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歷年考研真題英語(yǔ)解析方法

u=1868814082,1789908528&fm=26&gp=0.jpgsVp勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

       首先,我們來(lái)了解一下2019年全國(guó)碩士研究生招生考試大綱在閱讀理解這個(gè)部分對(duì)考生提出的要求:(1)考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等,體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等。(2)根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能:①理解主旨要義;②理解文中的具體信息;③理解語(yǔ)篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;④根據(jù)上下文推測(cè)重要生詞或詞組的含義;⑤進(jìn)行一定的判斷和推理;⑥理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。sVp勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

 
       基于此,考研英語(yǔ)閱讀理解題目被劃分為六大題型。今天我們就來(lái)看一下主旨題的解題方法。
 
       The best title for this passage might be ________.
 
       [A] Inventive Mind [B] Effective Schooling
 
       [C] Ways of Thinking [D] Outpouring of Inventions
 
       這是1996年第四篇閱讀的一道主旨題,答案來(lái)源就在文章的前兩段內(nèi)容,如下:
 
       What accounts for the great outburst of major inventions in early America — breakthroughs such as the telegraph, the steamboat and the weaving machine?
 
       Among the many shaping factors, I would single out the country’s excellent elementary schools; a labor force that welcomed the new technology; the practice of giving premiums to inventors; and above all the American genius for nonverbal, “spatial” thinking about things technological.
 
       文章開(kāi)篇提出了問(wèn)題,而第二段則是對(duì)問(wèn)題的回答,我們重點(diǎn)去看第二段回答的內(nèi)容,便可以由此找出文章的主旨。第二段通過(guò)三個(gè)分號(hào)給出了四個(gè)原因。所以答案中涉及這四者之一的都屬于片面選項(xiàng),不予考慮,故排除[B]、[C];[D]選項(xiàng)是對(duì)第一段問(wèn)題的重復(fù),也直接排除。所以正確選項(xiàng)就是[A]。

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