考研復(fù)試面試的準(zhǔn)備——勤思教育
- 時間:2011-05-12 20:50:52
- 來源:
- 點擊數(shù):
考研初試成績公布后,接下來的就是復(fù)試。復(fù)試同樣十分重要,要好好準(zhǔn)備,有的放矢。主要從以下方面來做準(zhǔn)備。egd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
1、密切關(guān)注復(fù)試信息??忌M早登陸報考學(xué)校網(wǎng)站,關(guān)注該校的復(fù)試辦法,包括復(fù)試時間、地點、考官和復(fù)試細(xì)則等。中國人民大學(xué)研究生王粒權(quán)說,大部分學(xué)校的復(fù)試辦法一般在國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線公布前后出臺??忌F(xiàn)在可以參考報考學(xué)校去年的復(fù)試辦法做相應(yīng)準(zhǔn)備??忌€要明確該校復(fù)試的指定書目,可向上屆師兄師姐“取經(jīng)”,或到所報考學(xué)校的網(wǎng)站論壇及研究生考試類的網(wǎng)站論壇搜集相關(guān)信息。
2、短期強(qiáng)化聽說能力。英語聽力和口語測試是考研復(fù)試的重要組成部分。考生可以利用寒假強(qiáng)化英語口語和聽力訓(xùn)練。復(fù)試中對英語口語能力的考核,一般從三個方面進(jìn)行評價:一是語言的準(zhǔn)確性,即語法和用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性;二是話語的長短和連貫性,即內(nèi)容的連貫性、尋找合適的詞語而造成的停頓頻率及長短、表達(dá)思想的語言長短等;三是語言的靈活性和適合性,即語言表達(dá)是否靈活、自然,話語是否得體,語言能否與語境、動機(jī)和目的相適應(yīng)。針對這些考核內(nèi)容,考生要有的放矢,有目的地訓(xùn)練自己的聽力和口語。勤思教育專家建議,考生復(fù)試前背一些專業(yè)詞匯,閱讀一些專業(yè)英文文獻(xiàn),以便在復(fù)試時和考官產(chǎn)生共鳴,為自己爭得印象分。
3、多讀導(dǎo)師的書。多讀幾本導(dǎo)師的書,多研究一下導(dǎo)師的方向。以后真正成為這位導(dǎo)師的學(xué)生,對自己盡快地進(jìn)入學(xué)習(xí)有好處,同時也是對個人發(fā)展有好處。因為很多老師并不喜歡送禮的形式,很多老師是無論送什么樣的禮都是不接受的。所以大家要放棄走后門,拉關(guān)系的念頭,應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備復(fù)試的材料,比如把初試內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍,多讀一些導(dǎo)師的著作,深刻地了解自己所要研究的方向以及導(dǎo)師的學(xué)術(shù)背景及研究現(xiàn)狀等,包括學(xué)術(shù)界當(dāng)前的熱點問題等。
4、考研面試細(xì)節(jié)應(yīng)注意。首先衣著簡潔,注意禮貌?,F(xiàn)在考研的絕大部分是80后,然而參加面試的老師都是70、60年代或更早年代出生的人,兩者性格差異很大。因此,建議考生在參加復(fù)試時,穿著打扮一定含蓄、穩(wěn)重一些,不要過于張揚和前衛(wèi),以免招致反感。其次,復(fù)試時需要出示或上交一些手續(xù),比如本科成績單、準(zhǔn)考證等等,考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀復(fù)試通知,準(zhǔn)備妥善。第三,虛心誠實,切忌不懂裝懂。如果考生一時不能理解考官的問題,一定不要不懂裝懂地解釋。考官既然問了那個問題,表明他們已有自己的想法了,換句話說,考生靠蒙是不能過關(guān)的。這時,考生可以坦誠地告訴考官自己不知道。不過,這并不是最佳的方法。最佳的方法是,考生在告訴考官不懂之后,嘗試著對問題進(jìn)行自己的分析和理解,這樣老師會感覺,這個學(xué)生虛心誠實,善于思考。
總之,在考研面試之前要做好充分的準(zhǔn)備,包括一些信息要及時了解,一些知識需要掌握;考研面試之中要做到自然大方、謙虛、誠實,切忌不懂裝懂。
喜歡本文章的同學(xué),還喜歡下列同類型的文章:
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。
本網(wǎng)聲明:
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請在30日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:jilaoshi )