跨專業(yè)VS跨學校dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　對于大三或是大四準備考研的學生而言，專業(yè)與院校的選擇是一個兩難問題。由于高中階段對大學專業(yè)不了解、高考志愿填報由父母和老師做主、高考錄取服從調劑等因素的影響，相當一部分大學生對本科專業(yè)不感興趣或是不滿意。在這種情況下，很多人想通過考研改變自己的專業(yè)。然而，并不是所有人都能成功。很多過來人都認為，跨專業(yè)考研成功與否關鍵在于自己是否有興趣、有能力。dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　自從教育學、心理學、歷史學、計算機等專業(yè)成為全國統(tǒng)考之后，這幾年選擇跨專業(yè)考研的同學與以前相比大大增加。但是，對于很多同學來講，跨專業(yè)或跨校考研變數(shù)大，無定規(guī)，一旦準備不充分就很可能“失手”。那么我們怎樣在跨專業(yè)和跨學校之間做好權衡呢？勤思教育希望大家一定要三思而后行，我們的原則是盡可能不自己與自己找麻煩，所以從“保守”的角度看，我們并不建議考生跨專業(yè)或跨院校進行考研，如果考生堅定信念要考研，我們希望考生仔細閱讀勤思教育專家給跨專業(yè)或跨學?？佳械膶W生的建議。dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　一、跨院校優(yōu)先于跨專業(yè)dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　考研與考大學一個明顯的差別是本科生就業(yè)和研究生就業(yè)的區(qū)別，即專業(yè)性和綜合性。一般情況下，本科生在就業(yè)市場是要求盡可能專業(yè)對口，一般學歷史的多半是從事歷史教師的職業(yè)，很少有學習歷史的同學成為銀行的一員；但是，研究生畢業(yè)后的就業(yè)則就有一定的綜合性，比如說一些銀行所招聘的不定崗管理培訓生，一般沒有專業(yè)限制，只要經(jīng)過專門的職前培訓能夠達到優(yōu)秀的程度即可，因此這時候這些用人單位多半關注的是學生的畢業(yè)院校，比如說北大研究生和地方性學校的研究生同時出現(xiàn)在一個崗位的競爭上，那么北大的研究生的學校優(yōu)勢則會立刻顯現(xiàn)出來，因此，我們根據(jù)研究生畢業(yè)就業(yè)情況為大家提出的第一條建議就是跨院校優(yōu)秀跨專業(yè)。dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　二、跨專業(yè)的優(yōu)勢dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?。ㄒ唬┩庹Z專業(yè)學生跨專業(yè)dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　本科是學習外語專業(yè)的學生，在考研的時候如果不喜歡自己本專業(yè)，可以優(yōu)先選擇跨專業(yè)。原因很簡單，外語專業(yè)的學生自己本專業(yè)的外語一般掌握得非常好，但是如果他們繼續(xù)攻讀自己專業(yè)的研究生面臨的一個首要問題就是第二外語的困擾，第二外語是考外語專業(yè)的同學錯失研究生考試成功的主要原因。但是，他們跨專業(yè)之后，他們的外語不僅不是劣勢，還成為了自己的優(yōu)勢，當別的同學在為自己的外語是否能夠過線而拼搏的時候，外語專業(yè)的學生則可以充分發(fā)揮自己外語的優(yōu)勢，將這個時間投放給專業(yè)課的學習，因此，我們說外語專業(yè)的學生在跨專業(yè)考研之時可以借外語時間給專業(yè)課，因此是可選之項。dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?。ǘ├砉た茖W生跨專業(yè)dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　就報考科目而言，考生要看清自己的優(yōu)勢和劣勢。理工類各門專業(yè)基礎課都與數(shù)學相關，學好了數(shù)學，轉學經(jīng)濟、自動化、計算機等與數(shù)學有關專業(yè)的同學，也有一定的優(yōu)勢。一般情況下學習理工科的學生在跨專業(yè)考金融、經(jīng)濟等熱門專業(yè)時，一般就可以減少在數(shù)學這一“老大難”問題上耗費的時間，而將時間節(jié)約下來給其余科目。另外，有一定理工科背景或是數(shù)學背景在學習心理測量與統(tǒng)計的時候也是要占有一定優(yōu)勢的，心理測量與統(tǒng)計是考心理學研究生的文科生比較懼怕的科目，而有數(shù)學基礎的學生學習這一部分則要容易的多。而純文科專業(yè)如歷史、中文等更側重于感性認識，邏輯思維較差，如果選擇“文轉理”，高等數(shù)學就是第一個大門檻，所以，文科轉理工科要慎行。dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　（三）就近一致dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　一般來說，轉專業(yè)的方向最好遵守“就近原則”，即尋找相近專業(yè)或相關學科來跨考，最好能夠在跨考前找到專業(yè)間的“交集”，如果不是自身實力雄厚，切忌專業(yè)跨度太大。最安全的方法是找同一門類下或同一基礎理論下的不同分支，如化學轉藥學，數(shù)學轉理論經(jīng)濟學，電器轉電子，自動控制轉電信，機械轉力學，土木建筑轉水利工程等。dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　另外，考生備考時可以找準相關院系和導師，或在查看招生簡章時，細讀專業(yè)設置和研究方向。如果條件允許，可以到報考學校旁聽相關的專業(yè)課程或借閱課堂筆記；隨時到閱覽室查看學術期刊，了解該領域的熱點、焦點、新課題等。dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　三、老師對跨專業(yè)或跨院校學生的態(tài)度dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　部分專搞學術研究或尖端科研的研究生導師不太“信任”跨專業(yè)的研究生，因為這些專業(yè)對研究生的專業(yè)理論知識及動手能力等要求非常之高。但其他導師對跨專業(yè)的研究生是持歡迎態(tài)度的，如有的生物學導師做的項目涉及生物芯片制作，所以也歡迎應用型的計算機專業(yè)考生，新聞學專業(yè)研究中西比較的導師，就特別歡迎外語系學生報考，因為這樣在科研中就能夠翻譯一手的外文資料；有的導師研究方向是中國新聞史，就更愿意要歷史、古典文學專業(yè)的考生。dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　跨專業(yè)跨院校考研目前已經(jīng)不是什么新鮮事了，隨著報考人數(shù)不斷增多，不同人群跨專業(yè)跨院校考研趨勢越來越大。面對眾多跨考者，專家指出，要避免從眾心理和盲目性。dFD勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。