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北京大學(xué)應(yīng)用心理碩士(臨床)研究生
班型:集訓(xùn)B班 總分:324 專業(yè)課:180
當(dāng)一場(chǎng)戰(zhàn)役以階段性的勝利告終時(shí),確實(shí)值得做一個(gè)總結(jié),不敢說福蔭后人,但愿盡力而為以助來者。我是一個(gè)跨考生,也是一個(gè)四戰(zhàn)考生,我的生活從我選擇踏上一條和本專業(yè)完全無關(guān)的路開始就不同了。畢業(yè)兩年多,我只工作過不到一年,而且放棄了本專業(yè),選擇了心理學(xué)領(lǐng)域。第四次考研,聽起來并不吉利,對(duì)自己來說也是最后一次嘗試,結(jié)果很驚喜:北大初試第五,政治73,英語71,專業(yè)課180。復(fù)試時(shí)我選擇的是臨床方向,最終順利被錄取?;仡櫩佳袣v程,我體驗(yàn)過很多次失敗,然后又重新振作,這一路上要感謝的人太多,父母、朋友、勤思老師,還有不少陌生人,能堅(jiān)持下來是因?yàn)槲乙恢敝雷约合胍氖鞘裁础S浀靡淮纬燥垥r(shí),我偶然聽到一句話:如果一條路是你認(rèn)為值得自己一輩子去走的,那走幾年彎路又何妨?我們都希望人生之路可以平坦順暢,但假使不能,也不要輕言放棄,走到一定階段,很多選擇都殊途同歸,我們可以暫時(shí)停下來把自己的生活捋清楚準(zhǔn)備得更好再整裝啟程,也可以有夢(mèng)想有目標(biāo)就just do it,重要的是你對(duì)生活永葆熱誠,那不管做什么,都會(huì)成為令自己和他人尊重的快樂的人。
·準(zhǔn)備資料
我本科就讀于北京林業(yè)大學(xué),我們學(xué)校的心理學(xué)專業(yè)就很好很有特色,有很多非常優(yōu)秀又有趣的老師,他們幫我打開了一個(gè)不同的角度去看世界和人本身,而這也是我考研的原因和起點(diǎn)。從大二開始我便經(jīng)常旁聽心理學(xué)本科的各種課程,包括幾乎所有基礎(chǔ)學(xué)科和其他頗具吸引力的選修課,比如訾非老師的審美心理學(xué),朱老師的意象對(duì)話,心理歷史學(xué),方剛老師的性與性別,王廣新老師的犯罪心理學(xué),等等。關(guān)于擇校,我一開始就瞄著北大去的,沒有花費(fèi)什么時(shí)間搜集信息和比較。選擇北大有三個(gè)原因:一是北大心理學(xué)專業(yè)很棒,師資強(qiáng),學(xué)風(fēng)好,重科研,而我作為跨考生就是想有一個(gè)深入和專業(yè)的學(xué)習(xí),也對(duì)科研比較感興趣;二是北大是個(gè)綜合性大學(xué),除了本專業(yè)我還有很多機(jī)會(huì)來豐富和提升自己;三是北大在北京,交通方便,未來就業(yè)機(jī)會(huì)也多。簡(jiǎn)單總結(jié)就是專業(yè)—學(xué)校—地理這三個(gè)角度,重要性依次減低。
確定好專業(yè)和院校,搜集資料就很明確了。前期資料的準(zhǔn)備就相當(dāng)于讀一本書的緒論,了解大致信息,然后將目標(biāo)具體化,此時(shí)可以把各種信息匯總整理并記下來,制定一個(gè)完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)入下一個(gè)也是最重要的階段。
·初試復(fù)習(xí)
1.專業(yè)課
對(duì)初試來說,專業(yè)課無疑是最具決定性的。通常專業(yè)課的復(fù)習(xí)分三個(gè)階段或四個(gè)階段,第一階段都是看書打基礎(chǔ),時(shí)間也比較長(zhǎng),至少三個(gè)月。第二階段看講義補(bǔ)充知識(shí),建立大致框架并自己整理筆記做總結(jié)。做筆記非?;〞r(shí)間,如果沒時(shí)間可以適當(dāng)舍棄一部分,只做重要的或內(nèi)容紛雜的科目。第三階段練習(xí)真題模擬題,繼續(xù)補(bǔ)充筆記,背記知識(shí)點(diǎn)。第四階段看筆記和背記知識(shí)點(diǎn)。
北大的考察科目共有十門:普心、實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、發(fā)展、社會(huì)、管理、變態(tài)、咨詢。我是屬于看的書比較多的人,但其實(shí)看多少書不用強(qiáng)求,我本身也是由于戰(zhàn)線較長(zhǎng)的緣故,下面是我的書單和每門課的詳細(xì)復(fù)習(xí)方法(PS:不是一年內(nèi)看的,是四年內(nèi)):
?、倨招模骸镀胀ㄐ睦韺W(xué)》彭聃齡(以修訂版為主,補(bǔ)充了第四版),《心理學(xué)與生活》,《認(rèn)知心理學(xué)》
普心這兩本每年都會(huì)完整看一遍,今年讀《心理學(xué)與生活》時(shí)特意做了筆記,把里面提到的每個(gè)實(shí)驗(yàn)都按框架整理出來了。認(rèn)知是把概念性的知識(shí)簡(jiǎn)單翻了翻;
?、趯?shí)驗(yàn):《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》朱瀅,《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》郭秀艷&楊治良,《心理學(xué)研究方法》約翰肖內(nèi)西,《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》,《心理學(xué)質(zhì)性研究導(dǎo)論》
實(shí)驗(yàn)兩本都是只看前面幾章,但會(huì)看的比較細(xì),每年都會(huì)看1到2遍。方法認(rèn)真看過一遍,有些重要章節(jié)會(huì)經(jīng)常翻出來看。40項(xiàng)研究認(rèn)真看過一遍,看的時(shí)候每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有自己注解,后期會(huì)挑出有代表性的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)帶入框架寫一下。質(zhì)性研究只看了基礎(chǔ)理論,作為一個(gè)補(bǔ)充。今年復(fù)習(xí)的時(shí)候我找了很多文獻(xiàn)看,從4月份開始,每月看5篇左右(最后兩個(gè)月會(huì)減量),每次挑2篇做很詳細(xì)的筆記;
?、劢y(tǒng)計(jì):《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚璨
這本書之前是每年會(huì)看一遍,看完一章練練課后題,但今年沒看,因?yàn)樽约赫砹斯P記,還特意做了一個(gè)融合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的總結(jié)。然而從今年出題情況看,對(duì)統(tǒng)計(jì)要更加重視了,不確定以后會(huì)不會(huì)出計(jì)算題,至少得適當(dāng)總結(jié)下可以出簡(jiǎn)答論述的知識(shí)點(diǎn),比如今年的參數(shù)檢驗(yàn)與非參數(shù)檢驗(yàn)的適用范圍,各種相關(guān)的應(yīng)用條件,由樣本推斷總體的原理,方差分析的步驟等等;
?、軠y(cè)量:《心理測(cè)量學(xué)》鄭日昌
這本書完整的看過一遍,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不算特別多,整理了筆記,后期只看筆記和勤思講義;
⑤管理:《組織行為學(xué)》羅賓斯,《組織管理心理學(xué)》王壘,《管理心理學(xué)》車麗萍
我是以《組織行為學(xué)》為主的,每年都會(huì)看一遍,但外國教材普遍體系散,所以管理的基礎(chǔ)知識(shí)框架是按勤思講義來的,講義的優(yōu)點(diǎn)是層次很清楚,重點(diǎn)也很突出。而北大初試題經(jīng)常超綱在管理這塊,兩者結(jié)合效果比較好。不過作為幾屆考生,必須坦誠,不管你看多少書,你都可能遇到自己見都沒見過的名詞,適當(dāng)擴(kuò)充要保證質(zhì)量,切記盲目,只追求閱讀量不鞏固基礎(chǔ)就有點(diǎn)本末倒置了。這里強(qiáng)烈推薦《組織行為學(xué)》,不推薦車?yán)蠋熯@本書;
?、奚鐣?huì):《社會(huì)心理學(xué)》侯玉波,《社會(huì)心理學(xué)》戴維邁爾斯,《烏合之眾》
社會(huì)兩本都認(rèn)真且完整地看過,侯老師那本更是經(jīng)常翻。社心比較有趣,實(shí)驗(yàn)也多,可以說是最能聯(lián)系實(shí)際的科目,答題時(shí)感覺會(huì)很明顯,提醒大家在答社心相關(guān)題目時(shí)都盡量舉舉例子?!稙鹾现姟匪憬?jīng)典專著,是調(diào)節(jié)著看的,很小一本,偶爾用來跳脫出教材然后換換大腦并促進(jìn)下思考挺不錯(cuò)的;
?、呷烁瘢骸度烁裥睦韺W(xué)》許燕,《人格心理學(xué)》Jerry burger,《分析心理學(xué)的理論與實(shí)踐》榮格
許燕老師那本書講的很全,但是有點(diǎn)瑣碎,Jerry的書內(nèi)容不夠全,可以兩相互補(bǔ),去粗取精,結(jié)合講義進(jìn)行記憶。人格本身框架就很清晰,重要的是每個(gè)理論都能搞清楚,每個(gè)人物都能對(duì)應(yīng)上,也能用自己的話說出來。榮格那本書也是調(diào)節(jié)著看的,卻意外在復(fù)試時(shí)用到了。
?、嘧儜B(tài):《變態(tài)心理學(xué)》錢銘怡,《變態(tài)心理學(xué)》張伯源,《異常與臨床心理學(xué)》保羅貝內(nèi)特
變態(tài)看錢老師那一本就夠了,我每年都會(huì)看一遍,然后用勤思講義上的補(bǔ)充知識(shí)做輔助?!懂惓!愤@本書在解釋病因時(shí)比較偏生理,感興趣的不妨看看,說不定復(fù)試時(shí)能用到;
?、嶙稍儯骸缎睦碜稍兣c心理治療》錢銘怡,《心理咨詢的理論與實(shí)務(wù)》江光榮,《臨床心理學(xué)》王登峰,《心理咨詢師三級(jí)》
三級(jí)是因?yàn)槲铱歼^三級(jí)證,里面咨詢的知識(shí)比較有用,比如今年就考到了MMPI量表。復(fù)習(xí)時(shí)我是以錢老師那本書為主,其他書和勤思講義為輔,盤點(diǎn)出了各個(gè)知識(shí)點(diǎn),但還是覺得不成系統(tǒng)也不夠完整。幸好集訓(xùn)時(shí)的課程及老師的講解幫我打通了這門課的脈絡(luò),使分散的知識(shí)能全部串聯(lián)在一起,方便記憶。變態(tài)、咨詢和人格三門課有一定重合度,可以總結(jié)下。這門課我個(gè)人認(rèn)為重在理解,記住小標(biāo)題和重點(diǎn)詞,其他的可以在融會(huì)貫通后適當(dāng)發(fā)揮;
?、獍l(fā)展:《發(fā)展心理學(xué)》林崇德,《發(fā)展心理學(xué)——兒童與青少年》謝弗
兩本書都值得一看,但兩本書在大章節(jié)下的內(nèi)容也都挺散的,林老師那本稍好點(diǎn)??上У氖怯行﹥?nèi)容林老師那本書里都是一句帶過,所以發(fā)展我比較推薦以講義為主。發(fā)展其實(shí)有兩種框架,一種是按年齡,另一種是按發(fā)展的不同方面??梢栽诳催^一遍書后自己做個(gè)總結(jié)。因?yàn)榘l(fā)展很多知識(shí)點(diǎn)很碎,需要正確地記憶,列表其實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的方法。
今年復(fù)習(xí)時(shí),我因?yàn)樯≈袛嗔艘粋€(gè)月,很不巧北大又給了考生們一個(gè)晴天霹靂——招生名額縮減。所以雖然看了不少書,我仍然缺乏信心,和勤思老師交流過幾次,思前想后,決定報(bào)一個(gè)集訓(xùn)班。集訓(xùn)的模式類似于高三,而比高三更突出的優(yōu)勢(shì)是小班教學(xué)。我是11月下旬入營的,正處于自己整理筆記的時(shí)候,集訓(xùn)的課程和練習(xí)幫助我更有效率的完成了這個(gè)建立框架的過程。有幾個(gè)老師的課講的非常好,雖然只有一天或兩天,但對(duì)于一些不太好理解的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)過詢問、探討、類比和啟發(fā),會(huì)感到豁然開朗。集訓(xùn)期間的同學(xué)也能彼此鼓勵(lì)和交流,共同進(jìn)步。在這種積極奮斗的氛圍下,借助全面的信息和資料,半個(gè)月有針對(duì)性的專業(yè)課訓(xùn)練可以激勵(lì)你全神貫注去吸收和消化老師給出的知識(shí)體系并形成良好的答題思路,由此能省掉一些做筆記的功夫,且有助于后期延續(xù)一個(gè)頗佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這我也想再次對(duì)集訓(xùn)時(shí)的老師和同學(xué)表達(dá)謝意,感謝你們給予的幫助和支持。
2.政治
政治大概是三門課難度最小的,只要用心復(fù)習(xí)了就能有不錯(cuò)的成績(jī)。
做模擬卷+時(shí)政總結(jié)+背大題
剛開始做分析題時(shí)可以先自己想一遍然后把答案抄一遍,形成答政治題的那種語感,然后再練習(xí)自己答題。時(shí)政有時(shí)間的話可以多看幾家,一般3個(gè)就是上限了,看太多也記不過來。背大題通常以肖四為主,今年我還用了20天20題,并自己結(jié)合時(shí)政做了一份詳細(xì)的熱點(diǎn)背記總結(jié)??赡苋似泛?,這份總結(jié)最后壓中了三個(gè)半大題和很多選擇題的點(diǎn)。
個(gè)人技巧
關(guān)于日常:我很喜歡看新聞,用過很多APP,每天首頁都是干貨,雖然有點(diǎn)枯燥,但花個(gè)幾分鐘讀一讀說不定可以形成內(nèi)隱記憶,也是種事半功倍的積累。
關(guān)于答題:答政治大題有個(gè)技巧是抄材料,畢竟普通人說話不是那個(gè)味道。適當(dāng)抄一點(diǎn)材料沒有壞處。
3.英語
英語的復(fù)習(xí)核心是做閱讀,我前期以專業(yè)課為主,每天只做一篇,專業(yè)課第一階段結(jié)束后,閱讀變?yōu)槊刻靸善?,隔天做一次精讀,同時(shí)增加了其他題型的訓(xùn)練,也開始每天背30個(gè)單詞。做閱讀一直堅(jiān)持到考試。最后一個(gè)月的時(shí)候,每周練兩篇作文,總結(jié)一個(gè)模板考前多讀一讀。因?yàn)橛⒄Z二不太難,攻克閱讀即使英語渣也可以獲得高分。
·復(fù)試經(jīng)驗(yàn)
今年北大復(fù)試取消了筆試,大概是因?yàn)橐呀?jīng)借初試犀利地刷掉了足夠多的人吧。故復(fù)試只有英語聽力和綜合面試。
1.英語聽力
英語聽力一共就10道選擇題,出自三篇文章。留學(xué)生會(huì)把每篇文章讀兩遍,很多答案聽的過程中就能選出來,比較簡(jiǎn)單。準(zhǔn)備復(fù)試的一個(gè)月我下載了幾個(gè)APP,每天都會(huì)聽40分鐘。推薦扇貝、朗易思聽。
2.綜合面試
復(fù)試之前我用一個(gè)筆記本列出了所有要準(zhǔn)備的東西,首先是自我介紹,中英勤思寫好每天背,然后根據(jù)自我介紹猜想老師可能提出的所有問題,同時(shí)我也把自我介紹發(fā)給我一個(gè)讀博的同學(xué),讓她針對(duì)我提問題,反復(fù)思考后用中英文寫好答案每天讀。我還找了一個(gè)英語比較好的朋友每天晚上陪我練一個(gè)小時(shí)英語口語。因?yàn)槲疫x的是臨床方向,所以書主要看了變態(tài)、咨詢,實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和測(cè)量把之前的筆記認(rèn)真看了一遍。而實(shí)際的面試?yán)镆驳拇_問到了不少我準(zhǔn)備過的問題,北大復(fù)試成績(jī)占半壁江山,千萬不能松懈。
再重點(diǎn)講一下文獻(xiàn)的準(zhǔn)備吧。因?yàn)槲以诒本?fù)習(xí),也已經(jīng)畢業(yè)了,所以我看文獻(xiàn)直接去國圖。??吹钠诳校骸缎睦韺W(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《心理學(xué)》、《心理科學(xué)進(jìn)展》、《心理學(xué)探新》、《中國心理衛(wèi)生雜志》。初試前主要看中文,什么內(nèi)容的都看,中文論文也都有英文摘要,我會(huì)讀一遍,積累一些專業(yè)單詞。復(fù)試前開始有針對(duì)性的看,包括導(dǎo)師的,跟個(gè)人經(jīng)歷相關(guān)的,自己特別感興趣的,還有前沿的,讀的同時(shí)會(huì)做摘抄。英文的也會(huì)看幾篇,但不會(huì)通讀,只看摘要、方法和結(jié)論。在校生可以通過校內(nèi)網(wǎng)下載文獻(xiàn),中文一般是知網(wǎng)、萬方和維普。英文是ProQuest Psychology Journals。
3.面試問題
在這里我單獨(dú)把面試問題和建議寫出來。
?、倏缈忌鷰缀醣貑柕膯栴}就是為什么放棄本專業(yè),選擇心理學(xué)。
②有工作經(jīng)歷的通常也都會(huì)被問到在工作中所學(xué)所知的東西。
?、蹅€(gè)人陳述和報(bào)名登記表都要認(rèn)真寫,自己寫的東西也要多想想,因?yàn)樘峤坏膹?fù)試材料就擺在桌子上,老師們當(dāng)場(chǎng)就在翻。他們也會(huì)根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷提專業(yè)問題,比如我曾輔導(dǎo)自閉癥兒童,就被問到了自閉癥的癥狀,如何干預(yù),病因,生理基礎(chǔ)。
?、軐?shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量是復(fù)試時(shí)最受關(guān)注的三門課,提問率很高,今年鐘老師問了我一個(gè)本土化量表修訂的問題,我正好看過他一篇論文與這個(gè)問題有關(guān),可惜當(dāng)時(shí)沒認(rèn)真看,所以答的不完整。
⑤面試時(shí)專業(yè)問題肯定會(huì)有答不上的,有的老師就是刨根問底讓你答不上為止,而對(duì)于自己還做的不夠的地方或回答不上的專業(yè)問題要表示下去會(huì)補(bǔ)充學(xué)習(xí),這一點(diǎn)很容易在緊張時(shí)忘記說。我就忘了,提醒大家注意。
?、拮⒁舛Y貌、自信、真誠,努力展現(xiàn)自己積極的一面就好。
?、咔谒嫉哪M面試很有用,雖然正式的面試還是會(huì)緊張,但提前感受那種氛圍,加上老師的指導(dǎo)以及充分的準(zhǔn)備,是制勝的關(guān)鍵。
·關(guān)于失敗
失敗兩個(gè)字看上去似乎很刺眼,從失敗到成功聽起來好像又很勵(lì)志。無論如何,當(dāng)你選擇了一條不易走的路,就注定會(huì)遇到很多困難。你可能感到焦慮和害怕,但那也許會(huì)使你對(duì)相關(guān)信息更敏銳,督促自己更勤奮,或者在矛盾與糾結(jié)中認(rèn)識(shí)自我。我就是這樣走過來的。千言萬語不過一句話:那些未曾擊潰你的,都將使你更堅(jiān)強(qiáng)。
1.為何會(huì)失敗?
?、倜つ靠磿豢偨Y(jié):只追求量而不能保證質(zhì),是專業(yè)課復(fù)習(xí)的一忌?;A(chǔ)知識(shí)是首先要掌握牢固的。北大考察的科目本來就多,知識(shí)很豐富,所以要及時(shí)總結(jié),不斷順應(yīng)和同化,形成有效的認(rèn)知圖式。
?、谶^于專注專業(yè)課,偏廢了政治英語:要考高校,專業(yè)課和公共課都不能放松,做到兩手都要抓,兩手都要硬,就會(huì)更有把握。
?、鄄涣私獠皇煜ふ骖}:這些年北大自主命題經(jīng)常出現(xiàn)重復(fù)題目,如果你把真題吃透了,遇到一樣的題就是白送分啦。
?、軐I(yè)名詞叫法上的混淆:比如領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論VS領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格理論,目標(biāo)設(shè)置理論VS目標(biāo)管理,霍桑實(shí)驗(yàn)VS霍桑效應(yīng),刻板印象VS刻板印象威脅,它們很相似,但是并不完全相同。
2.如何避免失敗?
?、傥〗?jīng)驗(yàn),取精用弘
?、谡J(rèn)真看書,建立框架
?、塾胁欢膯栴}及時(shí)解決
?、艹酝刚骖},掌握主觀題答題技巧
?、莶灰鲆暪舱n
⑥理解知識(shí),準(zhǔn)確記憶
絮叨的經(jīng)驗(yàn)之談最后,我愿大家都不會(huì)像我這樣曲折,希望一戰(zhàn)的同學(xué)一擊即中、馬到功成,再戰(zhàn)的同學(xué)破繭成蝶、更上一層,祝福每個(gè)為夢(mèng)想努力的你們明年都能金榜題名!
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