你當前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學員心聲-往期經驗-學員日記
本文源自學生投稿,為學生真實考研經驗,勤思發(fā)布,轉載請申請。
書海無涯快一年的考研初試終于告于段落,走出考場的那一刻,心里沒有別人所說的突然一下就輕松的感覺,因為真的不太相信讓我魂牽夢繞了一年的考試,就這樣結束了。一年的時間并不輕松,盡管不知道結局是什么,至少讓我這段時間里感悟的要比前三年大學生活加起來的還要多,還要深刻。
首先,最重要的當然是靜下心來去認真做一件事。大學里認真做過的事情。在這快一年里全心全意去做一件事,讓我感覺回到了過去,讓我知道我沒有在浪費生命。與其說是在奮斗,不如說是在過著苦行僧的生活,靜下心來去準備做一件事,靜下心來去搜集資料,靜下心來去想辦法,靜下心來去反思。一切都是那么靜。在這安靜之中,勤思給我?guī)砹司薮蟮膸椭?,資料的收集方面幫我省下很多的時間,我非常感謝我的胡老師,老師同樣也是吉林人,讓我有一種她就是命中注定來幫助我的人一樣,每當我不想學習,糾結,失落頹廢的時候,老師總會隨叫隨到,鼓勵我,有一次在我想放棄的時候,胡老師對我說,很想看著我考上自己理想的大學,那句話鼓勵了我很久,那時候我突然懂得了,我是被寄予希望的,所以在我分數(shù)下來并不理想的時候第一個就是感覺辜負老師對我的期望了。說到分數(shù),我當時報考天津大學,很多人勸我,就連家人都告訴我要看清自己的實力,的確,大學三年里我掛了九科,就連現(xiàn)在還要發(fā)愁結業(yè)清考,成績全系倒數(shù)第二。當時心氣高,心理暗暗較勁要給那些看不起自己的人個當頭棒喝,可是由于太久沒學習了吧,還有就是貪玩,最后分數(shù)下來311,感覺整個世界都充滿了敵意。想想這是我大學里第一次靜下來做的事情,我也曾經如此努力,為什么上天如此的不公平,自怨自艾很久,當時直接準備二戰(zhàn)了。后來出乎意料的分數(shù)線竟然沒有上升,雖然只過二區(qū)一分,自己想了很久,要不要二戰(zhàn)。媽媽對我說從小我就是一個成績普通的孩子,但是人總是有自己薄弱的地方,她知道我并不喜歡學習,學習也不是我的強項,但這并不是說我就不是一個優(yōu)秀的孩子,她說她和爸爸從來沒有小瞧我的能力,我在學習上取得這樣的成績她們很欣慰知道我真的有在努力,既然有機會,希望我可以試一試。通過那次談話好像在心里一直的不甘心慢慢平息,我開始著手調劑。我的班主任克老師也是對我非常有耐心,之前告訴她我要二戰(zhàn),后來又告訴她我要申請電話面試,她都不嫌麻煩的幫我預約,勤思的老師們真的都非常好,對學生很耐心很負責。電話面試的老師非常專業(yè),直接幫我壓中了我專業(yè)面試里的兩個問題,我真的非常感謝勤思機構,我的復試非常順利,我是分數(shù)最低的學生,但是也算復試逆襲了吧,雖然筆試分數(shù)很低但是復試直接把分數(shù)提上去了,雖然廣西師范學院名氣不大,但是看看自己的分數(shù),能走個師范,而且專業(yè)對口已經非常不容易了,頓時感覺自己也是幸運之人啊。我還要謝謝我的小毛老師平時對我的專業(yè)知識提問和學習的督促。成績塵埃落定的,我就是告訴了勤思的胡老師和克老師,感謝一路來勤思對我的幫助,感謝老師們細心的鼓勵。
其次,在這半年里的時間內,我學會了如何克服恐懼。醫(yī)科大的夜晚真是恐怖,野貓的叫聲就像嬰兒哭一樣,讓人在炎熱的八月的晚上脊柱發(fā)涼。醫(yī)科大的安保工作確實不怎么樣,一兩點的時候還有閑雜人等在樓道里走來走去。深夜無法入睡,尤其是想到樓下的停尸房,似乎就會看到黑夜中深處一雙幽森的白骨手向你抓來。前幾天真是無法入睡,熬到第四天的時候終于扛不住了,終于在凌晨兩點左右睡了過去。從此便習慣了。高考時曾經出現(xiàn)過幻覺,但是這次終于克服了恐懼。起初是恐怖,后來變習慣,再后來竟想出去嚇嚇人了。因為考試不到一百天了,看了看網上無數(shù)前輩考研成功的帖子,進一步堅定了信念,后來就再也沒有怕過了。不管結果怎么樣,研是一定要考的,誰要是出來嚇我,人來殺人,鬼來殺鬼,沒有什么好怕的??朔謶值霓k法有很多種,其中一種就是堅定信念,那時候便顧不上恐懼了。 最后,我在不斷制定學習計劃的過程中明白了時間規(guī)劃一定要細化,要留有有彈性的空間。什么時候起床,什么時候吃飯,什么時候看書,什么時候上網。中間偶爾會小放縱一下自己,但是規(guī)律的生活讓人覺得生活很美好,生活很充實。我是在大三下半學期正式看專業(yè)書的,十一月開始復習的政治,英語從大四開學就開始著手復習。我共復習了三輪,我學習方面確實不太好,我這個人比較隨性,我安排沒有什么固定的時間安排,這可能也是我分數(shù)不佳的很重要的原因吧,希望學妹學弟要在這方面加強吧,最后希望所有17年學子能考上理想的大學!
凡注明“來源:勤思教育網”的作品,版權均屬勤思教育所有,如需轉載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網編輯網上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權或其它問題,請在30日內與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責任編輯:qs_liujingjing )