加涅的學(xué)習(xí)分類2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　按學(xué)習(xí)水平分：2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1.信號(hào)學(xué)習(xí)外界出現(xiàn)一個(gè)信號(hào)，然后做出一個(gè)反映時(shí)間久了就會(huì)對(duì)一個(gè)固定的反映。2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2.刺激-反映學(xué)習(xí)（S-R 的學(xué)習(xí)）3.連鎖學(xué)習(xí)就把前面的刺激反映，本來(lái)只有一個(gè)刺激，一個(gè)反映就串起來(lái)串成一連串，然后比較復(fù)雜。2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4.語(yǔ)言聯(lián)想學(xué)習(xí)其實(shí)也是刺激反映，只不過(guò)對(duì)你的刺激不是圖象，也不是事物而是語(yǔ)言。2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　5.辨別學(xué)習(xí)對(duì)多種刺激有很多吸引發(fā)生的時(shí)候?qū)λ龀龅牟煌姆从场?span style="display:none">2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　6.概念學(xué)習(xí)7.規(guī)則的學(xué)習(xí)是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的概念構(gòu)成了一個(gè)規(guī)則。2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　8.解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)按學(xué)習(xí)結(jié)果分類：2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1.言語(yǔ)信息的學(xué)習(xí)2.智慧技能的學(xué)習(xí)3.認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)者用以支配他的注意，學(xué)習(xí)。記憶和思維的有內(nèi)在組織的才能，這種才能使得學(xué)習(xí)過(guò)程的執(zhí)行控制成為可能。2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4.態(tài)度的學(xué)習(xí)5.運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)2hx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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