勤思學(xué)員考入北京語言大學(xué)漢語國際教育碩士研究生Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請申請。Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　寫在前面的話：愿每一個(gè)為了夢想執(zhí)著努力的人，都能夠被這個(gè)世界溫暖相擁！Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　一直以來，我都對北京這個(gè)城市充滿著向往與數(shù)不清的遐想，它那渾厚濃郁的人文底蘊(yùn)，古色古香的傳統(tǒng)建筑，活力出彩的現(xiàn)代化設(shè)施，還有那些獨(dú)具魅力的名勝古跡，都在我心中深深地扎下了根。到北京讀大學(xué)，是我從小到大就有的夢想。為此，我不停地努力著，希望大學(xué)在北京愉快地度過四年時(shí)光，那必定是很棒的體驗(yàn)。后來，第一次高考成績不夠去北京那些有名氣的好大學(xué)，我選擇了復(fù)讀。原本似乎勝利在望，信心倍增地去沖刺北京那所著名的學(xué)府，后來命運(yùn)似乎又一次和我開了一個(gè)玩笑，最終飲恨敗北。難過郁悶了一段時(shí)間后，我收拾好心情，拍去內(nèi)心的灰塵，振作疲憊的精神，選擇去海南讀大學(xué)。雖然離家距離的遙遠(yuǎn)似乎在某種程度上能夠淡化高考失意所產(chǎn)生的惆悵，但是心中的夢想，依然在內(nèi)心深處熠熠生輝。“考研，考到北京”，這是我高考之后那個(gè)暑假為自己定下的目標(biāo)，我愿意用四年的點(diǎn)滴努力，去把夢想化為現(xiàn)實(shí)，去迎接更優(yōu)秀的自己。Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我本科學(xué)的是旅游英語專業(yè)，并且對傳統(tǒng)文化比較喜歡，尤其喜歡品味古詩文，這些因素促成我在2014年12月份，選定了考研目標(biāo)為北京語言大學(xué)的漢語國際教育專業(yè)，我明白北語的漢語國際教育專業(yè)在全國高校中，實(shí)力很強(qiáng)，師資雄厚，競爭壓力也很激烈。但是我覺得北語就是我想考的那種大學(xué)，既有大師坐鎮(zhèn)，又有多元文化交融。選擇的時(shí)候，我心中是這樣想的“登高山務(wù)攻絕頂，賞天下莫畏嚴(yán)寒”，就憑著這股沖勁，我毫不猶豫地開始準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)。俗話說，萬事開頭難，當(dāng)我開始學(xué)習(xí)專業(yè)一重點(diǎn)書目《現(xiàn)代漢語》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，沒有專業(yè)基礎(chǔ)，這些現(xiàn)代漢語知識(shí)學(xué)起來不僅枯燥，而且絲毫不知道何為重難點(diǎn)，那時(shí)候就覺得自己仿佛置身茫無邊際的沙漠之中，心里也很著急。后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我了解到勤思教育，并且和勤思的衛(wèi)老師取得了聯(lián)系，他幫我從宏觀上分析北語考試的題型特點(diǎn)以及哪些是重點(diǎn)書目，這讓我心里慢慢變得踏實(shí)起來，就好像前面有人指引著我，我覺得自己不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有熱心老師的幫助。此外，每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困惑時(shí)，我就會(huì)聯(lián)系衛(wèi)老師，他平易近人的態(tài)度以及認(rèn)真耐心的解答，都讓我對勤思教育產(chǎn)生了很大的好感。毫不夸張的說，我能夠順利考進(jìn)北京語言大學(xué)，第一個(gè)要感謝的人就是衛(wèi)老師。Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　后來，我報(bào)名參加勤思輔導(dǎo)班，跟著基礎(chǔ)班視頻課老師的講解，自己對漢碩考研的知識(shí)點(diǎn)有了初步的理解，每次學(xué)完一節(jié)視頻課，我接著就會(huì)去圖書館自習(xí)，結(jié)合書本去重新學(xué)習(xí)視頻課所講解的內(nèi)容。就這樣，我通過這種方式把基礎(chǔ)班的視頻課學(xué)了一遍。在學(xué)習(xí)的過程中，我能從老師講解中收獲課本以外的認(rèn)知。比如，《對外漢語教育學(xué)引論》第一節(jié)課是由北語的田善繼教授講解，這位老師歲數(shù)有點(diǎn)大，可上課的時(shí)候，聲音洪亮，面帶微笑，謙和禮貌，向?qū)W員們傳遞了好多精神方面的鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)，有些話從他們這些老教師口中說出時(shí)，給我的體會(huì)就是很深刻。我從田老師的課上，學(xué)到了從容，學(xué)到了一個(gè)樸實(shí)無華卻很有價(jià)值的道理-“不管什么事情，只要堅(jiān)持努力，幾乎就沒有什么不能實(shí)現(xiàn)的。偶爾遇到了磕磕絆絆，很正常。只要自己努力地奮斗，一如既往地堅(jiān)持，夢想都會(huì)被你們實(shí)現(xiàn)”。Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　當(dāng)我把輔導(dǎo)班的基礎(chǔ)課程學(xué)完后，又重新回顧課本，這個(gè)時(shí)候，原本好多不懂的知識(shí)都能夠豁然開朗。并且每天早上背完英語詞匯以后，還會(huì)結(jié)合講義，去讀背專業(yè)課的知識(shí)點(diǎn)。這樣的過程從開始一直持續(xù)到考前。Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　從2015年5月份起，勤思又為學(xué)員配備了專業(yè)課輔導(dǎo)員，每兩周一次輔導(dǎo)，每次40分鐘。我的輔導(dǎo)員是北語的一位特別友善的研一學(xué)姐，她在我考研過程中，不僅提供了專業(yè)知識(shí)方面的幫助和解答疑惑，而且還從同齡人的角度，幫助我減輕心理壓力。這些都給了我莫大的鼓舞，讓我的知識(shí)水平得到不斷提高，心理狀態(tài)也逐步變好。Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　英語方面，我覺得必須把單詞這一關(guān)給打通，雖然考研不考單詞默寫，但如果不把這些單詞背下來，那么在以后做題時(shí)，只能看著單詞，對著天花板發(fā)呆，甚至還會(huì)反問自己“這個(gè)單詞好面熟，可是就想不起它的意思”。單詞背誦是一個(gè)不斷記憶，不斷遺忘，然后再不斷記憶的過程，因此，當(dāng)你想放棄背單詞時(shí)，就腦補(bǔ)剛才說的那種看著單詞發(fā)呆的場景。告訴自己三個(gè)字“背背背”。其次，還要把最近10年的真題多做幾遍，我就是做了兩遍并且做完一年的真題后，我會(huì)把不懂的單詞查出來，然后早讀背誦。此外，我平時(shí)還會(huì)把考研閱讀真題當(dāng)成課外閱讀的材料，學(xué)專業(yè)課累了的時(shí)候，就來一次性讀四篇，讀的時(shí)候，不求每個(gè)詞意思都明白，重要的是讀懂文章的大意，了解文章的邏輯思路。Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　政治方面，如果自學(xué)政治的能力和耐性不錯(cuò)，那么就自學(xué)吧。如果不習(xí)慣自學(xué)一本厚厚的政治參考書，自學(xué)時(shí)候也是神游烏托邦，那么還是老老實(shí)實(shí)地報(bào)個(gè)班，邊聽課邊做筆記，學(xué)完一節(jié)后，讀背知識(shí)點(diǎn)，然后去做題，據(jù)我了解，好多成績優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長們都是把題做了2遍甚至3遍。如果學(xué)有余力，可以再去參考其他政治老師的押題卷，選擇一些大題練練手也是可以的。主要是要把答題角度和答案思路研究透徹，這樣才能任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船。Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后，衷心祝愿考研的同學(xué)們，堅(jiān)持努力，即使眼含淚水也要奮勇前行，請務(wù)必相信：越努力，越幸運(yùn)！Nxa勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。