2017屆勤 思學(xué)員王同學(xué)考入蘇州大學(xué)（學(xué)科教學(xué)）研究生zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

班型： 精品全程班      總分：369  專業(yè)課一：108    專業(yè)課二：117 zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　一、為什么考研？zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我本科學(xué)校是河北一所二本學(xué)校，本科專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（非師范類）。畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)的一個(gè)國(guó)有鋼鐵企業(yè)上班，一開(kāi)始覺(jué)得也挺不錯(cuò)的，干活不是很累，收入在我們當(dāng)?shù)匾菜憧梢?，關(guān)鍵是終于實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。就這樣，在國(guó)企混了三年。在這期間，我逐漸厭煩了每日的簡(jiǎn)單重復(fù)工作，感覺(jué)自己像個(gè)行尸走肉，只為那區(qū)區(qū)3000元的工資而活，根本談不上什么實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。是的，這不是我想要的工作和生活，我不應(yīng)該就這么一直碌碌無(wú)為。當(dāng)然，值得欣慰的是，我在這三年雖然浪費(fèi)了許多時(shí)間，但也在工作之余去做家教兼職也辦過(guò)一次輔導(dǎo)班。這些經(jīng)歷使我逐漸找到了方向，覺(jué)得自己比較適合做老師，于是在2015年下半年自學(xué)考下了高中物理教師資格證。教師資格證的順利拿下，使我更加相信自己能做好一名老師，同時(shí)也覺(jué)得自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面還很欠缺，于是我在2016年7月辭掉了工作，全身心投入到考研復(fù)習(xí)中。zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　二、考研經(jīng)歷zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　雖然已經(jīng)決定要考研，但是畢竟之前對(duì)教育碩士了解甚少，尤其對(duì)專業(yè)課的復(fù)習(xí)有些迷茫，于是我就想報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，網(wǎng)上的輔導(dǎo)班各式各樣，我一開(kāi)始也不知道到底哪些比較靠譜。幸運(yùn)的是，遇到了一位剛剛考上首師大的學(xué)姐，她考研報(bào)的就是勤思的輔導(dǎo)班，覺(jué)得挺有幫助的，就建議我也可以報(bào)勤思輔導(dǎo)班，并且讓我加上了勤思吳老師的QQ。吳老師特別耐心的向我介紹教育碩士的基本知識(shí)并且給與我很多鼓勵(lì)。她對(duì)我說(shuō)，其實(shí)跨考教育碩士并沒(méi)有想象的那么難，并且列舉了許多往年跨考成功的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐鼓勵(lì)我，同時(shí)也對(duì)我如何復(fù)習(xí)專業(yè)課給予了一些指導(dǎo)。我感覺(jué)在和吳老師的交流過(guò)程中，她并不像是在推銷他們的課程，更多的是像一名學(xué)姐在給我?guī)椭?。于是，我?bào)了勤思的精品全程班。勤思老師確實(shí)講的挺好的，重點(diǎn)突出，條理清晰，尤其是教育心理學(xué)，老師的講解會(huì)讓你有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。所以，對(duì)于跨考生，我建議還是報(bào)個(gè)班比較好，這樣既可以增加我們學(xué)習(xí)333的信心，也可以提高我們對(duì)333的理解。zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于政治，我覺(jué)得是考研科目里最不需要擔(dān)心的一門了，只要按部就班的復(fù)習(xí)就好。我是在大綱出來(lái)之后才開(kāi)始復(fù)習(xí)的，除了做題也把基本的知識(shí)點(diǎn)記憶一下。zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　關(guān)于英語(yǔ)，英語(yǔ)二相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，主要是新題型和翻譯相對(duì)簡(jiǎn)單。第一階段復(fù)習(xí)可以先用英語(yǔ)一，邊做題、邊總結(jié)、邊記憶單詞，我覺(jué)得單詞在閱讀中記憶比較容易。第二階段就開(kāi)始做英語(yǔ)二真題了（要留兩套沖刺用），要掐點(diǎn)做題邊做題、邊總結(jié)、邊記憶單詞。第三階段就是按考研規(guī)定時(shí)間做套題了，同時(shí)也要開(kāi)始背作文了，這一階段單詞還是要記憶的（單詞記憶一直持續(xù)到考試前一天）。還有特別重要的一點(diǎn)是，做英語(yǔ)一定不能慌張，我當(dāng)時(shí)由于寫作文耽誤了許多時(shí)間，在做第一篇閱讀時(shí)有些慌了，結(jié)果做第一篇閱讀效率極低（用了20多分鐘才做完），還好及時(shí)調(diào)整心情和狀態(tài)，后面三篇效率就高了（總共用了40多分鐘）。zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　三、想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)的zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　如果說(shuō)考研是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么最大的敵人便是我們自己，我們必須要克服自己在備考期間的懶惰、糾結(jié)、恐懼等負(fù)面影響，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。首先，我們必須明白自己為什么考研以及研究生對(duì)于我們的意義是什么。其次，我們應(yīng)該如何做才能保證自己能考上，這個(gè)應(yīng)該是最復(fù)雜的，涉及的問(wèn)題也最多，包括我們選擇院校和專業(yè)，購(gòu)買復(fù)習(xí)資料，要不要報(bào)班等等，都要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)做出選擇。最后，即使前兩條我們已經(jīng)做得很好，但是在這期間免不了會(huì)遇到一些困難，因此我們必須堅(jiān)定自己考研的信念，找到適合自己發(fā)泄負(fù)面情緒的方法（比如聽(tīng)歌、運(yùn)動(dòng)等等），最重要的是學(xué)會(huì)面對(duì)困難以及解決困難，我的經(jīng)驗(yàn)是行動(dòng)是解決困難最好的辦法。zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后，把我特別喜歡也是激勵(lì)我堅(jiān)持到底的一句話送給大家：不忘初心，方得始終。話很簡(jiǎn)單，如果你能真正做到，那你便會(huì)收獲夢(mèng)想！zf2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。