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59H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
勤思學(xué)員謝同學(xué) 考入浙江大學(xué)教育學(xué)59H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
總分367 專業(yè)課22759H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
59H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
最是人間四月天。去年的四月我從12年勤思的頒獎典禮上學(xué)到了很多小的方法，更是汲取到了前進的動力和方向。當(dāng)時心中萌發(fā)的努力爭取獎學(xué)金的想法今天竟然真的有機會實現(xiàn)，除了上天的眷顧，勤思輔導(dǎo)員和老師的幫助，又怎能割裂得開？59H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
1、計劃
要是用咱們心理學(xué)的話來說，我就屬于元認知發(fā)展得不好的娃。以前完全不知道該怎么監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)進程，心里又往往求全。常常是情緒高昂的時候，分分鐘覺得干勁十足最好挑燈夜戰(zhàn)，沒什么預(yù)兆又會低落，全無學(xué)習(xí)興致。這么跌宕起伏的劇情在備考過程中是致命的。
所以我?guī)缀鹾敛贿t疑地報了勤思的班。感謝我的輔導(dǎo)員。初期他給了我明確的計劃，宏觀的是整一年的，前期階段如何如何，微觀到哪本書就在哪幾周得看完，甚至哪幾天必須看到哪幾章。慢慢到后來，他也會放手讓我自己訂計劃，他給我把關(guān)。
其實這很關(guān)鍵。因為輔導(dǎo)員最終不是你，總是不可能完全了解你的狀態(tài)。如果咱們對自己的學(xué)習(xí)沒有一個很準確的評估，就很難做下一步適合的動作。
而關(guān)于計劃，網(wǎng)上都可以查到作為參考。
2、政治
政治很晚才開始準備。8月份的時候才聽了一些輔導(dǎo)班的課，聽過就放過去了。9月10月11月都是每天花很少的時間在看政治，最多一天1個半小時左右。這個不管是相對比我花在別的科目上的時間，還是相對一些網(wǎng)上的復(fù)習(xí)建議，也都是少的。哪怕是這樣，我也只是看，沒有背。
我以前覺得政治是一定要背的，不背答不上就沒有用。但是回過頭來發(fā)現(xiàn)，其實我一直花了很多時間來理解，大半年時間都在做這個功夫。
真正開始背是到了考前20多天的時候。那個時候感覺自己好窘迫，覺得時間各種不夠用。然后我開始每天花8-9個小時背政治，什么核心考案啊，各種模擬題，用了10天時間足足背過了7遍，重要的題目默寫。也是因為之前理解上下的功夫，這會兒開始背也沒覺得有多艱難。
有句話真的是對的，越到后期，關(guān)鍵是最后一個月，對于英語的學(xué)習(xí)就是雞肋，可能學(xué)3天也漲不了1分，但卻絕對是政治的黃金時間，學(xué)1天可能就能漲4、5分。所以基礎(chǔ)、強化和提高階段，一定要把專業(yè)課和英語的功夫下足了，最后才能騰出手腳來掌握政治。否則到后期就容易手忙腳亂，沒有抓手。
3、英語
英語開始得很早，比專業(yè)課還早。差不多2月就開始過單詞，做閱讀。我一直就是做真題，沒有做過任何模擬題。做真題就已經(jīng)要花很多時間了。根本沒有余力去做模擬。
我學(xué)英語的方法是很笨的。從01-10年10年的閱讀真題，都是3天做1篇，第一天做題解決生詞讀熟，第二天背誦閱讀文章，第三天分析文章和題目，挑出長難句來做翻譯。這樣做完一遍，就差不多4個月過去了。這個過程中差不多每天花30分鐘看單詞書，并不刻意去記，因為在閱讀中已經(jīng)解決得差不多了。
暑假7、8月，速度快了很多，我又把10年真題過了一遍，這次重點就不在單詞上，主要關(guān)注題目的設(shè)置。9、10月，一樣重新做一遍真題，重點關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)對解題和理解文章的作用。同時，這部分真題已經(jīng)做到第3遍了，要保持做題的感覺，所以補充了94-00年的真題來做，也是每天一篇，每周一年的速度，做著。11月，分題型把所有94-10年的閱讀真題走了一遍，對不同題型的感覺明顯清晰了很多，這個過程很重要。同時11月開始要花很大的功夫開始準備作文，雖然作文從暑假結(jié)束的時候就應(yīng)該著手有一點儲備，但是作為重點我也是等到了11月。背誦一些模板還是要的。之后整理出自己的模式。
12月對英語來說，就是保持狀態(tài)就好，不需要花太多時間了。
4、專業(yè)課
專業(yè)課真心是大頭。其實勤思給學(xué)員做的已經(jīng)非常好了。
我從3月初開始著手專業(yè)課。一直是跟著勤思的進度在走。不疾不徐，從容有度。
基礎(chǔ)班的課程我看了很多遍，結(jié)合課程，翻看參考書，在勤思的講義上補充筆記。后來因為覺得只能在一臺電腦上，而且必須坐在電腦前才能看，太不靈活，所以我就用手機錄音把課程按照章節(jié)錄下來，每天散步的時候，就聽錄音。聽錄音因為是沒有畫面的，散步眼前也沒有講義和書本，就必須得自己動腦去回顧。同時，聽錄音和看視頻終究是不一樣，聽打開了另一個感官，最終印象也深得多。
這之后的強化班、提高班我也是這么干，所以其實勤思的課程我都是反反復(fù)復(fù)聽過很多遍。有的時候在公交車上聽得睡著了，但是心里感覺上是一致保持著一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)。甚至后來復(fù)試之前我還想要不要再聽下錄音，可是事有湊巧剛好存儲卡壞了，也就作罷。
另外一個很重要的工作，就是自己的梳理。
我整理過07-12年的真題，每一題都做過分析?？记?2月的時候，整理自己覺得最有可能考的題目。這樣之后，考試的時候碰到自己準備過的，簡直得天獨厚，沒碰上，那大家都一樣。
最后，就是一個做題的問題。尤其是大題，真的是要自己動手寫。不動手總以為自己會了，“看上去很美”，其實思路根本不清晰，知識結(jié)構(gòu)也不對。必須要動手當(dāng)成在考場上一樣完整地答題。一來是檢查自己的掌握程度，二來答完一題也真的是很有點成就感的。
5、感謝
其實我自己的情況在之前并沒有多說。我是在職考研。邊工作邊備考，居然并沒有覺得怎么辛苦，除了自己心中的愿望如何迫切，真的得要感謝咱們勤思。感謝的話不需要說的怎么華麗。樸素的感情也許樸素的語言才最適合表達。
我的輔導(dǎo)員用他自己的話說，從來不會對人有什么苛刻的要求。我往往因為工作很繁瑣，怕復(fù)習(xí)得不夠好而對自己過于強求，輔導(dǎo)員每次都很能寬慰我。期間工作上發(fā)生了一些波折，也是他發(fā)郵件用他的經(jīng)歷引導(dǎo)我。包括之后初試結(jié)束了，其實他在勤思的工作已經(jīng)告一段落，但是還是很熱心給我復(fù)試的建議、幫忙找復(fù)試資料。所有這些我都非常感佩。
特別要謝謝曹老師。她對我的鼓勵和肯定，我會一直銘記。從老師身上，總能汲取到很多正能量，而這些正能量，也會伴我前行。
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