成績出來幾天了，現(xiàn)在終于能平復(fù)心情坐下來寫點大家稱之為經(jīng)驗的東西供學(xué)弟學(xué)妹參考，也算是為自己攢人品了。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　為了讓你們有耐心看下去，我先說一說我的英語成績。考完后我自己估分80左右，最后出來是85，說實話是有些出乎意料的?？己髮α舜鸢?，閱讀錯1個，新題型錯1個，完型錯6個(也可能是7個)，這樣算下來翻譯和大小作文一共扣8分左右。這基本是我所做的那么多年真題里成績最好的一次，以前有的簡單的年份閱讀最少的也是錯兩個，所以算是超常發(fā)揮了吧。下面學(xué)姐就把這一年英語復(fù)習(xí)的經(jīng)歷寫出來。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　先說一下我的英語基礎(chǔ)，四級600+，六級589。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我復(fù)習(xí)考研英語的戰(zhàn)線比較長，從大三的寒假一直持續(xù)到12月，差不多一年的時間，這也印證了英語是一門靠日常積累的學(xué)科。這一年大概可以分為兩個階段，暑假之前和暑假之后，暑假之前以單詞為主，輔之以少量的閱讀，目的是找回英語的感覺，大多數(shù)人在進(jìn)入大學(xué)后就沒好好學(xué)過英語了，這個大家都懂。暑假開始后便要開始仔細(xì)研究真題了，一直到考前，差不多有六個月的時間，足夠吃透真題了。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(一)詞匯aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研英語的第一道檻就是詞匯。寒假開始背單詞，一天一個wordlist，今天背，第二天就把前一天背的單詞默一遍，整個過程大概會耗費兩個甚至三個小時。一遍結(jié)束之后開始第二遍，你會發(fā)現(xiàn)第一遍不會的單詞你還是記不住，沒關(guān)系，再重復(fù)一遍上面的過程。大概在五月份左右我結(jié)束了第二遍，開始第三aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　遍，不過那個時候期末考試的壓力逐漸大了起來，第三遍我沒有背完。說句實話，做真題之后你會發(fā)現(xiàn)，大綱要求的詞匯和真題里的詞匯差別還是挺大的，大綱詞匯有很多比較冷僻的詞，幾乎沒有出現(xiàn)過在真題里面。但是單詞書建議還是背一下，背過一遍能極大的提升自己的自信。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　總得來說，這一階段的主要任務(wù)就是把英語重新拾起來，打打基礎(chǔ)，培養(yǎng)一點語感，無他。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(二)閱讀aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來我要講的就是重頭戲——閱讀了，常言道得閱讀者得天下，閱讀加新題型一共五十分，半壁江山啊，做得好了根本不用擔(dān)心過不了線。大概在背第二遍單詞的時候，也就是四月份左右，我開始做閱讀，在暑假開始前把基礎(chǔ)的部分做完了，一天兩篇。這個時候我的正確率很低，平均做12篇才能有一篇全對，一篇錯三四個是常有的事，不用灰心不用氣餒哈，你現(xiàn)在做全對了要后面的八個月干什么用?一開始做閱讀的時候，我基本沒有查字典，生詞就看書上標(biāo)出來的就可以了，不用花太多心思去弄明白每個單詞的意思，錯了的題想一想自己錯在哪里，為什么會錯，這樣就ok了，現(xiàn)在做閱讀的目的無非就是練練手，找找感覺。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　暑假之前，我所做的工作就是背單詞，背新概念，做閱讀。我說暑假之前的復(fù)習(xí)是為了找感覺，熱熱身，不代表可以隨隨便便復(fù)習(xí)哈，還是要制定詳細(xì)的計劃，這個月要完成什么，這一周要完成什么，今天要完成什么。我在考研教室里放了一本日歷，一個月開始的時候我會在上面寫下來這一個月數(shù)學(xué)英語我要看些什么，每天結(jié)束的時候我會在那一天底下記錄今天數(shù)學(xué)做了多少，英語做了多少，一個月結(jié)束的時候，會發(fā)現(xiàn)"哇我這個月沒有浪費"，充實感和滿足感油然而生有木有，對于保持良好的心態(tài)這一招還是很管用的。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　暑假開始后，沒有其他事情打擾了，就要全身心投入復(fù)習(xí)了。從七月到十二月，將近六個月的時間，我只做一件事，那就是研究真題。既然大家都知道真題重要，可是為什么成績還是有高有低呢?關(guān)鍵就在于你如何研究真題，下面詳細(xì)講一講我的方法，其實我也是借鑒高中英語的學(xué)習(xí)方法和學(xué)姐學(xué)長們的經(jīng)驗，再加上我自己的一點思考，你們要做的其實也是借鑒前人經(jīng)驗，然后找到合適自己的方法。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　首先，對于97到04年的真題，不用掐時間做，定下心來慢慢做就好了，一次性做完四篇，做完對答案，看看錯了幾個，然后就先放一邊。第二天再來看，準(zhǔn)備一本軟面抄，把閱讀里出現(xiàn)的所有生詞，以及熟詞僻意，還有你覺得不錯的詞組和句子，都記在本子上，一天整理個兩篇，也要花費不少時間。等這幾年的aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　閱讀做完后， 閱讀那本書的精華就是這本軟面抄，也是你接下來一個階段的單詞書。每天早上背一年的生詞，半小時吧，來回的背。這幾年的閱讀大概需要一個月的時間。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來就是05年往后的閱讀，對于Part A的四篇閱讀，一定要重視再重視。我的做法是，先一次性做完四篇，然后對答案，記錄下用時和錯的個數(shù)，不過不用在意錯幾個。第二天開始，每天分析一篇閱讀，有的比較難的文章會耗費兩天，所以基本上一年的閱讀我要分析一個星期，每天花費的時間在兩個小時左右。如何分析呢?還是準(zhǔn)備一本軟面抄，先把閱讀全文抄寫下來，軟面抄的左邊抄文章和題目，右邊空著(留著全文翻譯用)，考研閱讀文章長度基本固定，文章兩面足夠，再加一面題目和選項。強烈建議準(zhǔn)備一本牛津字典，不要用手機上的有道。個人認(rèn)為真題后面的生詞解析通常有個缺陷，就是它只會把這個單詞在這篇特定的文章里的特定的意思告訴你，下一次換篇文章?lián)Q個語境很可能考的就不是這個意思了。所以，碰到生詞，老老實實查字典，斟酌著把所有意思都拿筆記下來(太冷僻明顯不會考到的不用)，比如這個單詞字典上有五個意思，那就編好號①②③④⑤，然后按順序把字典上的例句也抄下來。另外，把這個詞的常用的詞性也記下來，比如閱讀里出現(xiàn)的是這個單詞的動詞形式，那就在筆記里注一下它的名詞是什么，形容詞是什么。這是單詞層面的，也是最基礎(chǔ)的。然后你不是把閱讀全文抄下來了嘛，接著你就可以在上面分析句子的結(jié)構(gòu)和段落的結(jié)構(gòu)，一個句子一個句子讀下來，覺得明白意思了但是沒讀懂句子結(jié)構(gòu)的一定不要放過去，反復(fù)讀，一般來說高中英語學(xué)過的語法足以讓你讀明白了，實在不明白就看真題的解析，一般都會有解釋，如果還讀不明白，就找身邊的學(xué)霸吧。這樣下來，基本上可以說把閱讀的每個單詞和每個句子都弄明白了，你想做錯題目都難吧。一開始這個過程確實很痛苦，分析一篇閱讀會花很長時間，最開始的一本筆記本買薄了，好像分析了五六篇就用完了。但是分析的多了你會發(fā)現(xiàn)，其實很多詞匯真題是會反復(fù)考察的，有的話題甚至也會反復(fù)出現(xiàn)，比如peer review，考過的同學(xué)一定看到過好多回吧。所以越到后面，分析一篇文章所花的時間越少，你所做的筆記也越少。有句話說的很在理，慢慢來，比較快。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　這一輪真題的分析大概需要兩到三個月，不過也是最有成果的階段。當(dāng)然分析完只是第一步，接下來一直到考前，每天拿著筆記本讀，讀文章和自己的筆記，讀多長時間自己安排，背誦未免太不現(xiàn)實，但是熟讀卻是有必要的。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來還有兩個月做什么呢，再來一遍真題，之前抄寫文章的右邊不是還空著嘛，這一遍可以在旁邊全文翻譯了，翻譯完跟書上提供的翻譯對比一下，你會發(fā)現(xiàn)第一遍遺漏的沒有分析透徹的地方。翻譯講究信達(dá)雅，第一步的"信"就是，你要"精準(zhǔn)"地知道每個單詞的意思，不可以模棱兩可，所以再經(jīng)過全文翻譯這一遍，我想你可以拍胸脯說自己真正做到了"吃透"真題。筆記本上不是把題目和選項也抄上了嘛，第一遍的時候不要把答案標(biāo)出來，第二遍翻譯的時候再做一遍，如果這一次還做錯，那就要好好分析為什么會做錯。就我自己而言，做錯題目其實都是因為沒看懂，看懂了的話再出錯的概率很低，因為畢竟是英文考試，題目和選項設(shè)置不會出的特別隱晦或者拐彎抹角，但偶爾也會碰到這樣的題目，這個就看個人的理解能力了。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　這樣兩輪下來，離考試只有不到一個月的時間了，閱讀方面每天背自己的筆記本就好了，從暑假開始我也沒有再做過其他的閱讀題了。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(三)作文aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來說一說作文，從暑假開始，每天中午飯后消化時間我就去教室外面背作文，我把大小作文歷年真題的范文全都背了下來，今年的大小作文還是脫胎于歷年真題，幾乎可以全文套用。由此可見，英語最重要的還是真題。每背完一篇作文，拿張紙默寫下來，前期的工作就是背誦和默寫，背到滾瓜爛熟。因為后期專業(yè)課和數(shù)學(xué)的壓力，我一直拖到12月才開始寫作文，感覺很不好，寫的很不順手，大家引以為戒，盡量早些開始，個人以為10月份開始比較好，作文底子好的11月也要開始了。12月的時候基本每天一篇大作文一篇小作文，一來練手，二來為了培養(yǎng)實戰(zhàn)的感覺，時間要控制在一個小時之內(nèi)寫完。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考前會有很多機構(gòu)和所謂講師"押題"，但還是道長的話，平時不練，想考前依靠模板和押題，都是等死。道長的書后面有提供模板，我一篇也沒有看過，還是按照道長話來做，踏踏實實地背誦、默寫、仿寫。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(四)其他aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　完型，翻譯和新題型，這三個部分我一起說。說來慚愧，這三個部分的真題我都沒有做完(后期實在來不及了)，如果你有空余時間，可以參照閱讀的復(fù)習(xí)方法。閱讀掌握了的話，新題型根本不值一提。完型這個東西我感覺也沒啥特別的技巧，簡單一點就錯的少一點，難一點就錯的多一點，這個部分看運氣。翻譯和作文一共扣了8分也是蠻出乎我意料的，因為我并沒有像閱讀那樣透徹的研究翻譯，作文動筆也很晚，不過閱讀研究透了還是對其他部分有很大幫助的。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　還有很多人問要不要做模擬題，我的回答是完全沒有必要，模擬題的質(zhì)量參差不齊，還不如老老實實研究真題。我在考前問別人借了一套模擬題做，因為當(dāng)時手頭真題都做過了，想用一套卷子試試時間是否來得及，題目做過我也就沒去管他，也沒有分析。你們可以考慮在考前留著最近兩年的卷子當(dāng)模擬，從頭到尾三個小時做下來，為實戰(zhàn)積累經(jīng)驗。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后祝學(xué)弟學(xué)妹們可以順利考上自己心儀的學(xué)校和專業(yè)。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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