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每個(gè)人的人生路上都有著許多屬于自己的心酸,自己的遺憾,自己的淚、自己的路,很多時(shí)候能明白自己、理解自己的只有我們自己,其實(shí)這已然足夠,只要我們知道自己還活著,還存在著,我們也要堅(jiān)強(qiáng)的撐到最后,讓自己的人生綻放出最絢麗的光芒!以下內(nèi)容由勤思老師為大家收集整理:
回首過(guò)去的六年,本應(yīng)該是人生里最陽(yáng)光明媚的青春歲月,但是我卻經(jīng)歷著人生最慘淡的失落和惆悵。成功與失敗往往就在一念之間,我為錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇嘆息,但更多的還是感謝自己的選擇和為之付出的努力。
一次次打擊讓我絕望
2006年第一次參加高考,我被曲阜師大中文系錄取,老師希望我復(fù)讀考重點(diǎn)。那時(shí)的我年少輕狂,感覺(jué)只要努力就沒(méi)有什么不可能的。復(fù)讀的時(shí)候才知道壓力大,班里很多同學(xué)都是復(fù)習(xí)了兩三年了,學(xué)習(xí)氛圍有一點(diǎn)浮躁。2007年高考,我的成績(jī)離本科線還差4分,復(fù)讀失敗,我只能選擇??啤L顖?bào)??浦驹傅臅r(shí)候,曾經(jīng)熱烈追求我的男生建議我報(bào)考天津的學(xué)校,他在天津讀書(shū),說(shuō)那邊學(xué)校好,半年以后升本科也容易。不知是追求成功太心切了,還是被山東的高考?jí)毫o嚇壞了,我聽(tīng)取了他的建議,把提前選好的適合自己的學(xué)校都扔了,所有的志愿都填寫(xiě)了天津的學(xué)校。
到了天津我才知道,被錄取的學(xué)校原來(lái)是一個(gè)掛牌的中專,每天和一群穿著校服的中專生擠在一起,我感覺(jué)人生在下沉,沉到絕望無(wú)底的深潭。我開(kāi)始厭惡那個(gè)風(fēng)沙狂虐的城市,甚至每時(shí)每刻都想逃離,但是心底還是寄一絲希望于半年以后的專升本考試。到了十月底,我才知道天津和山東的政策不一樣,必須是三年專科兩年本科。失望,傷心,懊惱……面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)和憤怒,那個(gè)男生才跟我交代實(shí)話:“我以為只要把你騙來(lái)天津就能追上你,你毀掉的人生我來(lái)彌補(bǔ)……”結(jié)果他的彌補(bǔ)讓我沒(méi)有一天安寧的日子,再回首仿佛是地獄一般。
眼睜睜看著那些比我少考二十分的同學(xué)都在春天里參加了“1+3”選拔考試,又看著另外一些同學(xué)參加了“2+2”的選拔考試,高達(dá)百分之八十的錄取率,他們的畢業(yè)證上沒(méi)有專升本的標(biāo)志。那兩年,我脆弱的心總是有被利劍穿刺的疼痛。放假了不愿意回家,見(jiàn)到親戚朋友感覺(jué)沒(méi)有面子;路上碰到以前的老師詢問(wèn)在哪里讀書(shū),我都會(huì)臉紅,只能告訴他們我沒(méi)考上大學(xué),他們的眼睛里都是驚奇和疑問(wèn);不認(rèn)識(shí)的人問(wèn)我,我就騙他們我讀的是四年……但這些都是郁悶生活中的小游戲,真正騙不過(guò)的是自己的心。
生命有時(shí)需要挑戰(zhàn)
上帝為我關(guān)上一扇門(mén),也一定會(huì)為我打開(kāi)一扇窗。
失敗的打擊讓我更加沉默寡言,在苦悶中我唯一能做的就是努力讀更多的書(shū),期望自己能夠接受更好的教育,改變讓人沮喪的人生。但是我想努力學(xué)習(xí)也不可能,因?yàn)閷W(xué)校壓根沒(méi)有學(xué)習(xí)的氛圍。上課的時(shí)候,老師苦苦在上面懇求學(xué)生回答問(wèn)題,他們卻在下面聊天。我覺(jué)得老師很孤單,每次都回答他的問(wèn)題,當(dāng)我還沒(méi)有坐下,耳邊就會(huì)有很響亮的罵聲,其他同學(xué)覺(jué)得我在炫耀學(xué)問(wèn),在故意討好老師。當(dāng)時(shí)的我開(kāi)始思考,就算我在他們當(dāng)中是最優(yōu)秀的,這有什么意義,畢業(yè)了社會(huì)看待我們都是一樣的層次,學(xué)歷仍是重要的也是最簡(jiǎn)單的敲門(mén)磚。于是,我開(kāi)始認(rèn)真思考規(guī)劃自己的人生。2009年圣誕節(jié),專升本專業(yè)課考試開(kāi)始,經(jīng)過(guò)再三權(quán)衡,我先放棄了找工作,臨時(shí)參加了考試。報(bào)考了兩個(gè)學(xué)校,最后以天津市第二名的成績(jī)考上了。填志愿時(shí),我選擇了較差的那個(gè)學(xué)校,因?yàn)槟菚r(shí)的我怕再次失敗,感覺(jué)自己沒(méi)有再次輸?shù)舻挠職狻?span style="display:none">4GF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
在新學(xué)校,環(huán)境改變了,身邊都是比自己更用功的學(xué)生,我的心情也開(kāi)始明朗起來(lái)。但兩年要把四年的課程全部學(xué)完,也非常辛苦,而且學(xué)校把我們和??粕旁谝黄鸸芾?,把最差的老師分給我們,很多老師講課的時(shí)候都是在念課本,受歧視的境遇沒(méi)有改變。我明朗起來(lái)的心情又被蒙上一層烏云。每個(gè)孤獨(dú)的夜晚,我總是一個(gè)人思考到深夜,還是想考研究生,選擇更適合自己的專業(yè),接受最好的教育。家里人都持反對(duì)意見(jiàn),他們覺(jué)得我年齡大了,繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)家里也是一種負(fù)擔(dān)。我心里是這樣矛盾和無(wú)奈,只能含著淚水別過(guò)頭,不去看那考研光榮榜。那一年的時(shí)間我都在思考怎樣準(zhǔn)備工作。
2011年,暑假實(shí)習(xí)了兩個(gè)月的我看著職場(chǎng)上處處碰壁的同學(xué)和朋友,我忽然感到機(jī)會(huì)來(lái)了。與其浪費(fèi)時(shí)間找不到工作,不如做點(diǎn)別的,我毅然決定給自己一百天時(shí)間安靜學(xué)習(xí),爭(zhēng)取一次考研的機(jī)會(huì)。家里人自始至終都是反對(duì),他們后來(lái)看我這樣固執(zhí)就不再管我。我一邊準(zhǔn)備一邊恨自己不孝,在空曠的自習(xí)室里,孤單的我好脆弱,有時(shí)會(huì)伏在成堆的書(shū)上失聲痛哭……可是我不能哭泣,我的世界不相信眼淚,腳下和桌子上成堆的書(shū)還需要我再多看幾遍。
在復(fù)習(xí)中尋找新生
其實(shí),最辛苦的不是考研,而是學(xué)業(yè)壓力。我還有11門(mén)專業(yè)課,3個(gè)結(jié)業(yè)論文。考研的同學(xué)大部分都不去上課,不考研的同學(xué)也基本去實(shí)習(xí)了,上課的人數(shù)寥寥無(wú)幾。班主任天天開(kāi)會(huì)給我們緊螺絲,說(shuō)考勤不及格會(huì)影響畢業(yè)證,為了畢業(yè)證,我基本都去上課,但有一次僥幸沒(méi)去上課,被全校通報(bào)了,從此我只好老老實(shí)實(shí)上課,課余擠時(shí)間復(fù)習(xí)。
在院校選擇上,我非常清楚自己的實(shí)力,板著指頭數(shù)也僅僅有三個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,報(bào)考頂尖的學(xué)校幾乎沒(méi)有勝算,最終我選擇了華東師范大學(xué)的教育學(xué)。周圍沒(méi)有考教育學(xué)的同學(xué),一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)久了,感覺(jué)很孤單。一次去圖書(shū)館查資料,看到有人借教育學(xué)的復(fù)習(xí)資料,我非常興奮,好幾次都想在書(shū)里夾上紙條認(rèn)識(shí)這個(gè)研友。終于在幾次掙扎之后,我不安地把夾著字條的一本參考書(shū)遞給了那個(gè)研友,一切沒(méi)有我想象的那么困難,隨后那個(gè)研友也用字條回復(fù)了我的請(qǐng)求,就這樣,在互相傳遞字條的過(guò)程中,我們互相解決了很多復(fù)習(xí)的困惑,每當(dāng)看見(jiàn)研友遞給我的參考書(shū),我就感覺(jué)有股強(qiáng)勁的力量在鼓勵(lì)我,讓我不再迷茫孤單。
考研報(bào)名之后,有同學(xué)從樓上跳了下來(lái),我親眼看到那血肉模糊破碎的尸體,當(dāng)天我還是堅(jiān)持去自習(xí),可是整個(gè)十層大樓里空無(wú)一人,到了自習(xí)室我就頭痛,聽(tīng)著外面呼呼嚎叫的風(fēng)聲,渾身都發(fā)抖。樓管因?yàn)楹ε聸](méi)有來(lái)值班,一個(gè)人的大樓里,我看著政治,暗示自己世界上沒(méi)有鬼神……可是意識(shí)卻越來(lái)越混亂,視線開(kāi)始模糊,迷迷糊糊回到宿舍躺在床上昏睡了兩天。之后,我卻怎么也吃不下東西,感覺(jué)胃里翻涌著惡心,但我還是每天堅(jiān)持去自習(xí)室看書(shū),因?yàn)槌藞?jiān)持我還能做什么?
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