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【201206P】北京大學(xué)心理學(xué)考研專碩經(jīng)驗(yàn):二戰(zhàn)三跨

本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。gho勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  這一路走來(lái),有辛苦,有汗水,有幸福,有喜悅??吹戒浫∶麊紊献约旱某煽?jī),原本以為會(huì)很激動(dòng),但是心情卻出奇的平靜。沉靜下來(lái),寫(xiě)寫(xiě)這兩年的考研路程,我想除了興奮,更多的是感恩,感謝一路上支持我陪伴我的家人、朋友,還有勤思可愛(ài)的老師們。gho勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  作為一名二戰(zhàn)三跨考生,決定考心理學(xué)研究生,決定考北京大學(xué),這是我審慎思考后決定的。考研動(dòng)機(jī),這是復(fù)試時(shí)老師經(jīng)常問(wèn)到的問(wèn)題,我覺(jué)得這也是每一個(gè)考研的學(xué)生應(yīng)該思考而后決定的事情,為什么要三更起,苦讀書(shū),到底是為了什么?一旦這個(gè)問(wèn)題解決了,我相信考研的動(dòng)力和能量就相當(dāng)充足了。gho勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第一年考試時(shí),我報(bào)考了北大基礎(chǔ)方向的社會(huì)心理學(xué)。一戰(zhàn)失敗后,我決定繼續(xù)戰(zhàn)斗北大,但是由于信息不充分,還不了解北大專碩,所以還想考學(xué)碩。直到7月末,我才了解到專碩,了解到臨床心理學(xué)方向。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這才是我真正追求的,所以臨時(shí)決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)北大專碩,同時(shí)報(bào)名了勤思。8月初,勤思給我安排了輔導(dǎo)員,郵寄了資料和教材,那時(shí)起,我的二戰(zhàn)才正式開(kāi)始。gho勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  面對(duì)12本教材,我開(kāi)始覺(jué)得壓力很大。但是因?yàn)榕d趣所在,所以每門專業(yè)課看起來(lái)都還饒有興趣。這一年復(fù)習(xí),我把大部分精力都投注在專業(yè)課上,所以專業(yè)課的復(fù)習(xí)用時(shí)最多,用心最精。專業(yè)課我細(xì)致復(fù)習(xí)了四輪。第一輪,精讀教材。把不同科目,按照學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行精讀細(xì)讀,備注專欄都會(huì)看,目的是培養(yǎng)專業(yè)的素養(yǎng)和意識(shí)。但是,一遍教材讀下來(lái),會(huì)覺(jué)得很多知識(shí)不能夠復(fù)述,尤其是變態(tài)、管理、臨床這樣的科目,之前接觸少,現(xiàn)在看起來(lái)雖然很輕松,但是完全不能達(dá)到考試的狀態(tài)。第二輪,聽(tīng)課程。精讀了教材之后,開(kāi)始聽(tīng)勤思發(fā)的視頻,每天下午固定時(shí)間,像上課一樣,跟著老師聽(tīng)課,記筆記。第二輪,梳理教材。根據(jù)之前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我開(kāi)始構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。很多知識(shí),學(xué)過(guò)了,看過(guò)了,但是由于沒(méi)有形成一定的知識(shí)構(gòu)架,在考試時(shí)和實(shí)際生活中都不會(huì)應(yīng)用。所以,在第三輪的復(fù)習(xí)中,我著意地填補(bǔ)構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。雖然專碩考試科目都,但是各個(gè)科目相關(guān)性很大。普心、人格、發(fā)展,這些都是基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)會(huì)了,記扎實(shí),對(duì)于其他科目都是非常有幫助的。人格理論搞清楚了,咨詢和測(cè)量的大部分理論內(nèi)容都可以解決了。最后再統(tǒng)一看一下社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)這些科目。這樣很多科目都被容納進(jìn)來(lái)了。第四輪,聽(tīng)課,做題,看書(shū)。這一遍,開(kāi)始做題,查缺補(bǔ)漏。在做題的過(guò)程中,才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能發(fā)展解決問(wèn)題的能力。這一輪進(jìn)行的比較辛苦,比看書(shū)要耗費(fèi)更多的經(jīng)歷。gho勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  我的專業(yè)課筆記全部都是手抄的,也會(huì)把有價(jià)值真題和練習(xí)題整理出來(lái),這在初試和復(fù)試之前,都是重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。gho勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  初試結(jié)束,我的心態(tài)調(diào)整的并不是非常好,所以在初試結(jié)束到出成績(jī)這段時(shí)間,我沒(méi)有好好準(zhǔn)備。直到參加完模擬復(fù)試,我才又開(kāi)始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。復(fù)試的準(zhǔn)備,我主要從三方面進(jìn)行的。我傾向于臨床方向,所以在專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)方面,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是變態(tài)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、人格心理學(xué)和心理測(cè)量學(xué)。第二方面,我下載一些臨床方向老師的文章,大致了解一下最近幾年老師研究的重點(diǎn)內(nèi)容。第三方面,是個(gè)人資料的整理。我二戰(zhàn)是脫產(chǎn)復(fù)習(xí),所以本科的成績(jī)和經(jīng)歷還是比較重要的,我也重新回顧了一下本科期間完成的論文。gho勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在復(fù)試面試中,我感覺(jué)還是比較輕松的,老師也會(huì)比較和善,面試的過(guò)程要比想象的自在。在整個(gè)考研期間,除了等成績(jī)的時(shí)候心情比較糟糕,在復(fù)習(xí)專業(yè)課和學(xué)習(xí)其他知識(shí)時(shí),我的心情是非常平靜的。生活難得的有規(guī)律,波瀾不驚,有時(shí),我甚至?xí)涯钅嵌稳兆樱鋵?shí)而沒(méi)有雜念。gho勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  不知不覺(jué),已經(jīng)寫(xiě)了這么多。關(guān)于考研想說(shuō)的太多了,但是在這樣的時(shí)刻,卻覺(jué)得還有很多值得的內(nèi)容沒(méi)有分享,言有盡,意無(wú)窮。希望今后要考研的同仁們,看到我們一篇篇分享的文字,可以多得到一些正能量,在苦悶與軟弱時(shí),給自己打打氣,堅(jiān)持下來(lái),終會(huì)叩開(kāi)心理學(xué)大門。gho勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。

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