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【201157P】北京大學心理學考研專碩應用心理學長:心懷“三有”,不畏“N跨”

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勤思學員林同學  考入北京大學應用心理碩士專業(yè)xGE勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

總分:340   專業(yè)課:198
 
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  1.分數(shù)以及錄取情況:水漲船高
 
  趁著考試結束還沒多久,先說明一下今年的分數(shù)以及錄取情況。今年北大347對外預計招收25人,報名人數(shù)300+,實際參加考試300人不到,其中進入復試的40人,最終錄取27人,復試差額比為1:1.5,總報錄比在0.1左右。初試分數(shù)線比去年漲了15分之多,并且在各大院校的347考場都出現(xiàn)了許多的高分,可見考生對347的熱情以及生源質量有明顯的上升趨勢,不過比起心理學學術碩士難度還是相對較低的。
 
  另外今年北大心理學專業(yè)不論是專碩還是學碩,初試成績380+的同學不幸的都沒通過復試,北師大也有類似的情況。對于一些重點院校,通過了初試才剛走過了一半。
 
  2.什么樣的人考得上:心懷“三有”,不畏“N跨”
 
  剛開始抉擇是否考研,考什么學校的時候許多同學都有過類似的懷疑,“本科院校沒名氣”“跨考專業(yè)不相關”“在校成績一般”“基礎沒別人好”……拿什么去和別人比?但是在我這一年所見所聞里,最有熱情,最有沖勁的很大部分是那些本身條件并不優(yōu)越的考生。因為沒有退路,因為破釜沉舟,原因可能有很多,但更重要的并不是曾經的你是怎樣的你,而是在將來你渴望成為一個怎樣的自己。我就是個“三跨”的例子,但這并不阻礙,相比較而言更應該在意的是自己是否有這三樣東西:有熱情,有耐心,有時間。如果你哪天起床站在鏡子前,發(fā)現(xiàn)鏡子里面那個人不就是一個“三有”青年嗎,那什么也不用去多考慮了,全身心的投入到自己的學習當中,縱情向前吧。
 
  3.專業(yè)課復習:學思并重
 
  勤思的輔導課程,對于有條件的同學,要認真來學習。即使心理學本專業(yè)的同學也未必能有中科院、北大、北師大等學校的優(yōu)秀教師學者來傾力講授那么好的待遇,機會難得不要荒廢。
 
  說一下考試大綱,官方大綱只是《心理學與生活》這本書的目錄修改版,誠意略顯不足。有些學校會有自己的大綱,即使沒有也不會完全參照考綱來出題。我的建議是把大綱當做構建知識框架的一個參考,畢竟大綱還是挺系統(tǒng)的,然后根據(jù)各學校的特點針對性學習,例如北大特別重視管理,社會,發(fā)展這幾門課。認真的學習那些大綱里沒有但是對于學科很重要的基礎知識,如社會里的“態(tài)度”,發(fā)展里的“言語”等。
 
  對于考347的同學來說,專業(yè)課無疑初試中權重最大的一門。而考察的科目繁雜,因此復習的時候一定要能做到嚴謹和系統(tǒng)。制定一個大致的學習進程,留給自己充分的時間,選擇一個安靜的學習環(huán)境,靜下心來,將書本上的材料和文字充分轉化為自己的認識和思考。推薦能夠自己整理知識框架,理清楚每門學科的內在邏輯。
 
  而在記憶的基礎上還需要有自己的想法,學思并重。之前看到網上有同學被問到“員工績效呈正態(tài)分布是不是正常”時沒有思路。大綱里雖然沒有具體要求,但如果真正理解“社會影響”的兩種形式應該是答得出的,只怕看過背過劃過卻沒有成為自己的認識。學而不思則罔,沒有思考的前提下機械的記憶往往是徒勞的。
 
  4.英語和政治:重視基礎
 
  考研英語和政治雖然難度不低,但考察的還是以基礎內容為主,分數(shù)不高往往不是因為沒有弄懂哪些“深奧”的知識,而是因為基本功不扎實。英語來說,單詞完全過關的人考試發(fā)揮的不好也不至于成績太差,單詞不熟的人則即使再厲害分數(shù)也高不到哪里去。政治和專業(yè)課一樣,需要考自己去組織,并且需要一定量的習題訓練。復習的方式方法因人而異,但相同的是需要發(fā)揮每個人自己的主觀能動性。
 
  5.怎樣做最好的選擇
 
  選擇考研還是就業(yè),選擇家鄉(xiāng)還是去大城市,畢業(yè)季也成了大學生的選擇季,怎么樣才能做出最好的選擇呢?由于個體很難做到完全理性,因此一個最好的選擇往往不是在最初的時候“選”出來的。我的選擇是正確的嗎,此時此刻可能天不知地不知我不知你也不知,但是如果你將自己的選擇堅持了下去,投入了你的情感和意志,等回過頭來看,是你通過不斷的努力,將最初自己的決定,變成人生中又一個正確的選擇。
 
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