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    感悟1——考研動(dòng)機(jī)z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    我們做每件事都有動(dòng)機(jī)，正如心理學(xué)中所闡述的，它是激發(fā)并支持我們行為的強(qiáng)大內(nèi)部動(dòng)力，因而它的重要性不言而喻。并且動(dòng)機(jī)如果不純的話我們的行動(dòng)效果也會(huì)大打折扣，考研動(dòng)機(jī)亦是如此。在我看來(lái)，考研的動(dòng)機(jī)應(yīng)該是：我們有極大的愿望想要提升自身的專業(yè)知識(shí)和技能水平，從而更好地解決該專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際問題，最終促進(jìn)該專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展以及社會(huì)的進(jìn)步。當(dāng)然，找一個(gè)好工作也是我們動(dòng)機(jī)的一部分，但是我們不應(yīng)該抱著如此功利的心態(tài)去做研究，如果太過功利的話，我們的研究很容易變質(zhì)，而且如果我們一步一步腳踏實(shí)地地學(xué)好各種理論知識(shí)和技能并能靈活地運(yùn)用于實(shí)踐，那么好的工作就是水到渠成的事情。所以總而言之，考研不是為了逃避本科就業(yè)的不佳現(xiàn)狀，亦不是純粹為了找一個(gè)高新的工作，而是鍛煉自身的科研能力，從而更好地分析專業(yè)問題，解決現(xiàn)實(shí)困境，最終促進(jìn)專業(yè)發(fā)展和國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)。我們的眼光不應(yīng)太過狹隘，應(yīng)該將自身的命運(yùn)和國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步聯(lián)系在一起，將自身為國(guó)家和社會(huì)做出的貢獻(xiàn)作為評(píng)價(jià)自我價(jià)值的重要因素之一，一位名人曾說過：“我們不能增加生命的長(zhǎng)度，但是可以拓寬生命的寬度。”說的即是這個(gè)道理。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    所以我決定考研的動(dòng)機(jī)就是希望自己能夠更加深入地學(xué)習(xí)各種幼兒教育知識(shí)、理論和技能，提升自身的科研能力，從而更好地幫助一線的教師們解決各種教育難題，最終為學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)以及幼兒的發(fā)展獻(xiàn)上一份綿薄之力。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    感悟2——考研機(jī)構(gòu)z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    在我備考的過程中，勤思這個(gè)考研機(jī)構(gòu)真的幫了很大的忙。上屆學(xué)姐因?yàn)閳?bào)了勤思的班順利考上華東師范大學(xué)，并且她也極力推薦我能夠報(bào)這個(gè)班，所以我毅然決然地報(bào)了勤思的vip高分班。果然，勤思沒讓我失望，是個(gè)值得信賴的考研機(jī)構(gòu)。下面就說說該機(jī)構(gòu)值得推薦給大家的原因：z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    1、價(jià)格不貴，公道實(shí)惠。VIP高分班的學(xué)費(fèi)是五六千左右，而據(jù)我了解教師資格證輔導(dǎo)班都要三四千塊錢，教師編制輔導(dǎo)班則要一兩萬(wàn)塊錢。關(guān)鍵是勤思會(huì)陪伴我們幾乎一年的時(shí)間，我是2016年4月份報(bào)的班，然后到今年4月份復(fù)試結(jié)束，它一直陪伴著我。并且我們只要考上了研究生，還可以申請(qǐng)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金作為回饋，這樣算下來(lái)，價(jià)格真的很公道和實(shí)惠哦！更重要的是，如果我們沒有考上，還想來(lái)年再戰(zhàn)的話，可以申請(qǐng)課程重修哦！z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    2、師資雄厚，認(rèn)真負(fù)責(zé)。就拿我的老師舉例吧，我的課程老師非常給力，并且幸運(yùn)的是他的本科專業(yè)以及考研想要報(bào)考的專業(yè)和我是一樣一樣的，所以我們之間有很多共同的話題。我的這位老師對(duì)于教育學(xué)311統(tǒng)考的內(nèi)容了解得可謂相當(dāng)透徹，第一節(jié)課我就深深被他折服了，他竟然能夠?qū)⑦@五本書的內(nèi)容整理成系統(tǒng)框架，深深地印刻在腦子里，所以一節(jié)課他可以很輕松地幫我梳理完兩本書的重點(diǎn)內(nèi)容，并且對(duì)于我的各種疑惑他都能很好地給予回答，并不是生硬地搪塞我，從這一點(diǎn)來(lái)看，他已經(jīng)很好地掌握了教育學(xué)311統(tǒng)考的內(nèi)容并具有靈活運(yùn)用的能力。當(dāng)然他也并不是百科全書，我問的問題中也有一些他難以回答的，這個(gè)時(shí)候他就會(huì)先自己努力查找各種資料幫助我解答，若實(shí)在沒辦法，他會(huì)求助勤思教研室的各位老師們，讓他們幫我解答。我的老師責(zé)任心真的很強(qiáng)，對(duì)我的要求也很高，所以我絲毫不敢怠慢。雖然是每?jī)芍苌弦淮握n，但是我總覺得時(shí)間過得太快了。由于每次課上老師都會(huì)抽背，所以我必須每次都盡力將所有知識(shí)點(diǎn)都過一遍，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)。而兩周內(nèi)要記住那么多東西，真的是不容易啊，不過就是這樣的高要求高壓力才使我的專業(yè)基礎(chǔ)這么扎實(shí)。所以在這里我要再次感謝這位老師！z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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    3、資料豐厚，押題超牛。真的，報(bào)了勤思這個(gè)班，我們的教育學(xué)考研資料都不用操心了，它不僅非常豐富，并且它寄送來(lái)的時(shí)間也掐得很好。比如在剛開始的階段，它發(fā)的是考研講義，這本資料有助于我們梳理這6本書的內(nèi)容，做好廣撒網(wǎng)的工作。之后在暑假那會(huì)它會(huì)發(fā)針對(duì)每一章節(jié)的習(xí)題冊(cè)，幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)。然后發(fā)每年的真題以及知識(shí)點(diǎn)框架整理等等來(lái)幫助我們更系統(tǒng)、更有針對(duì)性地掌握知識(shí)，其間還會(huì)通過郵箱發(fā)很多的電子測(cè)試卷讓我們多多刷題，了解知識(shí)點(diǎn)的出現(xiàn)頻率以及出題形式，還有答題的思路等等。其中在最后的押題卷中，就押到了今年考研的好幾道題呢，比如研究方法中的測(cè)量法的類型、杜威的“教育即生活”理論等等。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    4、教師熱心，復(fù)試給力。由于多種原因我沒辦法去北京參加勤思安排的模擬復(fù)試，但是老師們對(duì)我的復(fù)試還是相當(dāng)上心的，多次打電話來(lái)給我和我商討電話復(fù)試的時(shí)間。對(duì)此我很感動(dòng)，并且在電話復(fù)試中老師還給了我很大的褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，這使得我對(duì)于復(fù)試有多了一層信心。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    感悟3——復(fù)習(xí)建議z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    1、專業(yè)課復(fù)習(xí)建議z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    第一、一定要重視對(duì)教材的復(fù)習(xí)。自主命題的指定參考書的重要性不言而喻，而就統(tǒng)考而言，教育學(xué)試題越來(lái)越靈活，越來(lái)越重視對(duì)教育學(xué)素養(yǎng)和綜合能力的考查，單純靠看一些大綱解析或者指導(dǎo)書是不夠的，所以要在熟讀教材的基礎(chǔ)上去理解知識(shí)點(diǎn)。如果時(shí)間充足，可以先大致瀏覽一遍教材，了解基本內(nèi)容。第二遍要認(rèn)真閱讀，參照弘毅考研教育學(xué)紅寶書和大綱，做好筆記。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    第二、一定要構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)課知識(shí)如果在大腦中是零散的，既容易遺忘，又處理不好那些考查綜合能力的大題。所以無(wú)論是在看教材的過程中，還是在直接看參考書的時(shí)候，一定要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。如教育學(xué)原理一共有幾章，各章的標(biāo)題是什么，各章又具體分為哪幾個(gè)大問題，大問題下面又有哪幾個(gè)要點(diǎn)，盡量做到心中有數(shù)。另外。各章節(jié)之間的內(nèi)在關(guān)系是什么，各章節(jié)乃至各學(xué)科的知識(shí)是怎樣前后呼應(yīng)的，這些也是在復(fù)習(xí)時(shí)需要思考的問題，這樣才能加深對(duì)教育學(xué)的總體理解。其實(shí)根據(jù)教育學(xué)考研大綱本身就是一個(gè)很好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們要做的就是根據(jù)教材以及相關(guān)知識(shí)，把大綱進(jìn)一步的具體化。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    第三、一定要研究真題。就統(tǒng)考來(lái)說，通過研究真題可以發(fā)現(xiàn)，重要的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)變化不是很大的，特別是對(duì)于大題來(lái)說，重要的考點(diǎn)在真題中其實(shí)是能夠發(fā)現(xiàn)的。而且很少出現(xiàn)重復(fù)性的考點(diǎn)，至少在考查方式上是有變化的。總起來(lái)說，研究真題的作用首先在于知道真題的出題方式和思路，單純死記硬背的題目越來(lái)越是少；其次摸清考試重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來(lái)有針對(duì)性。但是這一切都是建立在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上的，不要投機(jī)取巧。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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    2、公共課復(fù)習(xí)建議z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說，最為基礎(chǔ)的是單詞，第一輪復(fù)制中我的英語(yǔ)全用來(lái)背單詞了。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，在時(shí)間允許的情況下，背單詞最好不要停，特別是到最后階段，可以在學(xué)累的時(shí)候拿出點(diǎn)兒時(shí)間瀏覽和溫習(xí)單詞。最為關(guān)鍵的是真題。個(gè)人感覺英語(yǔ)最好的資料就是歷年真題，簡(jiǎn)單說來(lái)，只要能夠把歷年真題全弄透了，沒有一個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，沒有一個(gè)句子不理解，沒有一篇作文不熟悉，那么基本可以說，考研英語(yǔ)沒啥問題了。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    對(duì)于政治來(lái)說，個(gè)人感覺報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班還是比較靠譜的。特別是到了最后階段。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    感悟4——給予鼓勵(lì)z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    第一、堅(jiān)持。這是最重要的。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    第二、學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，盡量保持積極地備考心態(tài)。出現(xiàn)壓力大、學(xué)不進(jìn)去、迷茫等負(fù)面情緒很正常，特別是到了沖刺階段?；蛘呷ハ胍幌胱x研時(shí)的美好生活，或者去操場(chǎng)跑兩圈，或者去看一場(chǎng)電影等等，總之摸索出屬于自己的情緒調(diào)節(jié)方法，盡量保持積極心態(tài)。我后來(lái)反思13年的失敗，沒有良好的心態(tài)是重要原因之一。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    第三、找?guī)讉€(gè)研友，互相鼓勵(lì)，互相幫助。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    第四、要有學(xué)習(xí)計(jì)劃。從整個(gè)考研過程規(guī)劃，到月計(jì)劃、周計(jì)劃乃至每天的計(jì)劃，盡量根據(jù)自己的時(shí)間、精力、學(xué)習(xí)狀態(tài)等規(guī)劃好，并努力完成，并靈活調(diào)整。z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    最后、衷心祝福學(xué)弟學(xué)妹們考研成功！z3a勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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