勤思考研官網(wǎng)

勤思教育

你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記

【151010E】遼寧師范大學(xué)教育學(xué)考研專碩學(xué)長:工科跨考教育學(xué)

本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。21E勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  大家好!我來自遼寧省,是勤思考研VIP學(xué)員。首先我先告訴勤思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師一個(gè)好消息:那就是我考上遼寧師范大學(xué)了!在這里我向勤思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全體老師道一聲:謝謝你們老師,在這里陪伴我度過考研最艱難的歷程,如果沒有你們一直的鼓勵(lì)和幫助,我就不會(huì)取得這么好的成績!真的很感謝你們老師!
 
  我是一個(gè)跨考教育專業(yè)又是跨學(xué)??嫉膶W(xué)生,我大學(xué)本科是學(xué)工科的。大家都知道學(xué)工科的全是算的幾乎沒有背誦的,因而對(duì)于我來說背誦是一個(gè)很大的難題,再加上本科沒學(xué)過教育學(xué)又要考外校,根本沒有重點(diǎn),這幾乎是黑天里的瞎子摸燈,無處下手??! 7月份之前我還打算考工學(xué)碩士,可到了八月份突然改要考教育碩士了,那時(shí)候真是愁死了,天天沒精打采的,后來上網(wǎng)上查了一些資料輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),突然看到有勤思考研輔導(dǎo),而且評(píng)價(jià)也挺好的,輔導(dǎo)效果也挺好,每年過線率逐漸上升,之前我根本沒想到能有這么神,只是抱著碰碰運(yùn)氣報(bào)了這么個(gè)輔導(dǎo)班,如見看來我報(bào)對(duì)了勤思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),它幫我完成了研究生的夢想。它以負(fù)責(zé)耐心誠懇打動(dòng)了我們每個(gè)學(xué)員,讓我們在沒有陰雨的大傘下茁壯成長。教育碩士是一個(gè)長期堅(jiān)持的一個(gè)過程,它的主要工程在于理解背誦,然后在考研卷子上能夠熟練寫出答案,如果大家不能理解后在背誦,那么你根本不能在緊張的考場上寫出答案,這是需要一個(gè)長期積累的過程。我剛開始不相信這么回事,自己看書背誦,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)自己背的什么東西都不知道有什么用,該往哪道題上答,根本無從下手,并且隨著你背的東西越多,容易全都忘記,后來聽我的輔導(dǎo)員講解后我知道該怎么學(xué)習(xí)了。我首先把郵寄過來的基礎(chǔ)班看了,隨著老師的講解大致有了一個(gè)初步了解,后來我每天早上看一段視頻課程完后去自習(xí)室背誦,這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月,把4本書看完了,可是沒有什么印象,然后輔導(dǎo)員幫我找了一個(gè)輔導(dǎo)老師定期給我補(bǔ)課,給我解答一段時(shí)間內(nèi)的疑問,并且給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)槲夷菚r(shí)都9月份了,不制定計(jì)劃根本背不完了。后來跟朋友聊天才知道人家都已經(jīng)背完5遍了,可我剛開始背,真的說心里話那時(shí)我都不想學(xué)了,想放棄今年的考試因?yàn)檫€有3個(gè)月就要考試了,可我還……,那時(shí)整天像丟魂似的。后來輔導(dǎo)員經(jīng)常跟我溝通,是她鼓勵(lì)了我一直前進(jìn),直到成功。初試完事后,勤思考研的輔導(dǎo)員還幫我們提供復(fù)試技巧,幫我們度過復(fù)試,直到讓我們考上。在這里,感謝各位老師陪伴我們度過考研魔爪難關(guān)!
 
  最后向勤思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所有辛勤工作的老師們道一聲“你們辛苦了”,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段時(shí)刻你們對(duì)我的關(guān)懷和照顧!謝謝啦!
 

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。

本網(wǎng)聲明:

凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)注明來源或刪除,本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。

(責(zé)任編輯:wlnannan )

回到頂部