勤思考研官網(wǎng)

勤思教育

你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記

華東師范大學(xué)教育學(xué)考研學(xué)碩學(xué)姐經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持并保持自我狀態(tài)

  • 時(shí)間:2019-09-30 16:19:15
  • 來源:
  • 點(diǎn)擊數(shù):

本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
華東師范大學(xué)教育學(xué)研究生c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

   1、考研背景(動(dòng)機(jī)、原因)c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  我是2013年的畢業(yè)生,大概從大二開始確定要考研,那個(gè)時(shí)候就基本把教育研究作為了我的追求,但是這條路注定是坎坷的。2012年的暑假正是開始準(zhǔn)備考研,但是由于學(xué)習(xí)方法等各方面原因,2013年的考場(chǎng)上,我敗得很慘,專業(yè)課簡(jiǎn)直是慘不忍睹。帶著巨大的失落感,我在一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)找到一份可能在大家看起來還不錯(cuò)的工作。但是我從來都沒有把那份追求放下,也有一些厭倦了完全重復(fù)性的無法實(shí)現(xiàn)自我更新的工作,于是14年8月份我決定辭職,重走考研之路。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2、考研經(jīng)歷c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  我意識(shí)到了看教育學(xué)的那五本經(jīng)典教材的重要性,所以在整個(gè)考研過程中,教材一直沒有放下;另一方面是在聽老師上課的過程中,把知識(shí)和考點(diǎn)進(jìn)一步的系統(tǒng)化,形成比較清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)也進(jìn)一步加深了對(duì)于知識(shí)的理解。從第一輪的基礎(chǔ),到第二輪的強(qiáng)化一直到最后的沖刺模擬,對(duì)知識(shí)的掌握和理解也越來越清晰。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3、專業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  (1)專業(yè)課復(fù)習(xí)建議c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第一、一定要重視對(duì)教材的復(fù)習(xí)。自主命題的指定參考書的重要性不言而喻,而就統(tǒng)考而言,教育學(xué)試題越來越靈活,越來越重視對(duì)教育學(xué)素養(yǎng)和綜合能力的考查,單純靠看一些大綱解析或者指導(dǎo)書是不夠的,所以要在熟讀教材的基礎(chǔ)上去理解知識(shí)點(diǎn)。如果時(shí)間充足,可以先大致瀏覽一遍教材,了解基本內(nèi)容。第二遍要認(rèn)真閱讀,參照往年真題和大綱,做好筆記。第三遍可以結(jié)合筆記或者大綱解析之類的參考書,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第二、一定要構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)課知識(shí)如果在大腦中是零散的,既容易遺忘,又處理不好那些考查綜合能力的大題。所以無論是在看教材的過程中,還是在直接看參考書的時(shí)候,一定要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。如教育學(xué)原理一共有幾章,各章的標(biāo)題是什么,各章又具體分為哪幾個(gè)大問題,大問題下面又有哪幾個(gè)要點(diǎn),盡量做到心中有數(shù)。另外。各章節(jié)之間的內(nèi)在關(guān)系是什么,各章節(jié)乃至各學(xué)科的知識(shí)是怎樣前后呼應(yīng)的,這些也是在復(fù)習(xí)時(shí)需要思考的問題,這樣才能加深對(duì)教育學(xué)的總體理解。其實(shí)根據(jù)教育學(xué)考研大綱本身就是一個(gè)很好的知識(shí)結(jié)構(gòu),我們要做的就是根據(jù)教材以及相關(guān)知識(shí),把大綱進(jìn)一步的具體化。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第三、一定要研究真題。就統(tǒng)考來說,通過研究真題可以發(fā)現(xiàn),重要的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)變化不是很大的,特別是對(duì)于大題來說,重要的考點(diǎn)在真題中其實(shí)是能夠發(fā)現(xiàn)的。而且很少出現(xiàn)重復(fù)性的考點(diǎn),至少在考查方式上是有變化的??偲饋碚f,研究真題的作用首先在于知道真題的出題方式和思路,單純死記硬背的題目越來越是少;其次摸清考試重難點(diǎn),復(fù)習(xí)起來有針對(duì)性。但是這一切都是建立在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上的,不要投機(jī)取巧。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  (二)公共課復(fù)習(xí)建議c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  對(duì)于英語來說,最為基礎(chǔ)的是單詞,第一輪復(fù)制中我的英語全用來背單詞了。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段,在時(shí)間允許的情況下,背單詞最好不要停,特別是到最后階段,可以在學(xué)累的時(shí)候拿出點(diǎn)兒時(shí)間瀏覽和溫習(xí)單詞。最為關(guān)鍵的是真題。個(gè)人感覺英語最好的資料就是歷年真題,簡(jiǎn)單說來,只要能夠把歷年真題全弄透了,沒有一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),沒有一個(gè)句子不理解,沒有一篇作文不熟悉,那么基本可以說,考研英語沒啥問題了。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  對(duì)于政治來說,個(gè)人感覺報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班還是比較靠譜的。特別是到了最后階段,各個(gè)機(jī)構(gòu)的押題非常重要。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  4、對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)與指導(dǎo)!c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第一、堅(jiān)持。這是最重要的。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第二、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒,盡量保持積極地備考心態(tài)。出現(xiàn)壓力大、學(xué)不進(jìn)去、迷茫等負(fù)面情緒很正常,特別是到了沖刺階段。或者去想一想讀研時(shí)的美好生活,或者去操場(chǎng)跑兩圈,或者去看一場(chǎng)電影等等,總之摸索出屬于自己的情緒調(diào)節(jié)方法,盡量保持積極心態(tài)。我后來反思13年的失敗,沒有良好的心態(tài)是重要原因之一。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第三、找?guī)讉€(gè)研友,互相鼓勵(lì),互相幫助。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  第四、要有學(xué)習(xí)計(jì)劃。從整個(gè)考研過程規(guī)劃,到月計(jì)劃、周計(jì)劃乃至每天的計(jì)劃,盡量根據(jù)自己的時(shí)間、精力、學(xué)習(xí)狀態(tài)等規(guī)劃好,并努力完成,并靈活調(diào)整。c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  最后,衷心祝福學(xué)弟學(xué)妹們考研成功!c9z勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。

本網(wǎng)聲明:

凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場(chǎng)。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會(huì)及時(shí)注明來源或刪除,本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。

(責(zé)任編輯:qs_caoxianghong )

回到頂部