在歷年政治考題中，認識論的特點就是出題知識點集中而且反復，今年恐怕也不例外，像認識中主體與客體的關系、實踐對認識的決定作用等依然會有題目出現(xiàn)。下面勤思考研整理總結了認識論這部分內容供大家復習參考。Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　真理與價值的辯證統(tǒng)一Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　(一)價值及其特征Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　價值是揭示外部客觀世界對于滿足人的需要的意義關系的范疇。Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　價值的特性有：①客觀性;②主體性;③社會歷史性;④多維性。Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　(二)價值評價Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　價值評價不是一種主觀隨意性的認識活動，而是具有客觀性的認識活動。實踐是檢驗評價結果的標準。Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　(三)真理和價值的統(tǒng)一Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　真理尺度是指必須遵循的反映了實踐對象的客觀規(guī)律和本質的真理。Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　價值尺度是指必須遵循的以滿足人們需要為內容的特定的價值目標。Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　真理和價值統(tǒng)一于人類的實踐活動之中：成功的實踐必然是以真理和價值的統(tǒng)一為前提的;價值的形成和實現(xiàn)以堅持真理為前提。任何實踐活動是真理尺度和價值尺度的統(tǒng)一，是合規(guī)律性和合目的性的統(tǒng)一?！　?span style="display:none">Du6勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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