勤思考研官網(wǎng)

漢語國際教育碩士

你當前的位置:首頁 > 漢語國際教育碩士-專碩 > 漢語國際教育科目基礎(chǔ) > 354漢語基礎(chǔ) > 現(xiàn)代漢語

聲調(diào)-選自《現(xiàn)代漢語筆記黃廖版》

  • 時間:2012-03-31 13:09:43
  • 來源:勤思商城
  • 點擊數(shù):

  聲調(diào)wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  (一)調(diào)值和調(diào)類wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1,調(diào)值:指音節(jié)高低升降曲直長短的變化形式,就是聲調(diào)的實際讀法。wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)調(diào)值特點:wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  A 調(diào)值主要由音高構(gòu)成,但決定調(diào)值的是相對音   高 而非絕對音高wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  B 構(gòu)成調(diào)值的相對音高在讀音上是連續(xù)的,中間沒有停頓和跳躍;wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)調(diào)值標記方法:“五度標記法”(最高5度,半高4度,中音3度,半低2度,低音1度)wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2,調(diào)類:聲調(diào)的種類,就是把調(diào)值相同的字歸納一起建立的類(4種)wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  (3)陰平:(高平調(diào)、55調(diào))高而平,5度到5度,聲音較高,無升降變化,如司、機wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 ?。?)陽平:(高升調(diào)、35調(diào))由中音升到高音,3到5度,如人民;wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  (5)上聲:(降升調(diào),214調(diào))半低先降到低音然后升到半高,2度-1度-4度,先降后升,調(diào)值214,如,古典,展覽;wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  (6)去聲:(全降調(diào)、51調(diào))由高音降到低音,5度-1度,全降調(diào),調(diào)值51,如:勝利,閉幕。wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  3,普通話的四聲:一平、二升、三曲、四降wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  4,五度標記法:用5度豎標來標記調(diào)值相對音高的一種方法。wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  本資料來源勤思考研論壇網(wǎng)友分享,選自完整資料《現(xiàn)代漢語筆記黃廖版》中的一部分,并非勤思考研漢語國際教育碩士的輔導班講義。如果你需要完整版的資料可以直接點擊這里下載>>>>,或者聯(lián)系在線的勤思考研老師索取資料wxD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準備了一份考研資料,資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè),分為初試和復試兩部分,所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。

喜歡本文章的同學,還喜歡下列同類型的文章:

本網(wǎng)聲明:

凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請在30日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。

(責任編輯:qschenglidan )

回到頂部