本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　春夏秋冬 我們走過(guò)四季dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　喜怒哀樂(lè) 我們經(jīng)歷考驗(yàn)dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在絕望中尋找希望 人生終將輝煌！dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　回顧考研過(guò)程，幾度風(fēng)雨，如此結(jié)果，實(shí)屬不易。特整理一點(diǎn)心得體會(huì)，分享給學(xué)弟學(xué)妹們，愿讀到的人能有所啟發(fā)，少走彎路。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我的考研路是從三月份開(kāi)始的，一開(kāi)始還覺(jué)得時(shí)間蠻充裕的，現(xiàn)在看來(lái)，還是很晚。畢竟跨專業(yè)，不能和本專業(yè)的比，我們跨專業(yè)的考普通學(xué)校的難度可以和本專業(yè)考高校的來(lái)比較了，這里插一句個(gè)人觀點(diǎn)，原來(lái)心理學(xué)應(yīng)該屬于跨專業(yè)考研的大學(xué)科，今后不會(huì)是，跨專業(yè)不報(bào)班的成功率直線下降，又逢學(xué)碩縮招，心理學(xué)本科生增多，就業(yè)不易，本專業(yè)考研的也多了，心理學(xué)的國(guó)家線呈逆勢(shì)上升趨勢(shì)。自主命題學(xué)校傾向本校學(xué)生，統(tǒng)考的學(xué)校報(bào)的人又多，跨專業(yè)考研的難度是提高的。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我開(kāi)始的時(shí)候啃普心，發(fā)心，教心，但是我花的時(shí)間太長(zhǎng)了，一直到了九月份，看書(shū)看得太細(xì)，沒(méi)重點(diǎn)，廣撒網(wǎng)，實(shí)踐證明對(duì)增長(zhǎng)心理學(xué)知識(shí)面是有益處的，但對(duì)考研成績(jī)提高是沒(méi)有太大幫助的。第二遍看得時(shí)候都不記得了。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)測(cè)量我建議放棄看教科書(shū)，因?yàn)檎嫘目床欢?，浪費(fèi)時(shí)間消耗耐心，這時(shí)候輔導(dǎo)班的作用就凸現(xiàn)出來(lái)了，需要理解的東西，講一遍講透了，下去再稍加記憶，以后遇到同類的題目會(huì)類比著來(lái)，即可觸類旁通。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　備考方法上，我建議開(kāi)始時(shí)候就制定好橫縱雙表。橫表是進(jìn)度表，這個(gè)星期專業(yè)課完成哪本書(shū)的什么進(jìn)度，掌握到多少水平，政治完成多少任務(wù)，英語(yǔ)完成多少任務(wù)，細(xì)化量化，合理安排，提前完成了剩下的時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)自己，如果未完成把任務(wù)滾到下個(gè)周期里。縱表是時(shí)間表，有一個(gè)良好的作息時(shí)間是很重要的，縱表有兩個(gè)原則1.盡量以考研的事情為主，其他能推就推2.如果推不掉 放棄該時(shí)間段任務(wù)，回來(lái)直接做下個(gè)時(shí)間段的任務(wù)，不比補(bǔ)償。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我的后期縱表分享：dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　7.45起床dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　8.30-9.00 政治背誦dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　9.00-9.20 英語(yǔ)背誦dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　9.30-11.30 專業(yè)課學(xué)習(xí)dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　11.30-12.00 午飯dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　12.00-1.00 政治學(xué)習(xí)dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1.00-1.45 午休dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2.00-4.30 英語(yǔ)學(xué)習(xí)dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4.30-5.30政治學(xué)習(xí)dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　5.30-6.30晚飯dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　6.30-10.00 專業(yè)課學(xué)習(xí)dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于復(fù)習(xí)方法上面，我個(gè)人是以理解為主，最后半個(gè)月開(kāi)始高強(qiáng)度記憶，感覺(jué)時(shí)間略短了，但是記憶起來(lái)也不是那么難了，理解的幫助很大，純文科形式的學(xué)法不太推薦。先把書(shū)讀厚，在把書(shū)讀薄。邏輯圖是好東西，要把它的用處發(fā)揮到最大。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　普心有兩條主線，一條是知情意，一條是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。發(fā)展心理學(xué)除了常用的橫縱表方法記憶，還有各學(xué)派對(duì)心理發(fā)展的理論：關(guān)于遺傳和環(huán)境（先天后天）的爭(zhēng)論，發(fā)展的連續(xù)性和階段性，兒童的主動(dòng)性和被動(dòng)性及關(guān)鍵期。教育心理學(xué)可以按照四大流派、研究?jī)?nèi)容、理念發(fā)展整理思路。實(shí)驗(yàn)要把設(shè)計(jì)模板記牢并領(lǐng)會(huì)運(yùn)用。統(tǒng)計(jì)測(cè)量如果覺(jué)得太難，把基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)都拿到了不丟分也可以得到很多分，不必死扣浪費(fèi)時(shí)間。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于調(diào)劑，我想說(shuō)的是，不要相信以前的的分?jǐn)?shù)線，因?yàn)閳?bào)考人數(shù)目都是動(dòng)態(tài)的，今年和去年的可能會(huì)有天差地別的差距。盡一切努力早點(diǎn)打聽(tīng)清楚排名，早作打算，積極調(diào)劑，放低姿態(tài)，臉皮要厚，心要堅(jiān)定，成功率大。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　（寫(xiě)申請(qǐng)材料期間，我在電廠參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，上網(wǎng)有諸多不便，一些考研時(shí)期的照片以及可以添加的附件要等到23號(hào)回到學(xué)校之后處理，回去之后再補(bǔ)發(fā)吧）。dkk勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!