一、參考書選好了就踏實下來看。

 

　　1.專業(yè)課

 

　　課本：

 

　　《普通心理學(xué)》，彭聃齡，北師大出版社

 

　　《實驗心理學(xué)》，郭秀艷，人民教育出版社

 

　　《實驗心理學(xué)》，楊治良，浙江教育出版社

 

　　《實驗心理學(xué)》，（前幾章，尤其是設(shè)計模式部分）朱瀅，北大出版社。

 

　　《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計》，甘怡群，北京大學(xué)出版社。

 

　　《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》，張厚粲，北師大出版社。

 

　　《多因素方差分析》（截止到兩因素混合設(shè)計），舒華，北師大出版社。

 

　　《心理與教育測量》，戴海崎，暨南大學(xué)出版社。

 

　　《發(fā)展心理學(xué)》，林崇德，人民教育出版社

 

　　《當(dāng)代教育心理學(xué)》，陳琦，北師大出版社

 

　　《社會心理學(xué)》，侯玉波，北大出版社

 

　　參考書：

 

　　高等教育出版社大綱解析（尤其是發(fā)展、教育、測量部分）。

 

　　高等教育出版社大綱配套1000題

 

　　另外，看完實驗心理學(xué)后，可以看看《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》上的實際研究，有助于掌握實心基本知識、提高實驗設(shè)計能力。

 

　　2.英語

 

　　**的分級詞匯張劍語法（不厚的一本書，看起來不會太發(fā)愁）張劍真題解析（贈送的空白真題冊子非常好用，附有長難句和好句分析。真題的重要性已經(jīng)不用我再強調(diào)啦！用一本無解析純試卷的真題做一份自己的筆記是很好的，反復(fù)看，每次看都有收獲）。

 

　　3.政治

 

　　大綱解析1000題

 

　　打印的時事材料。

 

　　二、做一個全程規(guī)劃是很有必要的，這是我想要強調(diào)的。

 

　　有的同學(xué)覺得現(xiàn)在距考研時間很長就沒有好好規(guī)劃，這樣最后很可能會手忙腳亂的。什么書什么時間看、什么時間大致學(xué)到什么程度都要做到心中有數(shù)?？梢园芽佳腥谭殖蓭讉€時間段，每個時間段中的每個月再定一個大致目標(biāo)，每周再制定一下下一周的計劃和總結(jié)本周計劃完成情況。當(dāng)然計劃趕不上變化，但是有了規(guī)劃至少就不會跑偏太遠啦！我有時做事情很拖沓，但是考研是一件很嚴(yán)肅的事情，不容拖延！于是，我決定接受daliu的建議，對自己做一個落實在紙面上的自我監(jiān)控。

 

　　我買了幾沓白紙，每周結(jié)束時寫一張，一面寫：本周的。

 

　　1.任務(wù)完成情況。

 

　　2.不足及原因分析。

 

　　3.滿意之處，還有。

 

　　4.下周想要完成的任務(wù)。

 

　　另一面畫一張表格：周一到周日作行，每天的時段（早晨、上午、中午、下午、傍晚、晚上、睡前）作列，這樣不止可以記錄每一時段的學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)的時段最好寫上起止時間），還可以記錄每天的趣事（比如午飯吃了什么好吃的啊，下午休息時跟誰出去玩了什么好玩的?。?、還有些雜事（開會、整理內(nèi)務(wù)）。這樣，對于自己這一周的學(xué)習(xí)生活狀況都會有所把握，到了周末就可以分析下這周進度、學(xué)習(xí)狀態(tài)，然后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并逐漸進步啦。

 

　　下面是我復(fù)習(xí)的大致安排。

 

　　注意：一定要結(jié)合自己的實際情況！

 

　　1.專業(yè)課是重中之重。

 

　　不論統(tǒng)考大潮是否即將退去，專業(yè)課在考研滿分500分中占300分這一情況短時間內(nèi)想是不會改變的。況且，我們將來是要進行心理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究，所以，專業(yè)課上多花點時間是沒有太大壞處的。

 

　　我做的事情：

 

　　a.看書。先是閱讀、理解，后來是閱讀和回憶結(jié)合，構(gòu)建框架。

 

　　b.總結(jié)筆記。我每一科都做了總結(jié)，是在至少讀了一遍書以后。盡量按照自己的理解框架來。比如發(fā)心我大綱解析、課本做了按照發(fā)展主線總結(jié)的筆記。如果時間緊迫，就以大綱解析為主體，對照其他參考書把不全的部分補充上去就好。

 

　　c.真題很有價值，值得反復(fù)研究（可以列出年份*科目雙向細目表，分析每一科目的出題特點和自己易失分的知識點）。

 

　　d.模擬題適量就好，時間多的話不如多看看書和筆記。

 

　　我的安排：

 

　　3——6月：讀第一遍課本。以一本課本為主，不求記住，但力求理解。

 

　　7——8月：讀第二遍課本，最大的成就是啃完了楊治良老師的實驗心理學(xué)，對照彭老師的書總結(jié)了一份普通心理學(xué)的筆記。

 

　　9月：查漏補缺。有兩本以上課本的科目過一下第二本、第三本，重點和難點部分注意與第一本課本結(jié)合起來理解。之前對統(tǒng)計有畏難情緒，看完甘老師的書后一拖再拖，張老師的書從方差分析往后的部分是這個時候才徹底拿下的。大家硬骨頭提前啃啊，盡量不要拖到十月份啦，不然會比較焦慮。

 

　　10——11月：結(jié)合課本與大綱解析整理筆記，形成框架。   做真題、做配套1000題、勤思必勝習(xí)題庫。這個階段任務(wù)比較重，常會覺得自己學(xué)得不好、計劃完不成、沒有信心等等。但只要堅持下來，會有質(zhì)的提高。

 

　　12月：記憶基礎(chǔ)知識，總結(jié)、分析真題，做少量模擬題。這是最后關(guān)頭，堅持下來將迎來另一次質(zhì)的提高。

 

　　2.英語打好基礎(chǔ)全程準(zhǔn)備。

 

　　前緊后松，單詞、長難句、真題搞扎實了，到11月以后就可以輕松一點了。但我還記得miaoci姐說“英語還是要每天都看一點，不能完全放掉，因為一旦放掉再拾起來就比較費事了。”

 

　　Ps.我的英語考得不算高，翻譯有兩道沒來及寫，作文也沒寫好。究其原因是做題時間沒有摸好以及作文準(zhǔn)備不充分，大家要吸取教訓(xùn)。

 

　　3——6月：背單詞、看長難句（即語法知識）

 

　　7——8月：原計劃做真題，但光顧看專業(yè)課書以及上輔導(dǎo)班了，拖到開學(xué)才做。

 

　　9——10月：做完05——11年真題，做好筆記。另留12年的模擬用。

 

　　11月：復(fù)習(xí)真題，看專業(yè)英文書《改變心理學(xué)的40項研究》

 

　　12月：復(fù)習(xí)真題，準(zhǔn)備作文模板，做新題型專項訓(xùn)練3.政治做好沖刺。

 

　　大綱解析出來以后再開始看應(yīng)該是不晚的，這門課我主要就是按部就班地看了前面提到的的書，規(guī)劃倒不是很多。我還記得歡哥說的“大題靠押題，選擇靠自己”，著實精辟。

 

　　10——11月：看大綱解析、做題，每天2——3小時。

 

　　12月：看押題、風(fēng)中勁草，每天4——5小時

 

　　祝大家實現(xiàn)自己的理想，祝勤思越辦越好！