漢語(yǔ)語(yǔ)音概說(shuō)O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。ㄒ唬┗靖拍?span style="display:none">O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1，音素  最小的語(yǔ)音單位，是從音色的角度劃分出來(lái)的。一個(gè)音節(jié)如果按音色的不同進(jìn)一步劃分，就會(huì)得到一個(gè)個(gè)最小的各有特色的單位，這就是音素。（如“老”可以劃分出l， a ，o三個(gè)音素）音素可以分為：輔音 和元音 。O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2，音節(jié)  語(yǔ)音結(jié)構(gòu)的基本單位，人的聽(tīng)覺(jué)自然感到的最小語(yǔ)音片段；每發(fā)一個(gè)音節(jié)時(shí)，發(fā)音器官的肌肉，特別是喉部肌肉都明顯的緊張一下，每次肌肉的緊張度增而復(fù)減，就形成一個(gè)音節(jié)；一般來(lái)說(shuō)一個(gè)漢字就代表一個(gè)音節(jié)。（也有例外，：“天兒” tianr）O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3，聲母、韻母、聲調(diào)O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　漢語(yǔ)傳統(tǒng)分析方法：把一個(gè)音節(jié)分析成聲母、韻母兩部分，再加上一個(gè)貫通整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?），聲母：音節(jié)開(kāi)頭的輔音。（如以元音開(kāi)頭，叫做“零聲母”，例如“安an”，輔音不完全是聲母，有的做韻尾，如nin中）O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　（2），韻母：音節(jié)中聲母后面的部分。（零聲母音節(jié)整個(gè)由韻母構(gòu)成）韻母有由單元音或復(fù)元音構(gòu)成的，如：大da，夏xia，也有由元音帶輔音一起構(gòu)成的，如，單dan；O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　（3），聲調(diào)：音節(jié)中具有區(qū)別意義的音高變化O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　本資料來(lái)源勤思考研論壇網(wǎng)友分享，選自完整資料《現(xiàn)代漢語(yǔ)筆記黃廖版》中的一部分，并非勤思考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的輔導(dǎo)班講義。如果你需要完整版的資料可以直接點(diǎn)擊這里下載>>>>,或者聯(lián)系在線的勤思考研老師索取資料。O8b勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。