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華中師范大學(xué)（教育學(xué)原理）研究生

　　學(xué)弟學(xué)妹們好！很榮幸在勤思這個(gè)專業(yè)的考研平臺(tái)分享考研心得。我是一個(gè)傳說中最苦逼的往屆、本科二本、三跨考生，畢業(yè)工作沒找好，自己想做的事塌糊涂，所以我把我的考研經(jīng)歷定位成一個(gè)勵(lì)志的故事來給大家分享。

　　我2014年的時(shí)候，由于工作性質(zhì)決定的考研，并且一直有一個(gè)當(dāng)大學(xué)老師的夢(mèng)，選教育學(xué)當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲冶究剖侵貞c師范大學(xué)，身邊有學(xué)習(xí)教育學(xué)的朋友，了解了一下教育學(xué)的定位，就業(yè)，加上自己有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)，在看了教育學(xué)的教材之后，就決定了，于是便決定查詢教育學(xué)有關(guān)的考研。首先查詢了教育學(xué)考研的就業(yè)，可能接觸到的研究生學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)內(nèi)容；到我覺得這是我想要的研究生學(xué)習(xí)之后，我就查詢了教育學(xué)牛逼的學(xué)校，之后查詢了選出的幾所備選學(xué)?？荚囶愋?，內(nèi)容，書籍；其實(shí)在我查詢這些相關(guān)信息的同時(shí)，會(huì)有大量的信息，需要我篩選，去辨別真?zhèn)危倚枰私獾轿铱嫉慕逃龑W(xué)的大致輪廓，這樣可以幫助我復(fù)習(xí)的時(shí)候找準(zhǔn)方向；這是在查詢時(shí)候遇到的難點(diǎn)。也是在這個(gè)階段，我在網(wǎng)上接觸到勤思的。

　　開始的時(shí)候我只是抱著咨詢的心態(tài)去和一位勤思的老師交談，這位老師也就是后來一直陪伴我直到復(fù)試錄取出結(jié)果的閆佳欣閆老師，我?guī)缀跛械囊蓡柖际情Z老師幫我解決的，對(duì)于一個(gè)跨考生來說，特別是我這種喜歡打破砂鍋問到底的性格，真的問題特別多。閆老師不但沒不耐煩，反而說就怕你有問題不主動(dòng)問，那樣也沒辦法了解到我已經(jīng)了解的程度，不能起到實(shí)質(zhì)的幫助。閆老師真的特別好，像一位大姐姐，給我這個(gè)小迷途很多建議，同時(shí)又讓我自己選擇，甚至在我開始的時(shí)候，有些懷疑勤思的真實(shí)性和專業(yè)度的時(shí)候，閆老師還很可愛地對(duì)我證實(shí)，安撫我不信任的心理，也正是這樣，不多久我就完全信任了閆老師。考研是一個(gè)需要大量信息奮戰(zhàn)過程，也是一個(gè)需要不斷輸入正能量的過程，大多數(shù)人是需要在巨大壓力下的同伴的陪伴的，閆老師在我這個(gè)過程中就充當(dāng)了這個(gè)角色，每天從她的空間和維信了解最新的同伴狀態(tài)，考研的復(fù)習(xí)進(jìn)度；有疑問或者難題時(shí)候她的耐心解答；還有分階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)YY。

　　把信息咨詢清楚后，接下來就是考研的備戰(zhàn)階段了，我是先開始把教材看了一遍，對(duì)于其中一些重點(diǎn)做了筆記，我比較愛寫，不太喜歡去走廊背誦，所以速度比較慢，第一遍看完之后，有一個(gè)大概的印象，但是說實(shí)話，具體講了什么真的不能說出個(gè)一二三，只對(duì)其中特征明顯的心理學(xué)記憶猶新，并且其中很多知識(shí)點(diǎn)對(duì)于沒有基礎(chǔ)的我，十分容易混淆，我在第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候結(jié)合勤思基礎(chǔ)講義，理清了很多思路，勤思的講義還會(huì)有一定的課本知識(shí)之外的補(bǔ)充和講解，于是在理解的同時(shí)，我也根據(jù)自己看書的瓶頸，做了知識(shí)點(diǎn)的區(qū)別，比如教學(xué)幾大理論與心理學(xué)里面的學(xué)習(xí)理論放在一起分析，這個(gè)勤思是有非常清楚的板塊的，再比如中國古代思想家的思想內(nèi)容十分容易混淆不清，于是我就放在一起對(duì)比分析，這個(gè)在我后面沖刺階段的時(shí)候，范老師給了我很大的幫助，但是就算我天天扎進(jìn)書本，我發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)階段沒有專業(yè)背景知識(shí)的我，有時(shí)候會(huì)有種無法發(fā)散思維的感覺，我的死記硬背能力非常差，并且由于自己也很排斥去死記硬背，也不符合現(xiàn)在的考試趨勢(shì)，于是我問了我的輔導(dǎo)員老師，我的輔導(dǎo)員老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，于是讓我結(jié)合書本，再去理解，一定要自己理解到位，并且讓我把自己的疑問記下來，這樣有兩個(gè)準(zhǔn)備，一是這些疑問可以在后面看了之后得到解決，由于自己記下來了，印象很深刻，二是如果不能解決，可以問輔導(dǎo)員老師，對(duì)專業(yè)課書的啃爵真的是一個(gè)慢慢積累，潛移默化的過程，所有的知識(shí)和框架都是一點(diǎn)點(diǎn)累計(jì)起來，才能在腦海筑房，這里我想提一下心理學(xué)，心理學(xué)里面的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)理論還有動(dòng)機(jī)理論真的可以幫助我們克服自己的困難，我們就是學(xué)教育學(xué)的，學(xué)習(xí)就應(yīng)該是我們的專長??；

　　后面開始結(jié)合了勤思的強(qiáng)化班課程看了第二遍，強(qiáng)化班的講義屬于概括性比較重的輔導(dǎo)資料，幫助我拎出了專業(yè)課的骨架，專業(yè)課考試很大一個(gè)特點(diǎn)就是文字信息特別多，并且311近些年簡答題會(huì)有1-2道難點(diǎn)，論述題會(huì)有1道你意料之外的題型，這就接近45分-60分了！這就需要大綱重點(diǎn)的大體和小細(xì)節(jié)都必須準(zhǔn)確記憶的同時(shí)，還要能理解次級(jí)重點(diǎn)，這樣的話記憶量特別龐大，而且我發(fā)現(xiàn)我看了又忘，看了又忘，于是在輔導(dǎo)員老師的建議下，第二遍我把自己的目標(biāo)定位為記住五本書的大框架，與一二三級(jí)標(biāo)題，理解各標(biāo)題下的展開內(nèi)容，算是演繹法的學(xué)習(xí)，我覺得這種方法更適合我，然后再結(jié)合第二天任務(wù)開始前就花半小時(shí)復(fù)習(xí)昨天的框架的方式，開始了痛苦掙扎的強(qiáng)化階段，不用說其中的心酸與抗?fàn)?，那是一個(gè)與輔導(dǎo)員老師一起并肩作戰(zhàn)的過程，我狀態(tài)好的時(shí)候，她也開心地講課，我狀態(tài)不好的時(shí)候，輔導(dǎo)員老師果斷變成了澆灌心靈雞湯的大姐姐，連哄帶罵不準(zhǔn)我有一點(diǎn)松懈，經(jīng)歷過這個(gè)過程之后，就進(jìn)入了更激烈的沖刺階段。

　　沖刺階段由于自身的提取速度非常慢，加上考試臨近的壓力，我來到了勤思的集訓(xùn)營，為期十天，我是最后一批集訓(xùn)成員，來到這里的第一天，閆老師在京師科技大廈來接的我，第一次見到這個(gè)心里的女神老師，非常的激動(dòng)，閆老師還帶我去吃了好吃的，然后帶我去閆老師幫我預(yù)定的賓館。接下來第二天開始，就投入了全力復(fù)習(xí)當(dāng)中。我記得當(dāng)時(shí)真的非常冷，還有一件記憶非常深刻的事就是我們一起的一個(gè)安徽的同學(xué)基本出門的時(shí)候是只露了兩只小眼睛在外面，她媽媽真的配的東西太齊全了，然后就是非常干，我記得我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)水土不服，臉上全起了干褶子，班主任劉老師怕影響身體狀態(tài)影響我后面的復(fù)習(xí)，還專門從她家里拿了她用的一種對(duì)付北京風(fēng)沙天氣的滋潤水，我擦了才好了很多。我們凌晨六點(diǎn)半起來，李老師已經(jīng)買好了早飯，專門去買我們想吃的早點(diǎn)，我那時(shí)就在想，老師不會(huì)五點(diǎn)就起來了吧，真的謝謝老師們的付出，一起集訓(xùn)的同學(xué)，大家都非常的拼，一天的學(xué)習(xí)就是早讀背誦加記憶，一直背不住的就求助答疑老師，然后就是每一門專業(yè)課的講解，如果有要參加集訓(xùn)的學(xué)員，我建議你們真的要及時(shí)提出不懂的地方，把它想個(gè)明白，至少要把講義吃透。在這里的每一天都是充實(shí)的，我們上午的課一會(huì)就過去了，出教室的時(shí)候老師已經(jīng)點(diǎn)好了飯，我們就吃飯午休一會(huì)兒，下午繼續(xù)戰(zhàn)斗般的上課，上課的時(shí)候我每聽到一點(diǎn)不懂的地方，就舉手向老師示意，老師就立馬解答我的疑問，我印象最深刻是上教育史的范老師，她的思維真的是我從來沒達(dá)到的，難怪是北師大教育史最好導(dǎo)師的學(xué)生，她把每一個(gè)人物思想分成了幾個(gè)部分，然后每一個(gè)都拿來一一對(duì)應(yīng)地講解，制度也是把相同點(diǎn)找出來，按照時(shí)間和特殊字記憶，讓我的教育史思路一下就清晰了，加上我當(dāng)時(shí)已經(jīng)積累了半年的基礎(chǔ)，兩本內(nèi)容最多的也更好背誦了。我當(dāng)時(shí)是對(duì)自己真的很沒信心，所以也非常拼。大概害苦了帶我的老師。然后晚上就是對(duì)一天下來的背誦抽背和答疑。十天進(jìn)行了三次摸底測試，進(jìn)步的速度非?？臁⒓油昙?xùn)后大概十四天的休整，就是正式考試了，我當(dāng)時(shí)希望第二天就能馬上考試，因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候感覺記憶和狀態(tài)都達(dá)到了最高峰值一樣，哈哈，可是英語和政治還需要沖刺，狀態(tài)也需要調(diào)整為沉著應(yīng)考。

　　沖刺階段就是在達(dá)到腦海里框架非常清楚的同時(shí)，要非常熟悉標(biāo)題下的內(nèi)容，并且要背得滾瓜爛熟。這對(duì)于我來說是必須要達(dá)到的目標(biāo)，但是實(shí)際情況是就算是我15年臨考前的時(shí)候，我不知道是不是表達(dá)的關(guān)系，我的輔導(dǎo)員馬琳老師，還在為我的記憶發(fā)愁，抽背知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候真的結(jié)結(jié)巴巴，我其實(shí)腦子里是有貨的，但是說不出來，經(jīng)過分析之后，輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)這是一種信息提取的知識(shí)問題，于是后面加強(qiáng)了這方面的輔導(dǎo)，就是要理清楚思路，組織內(nèi)容，對(duì)大題要細(xì)分方向，然后輔導(dǎo)員馬老師從題型的角度分析了如何作答各種題目，讓我用這種方式回答她提的問題。我再次重復(fù)看沖刺框架，然后默背，這個(gè)階段看一遍的速度非?？炝?，于是就重復(fù)再重復(fù)，但是我絕不會(huì)只是重復(fù)，我希望每一次重復(fù)我都能有收獲，這樣我真的沒有多余的時(shí)間再去搜集信息，全靠閆老師和輔導(dǎo)員老師了，嘿嘿，因?yàn)樗齻內(nèi)撕芎冒?，問她們就好啦，嘿?后來就這樣不知不覺就上了考場。但是最重要的想提醒學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)，就是所有的收獲，都是需要自己努力，需要你的主觀能動(dòng)性去站定主要位置，這樣才能把學(xué)習(xí)的變成你自己的東西，才能在考場上盡情地?fù)]汗如雨交出當(dāng)時(shí)的最好的答卷。

　　再說說復(fù)試吧，初試結(jié)束以后，收到勤思的信息，告知我勤思答案已出，請(qǐng)核對(duì)分?jǐn)?shù)積極準(zhǔn)備復(fù)試。考下來雖然辛苦，但是奮戰(zhàn)這么久也是為了一個(gè)好的結(jié)果，我并沒有松懈，對(duì)了答案，并且預(yù)估了自己的分?jǐn)?shù)，然后就是開始準(zhǔn)備復(fù)試。勤思老師多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，告訴我們，初試剛結(jié)束，戰(zhàn)斗才只是有了資格而已。于是短暫休息之后再次拿起勤思給我發(fā)的復(fù)試準(zhǔn)備資料，華中師大是沒有推薦書目的，勤思根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，從三個(gè)方面推薦了考試準(zhǔn)備方向：專業(yè)課數(shù)目，名著以及，熱點(diǎn)；然后結(jié)合自己平時(shí)的了解針對(duì)性看書。之后我根據(jù)自己情況，離北京比較遠(yuǎn)，決定先看書，等分?jǐn)?shù)出來之后，參加年后的復(fù)試指導(dǎo)班。等待分?jǐn)?shù)真的是一個(gè)煎熬的過程，各大高校紛紛出分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我也跟著身邊小伙伴的成績心情起起落落，不過還好，我的全力以赴，得到了結(jié)果，今年我是一個(gè)幸運(yùn)的女孩子。之后參加了勤思的年后指導(dǎo)，短短的指導(dǎo)班課程，給了我莫大的啟發(fā)，從面試的禮儀，著裝，到回答問題的方向與態(tài)度，勤思老師都對(duì)我們做了指導(dǎo)，選出了符合我們自身真實(shí)情況的精煉信息，以便于導(dǎo)師能更好地在幾分鐘之內(nèi)了解到我們。也為我復(fù)試增加了信心。

　　最感動(dòng)的一件事，我們?nèi)A中的今年出成績的時(shí)間靠后，復(fù)試通知時(shí)間，復(fù)試時(shí)間以及出結(jié)果的時(shí)間都稍晚，在我們還在如火如荼準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候，很多學(xué)校已經(jīng)開始調(diào)劑。這個(gè)時(shí)候如果分?jǐn)?shù)較低，復(fù)試表現(xiàn)又不好很有可能被淘汰，然后面臨調(diào)劑，我想面臨這一選擇的時(shí)候，我們沒有時(shí)間感性，必須在復(fù)試的同時(shí)，獲取關(guān)鍵的調(diào)劑信息，以把握到最佳時(shí)間，得到一個(gè)最好的結(jié)果。華中的復(fù)試安排在3月底，3月中下旬復(fù)試通知還沒出，勤思已經(jīng)分時(shí)間段把正在接收調(diào)劑的學(xué)校發(fā)給我，那個(gè)時(shí)候真的覺得如果我還要去搜集這些信息，不知道途徑的情況下，會(huì)比別人慢多少，甚至在時(shí)間上耽誤自己的第一志愿的復(fù)試。所以真的很感謝勤思，在你一個(gè)階段一個(gè)階段奮戰(zhàn)的時(shí)候，勤思已經(jīng)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)為我們做好了安排。其中的重要性，不言而喻。考研是一個(gè)拼努力，拼信息，拼心態(tài)，拼智慧的選拔賽，每一個(gè)方面都重要，這個(gè)過程也是一個(gè)蛻變的過程，它會(huì)讓你以后的為人處事也更成熟，更全面。

　　我想我是沒讓勤思少頭疼的一位學(xué)員，所以在這里要十分真誠的謝謝勤思的老師們，謝謝閆老師，班主任劉老師，周老師，還有馬老師，范老師，陳老師，李老師。雖然沒說老師名字，但是老師們一定知道歡歡謝謝的是你，還有謝謝這個(gè)過程的陪伴！短短的幾個(gè)字，表達(dá)不了心中的感激之情，但是又只能用這種方式來傳達(dá)我的內(nèi)心，歡歡的不懂事和成長是你們一步步引導(dǎo)的，也是你們見證的，真的很感謝勤思這個(gè)大家庭?。?！淚奔了~~~

　　希望學(xué)弟學(xué)妹們能從我的經(jīng)歷中獲得哪怕只有一點(diǎn)可以影響到你們的好的方面，也希望全心全意付出的你們，你們也是成功的幸運(yùn)兒?。∽：茫。?！

勤思教育

【15591E】華中師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩（教育學(xué)原理）考研學(xué)姐經(jīng)驗(yàn):在見證下成長

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