張麗梅      教育學(xué)專業(yè)：215        北京師范大學(xué)nB9勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我感覺(jué)到自己是考研的幸運(yùn)兒，今年北師大的復(fù)試分?jǐn)?shù)線是325分，英語(yǔ)要求是50分，我恰好英語(yǔ)51分，總分327分。但是，我絕對(duì)不是沒(méi)有準(zhǔn)備完全憑借運(yùn)氣的，和所有人一樣經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的一年的復(fù)習(xí)，很辛苦。之中有那么多的辛酸和痛苦，只有走過(guò)了考研之路的人才能夠深切的體會(huì)。nB9勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我是哈爾濱師范大學(xué)教育學(xué)的學(xué)生，考到北師大是從高中開(kāi)始的一個(gè)夢(mèng)想，從大一我就有意想要考研，不過(guò)，畢竟是從高考走過(guò)來(lái)，剛剛步入大學(xué)，欣喜和輕松的心情明顯超越了要好好學(xué)習(xí)的決心。在玩過(guò)鬧過(guò)之后，心里的空虛只有自己知道。從上了大三開(kāi)始，我就著手考研的事情，因?yàn)樽约旱谋緦I(yè)就是教育學(xué)這個(gè)專業(yè)，因此，相對(duì)容易一些。我自認(rèn)為自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，所以，在英語(yǔ)方面一直都是堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有特別費(fèi)力氣。含金量最高的專業(yè)課成了我的重心，聽(tīng)別人說(shuō)整理筆記對(duì)學(xué)習(xí)非常有好處，于是我開(kāi)始自己整理筆記，在學(xué)習(xí)教育學(xué)原理的時(shí)候，感覺(jué)自己的筆記還是非常不錯(cuò)的，不僅體系好，而且知識(shí)點(diǎn)非常全面，我把能夠找到所有書(shū)籍都找到，然后按照大綱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，花費(fèi)了1個(gè)多月的時(shí)間才把教育學(xué)原理整理出來(lái)，當(dāng)時(shí)雖然有一種成就感，但是時(shí)間的緊迫感明顯超越了這一成就感，一個(gè)月的時(shí)間我只看完了教育學(xué)原理，還有中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育心理學(xué)和教育科研方法，要是這樣的話，我到暑期的時(shí)候，我可能才看完第一遍，這樣的速度太慢了，于是決定加緊速度。在緊接著的中國(guó)教育史的學(xué)習(xí)中，我的記筆記方法遭遇到了前所未有的“重創(chuàng)”，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的內(nèi)容和大綱基本是一樣的，我整理的內(nèi)容實(shí)際上就是書(shū)上寫(xiě)的內(nèi)容，也就是說(shuō)我把中國(guó)教育史的書(shū)又重新抄寫(xiě)了一遍，看到了唐朝的時(shí)候，我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，我和一位在北師大讀研的師姐取得聯(lián)系，她告訴我記筆記最好分科目進(jìn)行，有的科目需要自己整理，有的就不需要了。師姐的一番話驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人，我停止了對(duì)教育史的筆記整理，開(kāi)始跟著大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)不僅速度提高了，感覺(jué)理解能力也大大提高了。看完了教育史，我開(kāi)始了教育心理學(xué)和教育科研方法的學(xué)習(xí)，雖然自己以前學(xué)過(guò)教育心理學(xué)，不過(guò)現(xiàn)如今按照大綱的要求進(jìn)行記憶，真的感覺(jué)遇到了麻煩，這個(gè)時(shí)候還是多虧了師姐的點(diǎn)撥。nB9勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　說(shuō)自己的是幸運(yùn)兒，不只因?yàn)橛幸晃粠熃愕膸椭?。我?bào)考的是北師大的教師教育，這個(gè)專業(yè)是當(dāng)時(shí)師姐給我選擇的，不清楚為什么選擇這個(gè)專業(yè)，但是去復(fù)試的時(shí)候才明白，原來(lái)這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是特別激烈，因此我的這個(gè)分?jǐn)?shù)才得到的保全。不能說(shuō)自己是成功的，也談不上什么成功，只是以一個(gè)走過(guò)了考研之路的學(xué)姐的角度給即將參加2011年考研的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一些心理話。nB9勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一，不要盲目相信自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，我就是一個(gè)很好的例子，認(rèn)為自己的大學(xué)本科學(xué)習(xí)了4年的教育學(xué)，考研應(yīng)該比那些跨專業(yè)的學(xué)生有很大的優(yōu)勢(shì)，其實(shí)到了北師大復(fù)試的時(shí)候，你就知道了，跨專業(yè)的學(xué)生專業(yè)課成績(jī)明顯好于本專業(yè)的學(xué)生，他們的謙虛和努力成就了他們的高分。nB9勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二，英語(yǔ)的在整個(gè)考試中有這舉足輕重的位置，是不可小覷的。現(xiàn)在我都在后怕，如果我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)再少一點(diǎn)點(diǎn)，那我就徹底沒(méi)戲了，所以，我希望所有2011年考研的孩子們一定要重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，不能荒廢或是遺棄，一定要堅(jiān)持到考研的那一天，考試不開(kāi)始，你的英語(yǔ)就不能放棄。nB9勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三，信息的暢通性。信息對(duì)于任何一個(gè)考研的學(xué)生都非常重要，如果你能夠像我一樣幸運(yùn)，有一個(gè)很好的師姐，她能夠通過(guò)自己的能力幫助你獲得很多的信息，那是最好的了。nB9勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后，預(yù)祝所有2011年考研的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真。nB9勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。