試分析教師應(yīng)該具有哪些職業(yè)素養(yǎng)？Ilf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）教師的道德素養(yǎng)Ilf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　教師要有高尚的教師職業(yè)道德（簡(jiǎn)稱師德）。主要包括第一，忠誠(chéng)教育事業(yè)；第二，熱愛(ài)學(xué)生；Ilf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。第四，以身作則，為人師表。Ilf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）教師的專業(yè)素養(yǎng)Ilf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、賹I(yè)知識(shí)素養(yǎng)：第一，廣博的科學(xué)文化知識(shí)。具有豐富的人文科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)和生活知識(shí)。第二，精深的專業(yè)知識(shí)。透徹把握所教學(xué)科的基本概念、基本原理及其內(nèi)在的聯(lián)系。（懂、熟、化）第三，寬厚的教育科學(xué)知識(shí)、心理科學(xué)知識(shí)和管理科學(xué)知識(shí)。Ilf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、趯I(yè)能力素養(yǎng)：第一，對(duì)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和指導(dǎo)的能力；第二，駕馭教材和組織教學(xué)的能力；第三，精湛的語(yǔ)言表達(dá)能力；第四，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力；第五，較強(qiáng)的組織管理能力；第六，較高的教育機(jī)智；第七，教育科研能力。Ilf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。?）教師的人格素養(yǎng)：善于理解學(xué)生、性格開(kāi)朗；情緒樂(lè)觀、意志力強(qiáng)；熱情、有責(zé)任心、仁慈友善；耐心周到、有幽默感；樂(lè)于助人、合群合作；公平、客觀等。Ilf勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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