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抓住重點(diǎn),做好復(fù)試準(zhǔn)備

  碩士研究入學(xué)考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段,復(fù)試是考生在通過初試的基礎(chǔ)上,對(duì)考生業(yè)務(wù)水平和實(shí)際能力的進(jìn)一步考查。近幾年復(fù)試中增加了對(duì)實(shí)際能力的考察,復(fù)試主要分以下幾個(gè)部分:面試,筆試及實(shí)驗(yàn)操作。而這三方面的考察始終都離不開對(duì)考生專業(yè)知識(shí)能力的檢驗(yàn)。HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在初試中考生綜合知識(shí)能力得到考察,而復(fù)試則是讓導(dǎo)師與學(xué)生有一個(gè)面對(duì)面的交流,這一環(huán)節(jié)中導(dǎo)師更注重的是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)能力的考查。因?yàn)榭忌绻麑?duì)本專業(yè)足夠了解,那么在以后課題研究中可以提供給導(dǎo)師很多新鮮的想法和創(chuàng)新的能力,這樣的考生往往更受導(dǎo)師的歡迎。所以,專業(yè)課在復(fù)試中占有很重要的地位,考生現(xiàn)階段要花足夠多的時(shí)間和精力在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上,為復(fù)試做好充足的準(zhǔn)備。HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  總結(jié)以往學(xué)生的復(fù)試經(jīng)驗(yàn),我們知道各個(gè)學(xué)校專業(yè)課復(fù)試的方法差別很大,有的學(xué)校制定了嚴(yán)格的復(fù)試流程,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),和試題題庫;而有的學(xué)校只是把過了初試線的同學(xué)集中起來作簡單的交流即可;有的學(xué)校參加復(fù)試的考生浩浩蕩蕩,甚壯觀,而有的學(xué)校復(fù)試的規(guī)模很小,對(duì)最后的錄取造不成重要的影響。那么,對(duì)于不同的學(xué)校不同的復(fù)試規(guī)則,同學(xué)們?cè)鯓硬拍芨玫厝?yīng)付和準(zhǔn)備呢?掌握專業(yè)課復(fù)試準(zhǔn)備的要點(diǎn)在哪里呢?首先讓我們了解以下兩點(diǎn):HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  我們知道,決定專業(yè)課復(fù)試難度和淘汰率的因素最重要的其實(shí)就兩個(gè):HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  初試過線人數(shù)和最終錄取人數(shù)的比例HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  現(xiàn)在一些高校和一些熱點(diǎn)專業(yè),報(bào)考的同學(xué)很多,競爭非常激烈,在這種情況下,學(xué)校有可能以1:1.2甚至更大的比例劃定初試分?jǐn)?shù)線,保證更多的有潛力的同學(xué)進(jìn)入復(fù)試,然后通過復(fù)試選擇那些真正符合學(xué)科要求的人才。這種院校的復(fù)試一般來說競爭會(huì)比較激烈,特別是在初試中成績并不突出的同學(xué),在復(fù)試中一定要表現(xiàn)出非凡的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和研究能力,才能夠吸引復(fù)試?yán)蠋煹淖⒁饬?,使自己不被淘汰。而與之相比,一些非高?;蚶溟T專業(yè),本身報(bào)考的考生過國家線的就不一定多,在這種情況下,為了完成招生計(jì)劃,專業(yè)課的復(fù)試很可能就是個(gè)形式。HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  參加復(fù)試的整體考生人數(shù)HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  有的學(xué)校研究生招生的規(guī)模比較大,一個(gè)院系甚至就招上百人到幾百人,這個(gè)時(shí)候的復(fù)試,特別是面試給每個(gè)同學(xué)的時(shí)間肯定不會(huì)太長,那么涉及專業(yè)的提問也極有可能是泛泛而談。而有的學(xué)校,因?yàn)檎猩?guī)模比較小,復(fù)試面試的老師有足夠的時(shí)間和耐心來仔細(xì)詢問考生的本科學(xué)習(xí),研究興趣等等,復(fù)試就可能涉及比較細(xì)節(jié)的問題了。HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  其實(shí)我們只要知道兩點(diǎn)就已經(jīng)掌握了大局。大家要做的就是:HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1.認(rèn)真地把本專業(yè)的基本原理和概念了解清楚。首先,你應(yīng)對(duì)你所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)大概的知識(shí)體系框架在腦海里。最基本的知識(shí)點(diǎn)一定要做到熟稔在心,如果導(dǎo)師問道最基本的問題你都答不上來,或者不能做到全面,那么,你的專業(yè)技能的水平將會(huì)在導(dǎo)師心中大打折扣。HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2.多看看導(dǎo)師相關(guān)的論文及科研成果。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,了解到導(dǎo)師的研究課題,在導(dǎo)師問相關(guān)理論知識(shí)的時(shí)候你就可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合之前你所了解的導(dǎo)師的觀點(diǎn),來用自己的語言表達(dá)出你自己的觀點(diǎn)和看法。這里提醒大家:事先最好結(jié)合自己的所學(xué)組織一下自己的語言,這樣回答起來就會(huì)顯得你還是對(duì)這方面的問題有過思考。這樣你在老師心目中的印象分就會(huì)增加不少哦。HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3.有時(shí)間、有條件的同學(xué)可以提前通過各種方式聯(lián)系到專業(yè)導(dǎo)師,和老師溝通一下專業(yè)的問題。大家可以選擇登門拜訪的面對(duì)面交流,也可以選擇電郵等方式,但是首先要尊重老師的意見,根據(jù)老師的要求來。因?yàn)橛行?dǎo)師是不愿意進(jìn)行面對(duì)面的交流的,如果因?yàn)檫@樣而實(shí)現(xiàn)的最了老師那恐怕就只能說是不幸了。HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  謹(jǐn)記:一步一步踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)好專業(yè)知識(shí),相信通過復(fù)試并不是一件難事。HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  最后,祝愿廣大09年考生金榜題名!HN5勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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