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2017屆勤思學(xué)員許同學(xué)考入中央民族大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士研究生
班型:集訓(xùn)營(yíng) 總分:416 專業(yè)課一:140 專業(yè)課二:129
概述:民大985 211,漢碩兩年制。漢碩專業(yè)培養(yǎng)方案很好,1+2+x模式(下圖),我當(dāng)初也是看到了培養(yǎng)方案覺(jué)得特別好,才下定決心考這個(gè)學(xué)校。決定之后就開(kāi)始收集資料,整理筆記、資料。民大不是自劃線學(xué)校,但可以劃單科成績(jī),去年是45 60 100 100,今年大家普遍考得不錯(cuò),分?jǐn)?shù)線會(huì)更高。民大初試復(fù)試都挺重視英語(yǔ)的,有精力的同學(xué)可以考個(gè)托福,80分以上可以降低單科分?jǐn)?shù)。
在集訓(xùn)時(shí),老師給梳理了課本的脈絡(luò),也從中學(xué)到了一些答題方法,例如名詞解釋怎么答,簡(jiǎn)答論述怎么答能得盡可能多的分?jǐn)?shù)。對(duì)專業(yè)二很有幫助。平時(shí)每?jī)芍芤淮蔚妮o導(dǎo)也很有幫助,會(huì)問(wèn)老師一些問(wèn)題,解決了不少疑惑。越到后來(lái)問(wèn)題越少,也漸漸看到了自己的進(jìn)步。同時(shí)對(duì)自己也起到一個(gè)督促的作用。
關(guān)于英語(yǔ):
1、背單詞!背單詞!背單詞!講真,不想背單詞還抱怨為什么閱讀看不懂的寶寶,醒醒吧!詞匯量是做閱讀的關(guān)鍵。單詞每天都要背,反復(fù)背,因?yàn)橛袝r(shí)候一遍根本記不住。我用的扇貝單詞APP,推薦。單詞是一切的基礎(chǔ),單詞背會(huì)了,閱讀自然看得明白一些。
2、只做真題!只做真題!只做真題!以前也走了一些彎路,真題的套路是其他任何模擬題模仿不來(lái)的。真題當(dāng)然不能只做一遍,要刷三遍。05-17的真題,第一遍,計(jì)時(shí)做,不用太在意錯(cuò)了多少。第二遍,做完之后反復(fù)斟酌推敲,弄明白每一題答案的由來(lái),找到定位句,慢慢就會(huì)熟悉出題者的套路。第三遍,把不認(rèn)識(shí)的單詞和長(zhǎng)難句對(duì)照答案弄明白,尤其注意熟詞僻義。多總結(jié)閱讀出題思路。基礎(chǔ)不太好的寶寶,可以先背單詞,不間斷的背上一個(gè)月再做題。
3、到最后題荒的時(shí)候,可以有選擇的做一下09年教育部發(fā)出的6套題,這據(jù)說(shuō)是官方發(fā)過(guò)的唯一模擬題,比市面上的模擬要‘正經(jīng)’。
4、關(guān)于作文,作文對(duì)于想考高分的同學(xué)尤其不能忽視,建議背一些文章。大作文背個(gè)5篇,小作文一個(gè)題材背一篇,寫(xiě)文章時(shí)就不會(huì)無(wú)話可說(shuō)。模板可以準(zhǔn)備,不要太刻意,要靈活。
關(guān)于專業(yè)一
1、民大的專業(yè)一很基礎(chǔ)。書(shū)目就是黃廖版現(xiàn)代漢語(yǔ)。(修辭部分一般不考查)題型有填空、選擇、判斷、病句、辨析詞語(yǔ)、拼音、錯(cuò)別字、音素辨析、詞性、簡(jiǎn)答和作文。有時(shí)間的可以看看現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞,彭的201例。
2、細(xì)致與扎實(shí):很基礎(chǔ)不代表容易考,基礎(chǔ)知識(shí)一定要扎實(shí)。因?yàn)闀?shū)目少,所以考察的很細(xì)致??梢哉f(shuō),看書(shū)的時(shí)候每一行字都要看,每一句話都要理解。到最后,我看這兩本書(shū)數(shù)不清看了多少遍,書(shū)頁(yè)被翻得很軟了。一些重要的知識(shí),都要說(shuō)的上來(lái)在哪一頁(yè),比如把字句特點(diǎn)、賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)的區(qū)分等等??磿?shū)的時(shí)候,要注意框架與細(xì)節(jié)相結(jié)合,既要看得到樹(shù)木,也要看得到森林?,F(xiàn)漢書(shū),要看到最后一天。
3、書(shū)的時(shí)候可能出填空判斷的地方標(biāo)注出來(lái),反復(fù)看。(定義是重點(diǎn))自己可以總結(jié)一些可能出簡(jiǎn)答題的題,整理出來(lái)。題目百分之99都在這兩本書(shū)上,邊邊角角也不是沒(méi)可能出大題。關(guān)于簡(jiǎn)答題,我自己整理了兩本筆記,一本是歷年其他學(xué)校的真題,我覺(jué)得有可能考的就整理下來(lái)了;另一本是現(xiàn)漢書(shū)上的“疑似”簡(jiǎn)答題,比如主謂謂語(yǔ)句的分類、動(dòng)詞單獨(dú)作謂語(yǔ)的條件。兩本有重合的地方,畢竟知識(shí)點(diǎn)是固定的。
關(guān)于專業(yè)二
1、我的用書(shū):對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論、中國(guó)文化要略、中國(guó)文化要略配套筆記(黃皮)、跨文化交際學(xué)概論。電子版即可的書(shū):跨文化交際(祖曉梅)、跨文化交際學(xué)(陳國(guó)明)、跨文化交際與第二語(yǔ)言教學(xué)(畢繼萬(wàn))。P.s. 民大今年官網(wǎng)在九月發(fā)出了專業(yè)課的大綱,可以作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考,這是民大第一年出大綱。專業(yè)二除了民大真題,就不需要額外做什么題了。
2、前面也說(shuō)過(guò)了,民大專業(yè)二全部是主觀題。分值近兩年如下:名詞解釋4*11;簡(jiǎn)答7*9;論述13*2;案例分析17分??荚噧?nèi)容總體來(lái)說(shuō)三部分:文化、引論、跨文化交際各占50分左右。專業(yè)二是最需要時(shí)間和精力的一門(mén),今年的專業(yè)二題目相比之前給我的感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)偏,看書(shū)看筆記一定要細(xì)致。下面分別說(shuō)。
3、引論:引論這本書(shū)內(nèi)部是有邏輯關(guān)系在的。非本專業(yè)的同學(xué)第一遍看這書(shū)肯定是云里霧里,抓不住重點(diǎn),這很正常,所以從宏觀上總結(jié)框架很重要,要知道章與章之間的聯(lián)系。比如第三章到第九章是重點(diǎn),3、4章講了語(yǔ)言學(xué)教育學(xué)心理學(xué)文化學(xué)這四門(mén)基礎(chǔ),5、6章講了一語(yǔ)習(xí)得和二語(yǔ)習(xí)得,第7章講了教學(xué)法流派,8、9章講了總體設(shè)計(jì)、教材編寫(xiě)、課堂教學(xué)、語(yǔ)言測(cè)試這四方面的內(nèi)容。我在有了大致的了解之后用很大的紙列出一個(gè)大的框架,用大括號(hào)層層遞進(jìn),一目了然。這樣,在背小的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候會(huì)更有邏輯,不至于把知識(shí)分散開(kāi)來(lái),同時(shí)也便于記憶。(民大之前非常非常愛(ài)考二語(yǔ)教學(xué)流派,但今年一道題也沒(méi)出,所以不要過(guò)分預(yù)測(cè),還是得把知識(shí)都掌握牢固。)
4、文化要略:要略這本書(shū)知識(shí)點(diǎn)很雜,但考大題就會(huì)好很多。我是在對(duì)這本書(shū)的框架和內(nèi)容有了了解之后總結(jié)程大大黃皮筆記、要略書(shū)、打印的資料等把每一章可能出名詞解釋和簡(jiǎn)答題的都整理出來(lái)了,一共大概有200題吧。(不要被數(shù)字嚇到,沒(méi)有想象的那么難背)然后在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶。尤其要重視每章的前緒部分和課后題。有一些點(diǎn)(句子)很多題都可以用到,可以總結(jié)一下,當(dāng)你考試時(shí)做到?jīng)]背過(guò)的題時(shí),是能得分的,不至于無(wú)話可說(shuō)。PS要特別重視關(guān)于特點(diǎn)、發(fā)展歷程、體現(xiàn)其文化內(nèi)涵的題。
5、跨文化交際:跨文化交際書(shū)很薄,內(nèi)容也不多,想要整理簡(jiǎn)答和名詞解釋不很難。我在第一點(diǎn)中提到的那三個(gè)電子書(shū)也很重要,我是對(duì)照民大的大綱中跨文化交際的部分和這三本書(shū),整理出了一些名詞解釋和簡(jiǎn)答。今年的跨文化簡(jiǎn)答題出的挺靈活的,需要一些積累和自己對(duì)這門(mén)課的理解。
6、總之,專業(yè)二的宗旨就是整理+背背背。知識(shí)儲(chǔ)備+隨機(jī)應(yīng)變=高分!專業(yè)二沒(méi)有什么太多的技巧,背得方向?qū)由媳车帽閿?shù)多就能得高分。背前兩遍的時(shí)候會(huì)懷疑自己長(zhǎng)了一個(gè)假腦子,背過(guò)就忘,多背幾遍就好了,記憶力真的是可以慢慢提高的。三部分內(nèi)容我都整理了筆記與結(jié)構(gòu),每科背了大概有7遍,越到最后,記不清的內(nèi)容就越少。因?yàn)榇痤}時(shí)間蠻緊的,如果在考場(chǎng)上一再回憶,肯定是答不完題的。這就要求大家能背多熟背多熟,到考場(chǎng)上才能一氣呵成。
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