并看視頻課,333每本書10天背完,從7點(diǎn)到11點(diǎn)背講義。講義上有不懂的知識(shí)點(diǎn)就問輔導(dǎo)員,并且兩周一次輔導(dǎo),進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)串線,答疑,幫助我理解記憶,背誦也更加有效。889用15天背完一遍,晚上5點(diǎn)到10點(diǎn)背講義,背累了,有不懂的地方看視頻,這樣飛速過完一個(gè)月。
11月份333和889仍然是這樣背的,這時(shí)候發(fā)現(xiàn)第一遍背的幾乎都忘了,不要驚慌不要焦慮,大家都是這樣,把驚慌失措,害怕的時(shí)間用在背誦上,知識(shí)掌握的更牢固。
12月份,更是加緊時(shí)間練習(xí),不僅僅要背誦,還要做題,在這非常感謝我的輔導(dǎo)員,我寫完題加上自己的想法,給老師發(fā)過去,老師幫助我查缺補(bǔ)漏,答題更加完善。這個(gè)月背誦的速度越來越快,加上練習(xí)題,背的也越來越熟,等到12月24號(hào)考試前一小時(shí),333都能過一遍,上了考場(chǎng)也就下筆如有神了。
(2)公共課
政治:政治的分我也不是很高,我學(xué)習(xí)分配的時(shí)間也沒那么多,從9月份開始每天下午給2個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),看視頻課,等11月中下旬開始背誦知識(shí)點(diǎn),利用吃飯刷牙穿衣的時(shí)間聽視頻課,堅(jiān)持到考試前一秒。
英語:英語真的是非常差,四級(jí)也沒過。從5月份一直在背單詞9月份開始做真題,閱讀練習(xí)每天分配3小時(shí),到12月開始背作文模板,真題做了5遍,最后成績(jī)也就過線。
結(jié)語
最后,我想說,我以上提到的時(shí)間分配都是有效時(shí)長(zhǎng),不是人去圖書館,心在手機(jī)上。我的經(jīng)歷總結(jié)就是,什么時(shí)候開始都不晚,只要你盡心學(xué)習(xí),努力過,奮斗過,不留遺憾,但是越早開始越好,堅(jiān)持就是勝利,祝學(xué)弟學(xué)妹們順利考研。
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場(chǎng)。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)注明來源或刪除,本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:qs_fuxiaoming )