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2017屆勤思學(xué)員李同學(xué)考入北京師范大學(xué)（腦與認(rèn)知科學(xué)研究院）研究生
班型：VIPA 總分：413 專業(yè)課：258
從下定決心考研到4月6日收到擬錄取的短信，雖然心中早已有數(shù)，但還是免不了一番感慨。作為一名非應(yīng)屆三跨考生，從并不被看好到最后以初試成績(jī)第一（專業(yè)課：258；英語(yǔ)：80；政治：75；總分413），總成績(jī)第一的成績(jī)被北師大腦院錄取，一路走來(lái)，心中感觸頗多。
我本科畢業(yè)于外交學(xué)院法語(yǔ)專業(yè)，畢業(yè)后三年一直在非洲從事國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的工作，本是和心理學(xué)，尤其是認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)毫不相關(guān)，從前的自己，應(yīng)該也沒(méi)有想過(guò)能走到如今這一步。工作的三年時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更多的是一種對(duì)自我的發(fā)掘和思考，正是在這段時(shí)間內(nèi)，我才真正完成了自我同一性的建立，認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處與缺陷。所以，如果有跟我一樣的情況的學(xué)弟學(xué)妹們，不要慌張，時(shí)間帶給我們的是更多的閱歷和思考，更多的冷靜和淡定。尚未走上工作崗位的本科畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，在選擇未來(lái)的考研方向時(shí)，尤其是如果想要報(bào)考北師腦院的，一定要對(duì)這個(gè)方向有所了解，再踏入這個(gè)圈子。學(xué)術(shù)研究的圈子，有趣的同時(shí)也艱辛。做每一個(gè)選擇時(shí)，請(qǐng)多問(wèn)問(wèn)自己以后是否會(huì)后悔，是否已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備。
因?yàn)槭强缈?，在相關(guān)信息收集的過(guò)程中，我就很明確的認(rèn)識(shí)到自己的短板：跨專業(yè)；文科背景。前者很大程度上決定了我的初試成績(jī)；后者很大程度上決定了我的復(fù)試成績(jī)。而這些劣勢(shì)是目前僅靠自己的力量很難彌補(bǔ)的，尤其是備考期間一直工作到8月份，時(shí)間精力有限。于是我開始果斷尋找專業(yè)課輔導(dǎo)班，幾乎是第一眼就相中了勤思，從勤思的資質(zhì)，師資來(lái)看，我相信在心理學(xué)考研輔導(dǎo)的領(lǐng)域內(nèi)，是數(shù)一數(shù)二的。沒(méi)怎么猶豫，就報(bào)名了VIPA班，其中比較看中的輔導(dǎo)是兩周一次的輔導(dǎo)員指導(dǎo)和復(fù)試指導(dǎo)。后期證明我的選擇是正確的，備考過(guò)程中，勤思的輔導(dǎo)，對(duì)于我這個(gè)完全的門外漢來(lái)說(shuō)，是非常好的領(lǐng)路標(biāo)。
比起千篇一律的介紹參考資料和復(fù)習(xí)計(jì)劃的分享，我更想跟大家分享的是兩塊內(nèi)容：1.時(shí)間安排；2.學(xué)習(xí)方法的選擇。
一． 時(shí)間安排
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間安排其實(shí)是不一樣的。了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，安排合適的時(shí)間規(guī)劃表，并嚴(yán)格遵守，充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘，是保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段。
在我復(fù)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)效果并不是用大量學(xué)習(xí)時(shí)間堆砌起來(lái)的。從2015年11月開始備考，我一直工作到2016年7月底，這段時(shí)間內(nèi)的復(fù)習(xí)就是利用碎片時(shí)間。上下班的地鐵上讀教材，下班之后的整塊時(shí)間用來(lái)做筆記整理、看視頻和做題。辭職后全天學(xué)習(xí)的時(shí)間從早上8點(diǎn)半開始到晚上10點(diǎn)半。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，勞逸結(jié)合，保持充足的精力和持續(xù)穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)水平是十分重要的。所以備考期間，除了沖刺階段的最后兩個(gè)月，我每天中午午飯后會(huì)抽出1h練習(xí)吉他，隔一天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，周五晚上休息，周六睡個(gè)充足的覺(jué)，做點(diǎn)雜事，出去走走之類的。所以整個(gè)備考期間，除了最后兩個(gè)月，我一直都保持了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的心態(tài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。有的同學(xué)往往在備考初期干勁十足，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平很高，努力是好事是必須的，但要問(wèn)問(wèn)自己是否能堅(jiān)持將近一年這樣的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，到后期沖刺需要更大強(qiáng)度學(xué)習(xí)時(shí)還能夠不驕不躁，有后勁。當(dāng)然，這樣相對(duì)輕松的時(shí)間安排是建立在我每一個(gè)全心學(xué)習(xí)的階段，都可以保證自己的高度專注，甚至聽(tīng)不到周圍的任何噪聲。絕不碰手機(jī)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。同時(shí)這樣的安排是建立在對(duì)自己公共課成績(jī)相對(duì)自信的衡量下?；A(chǔ)薄弱的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)適當(dāng)調(diào)整?？偨Y(jié)為一句話，依據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇自己能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不驕不躁，持之以恒，保持專注。
二． 學(xué)習(xí)方法的選擇
同學(xué)習(xí)時(shí)間的安排一樣，學(xué)習(xí)方法的選擇也是見(jiàn)仁見(jiàn)智，需要具體問(wèn)題具體分析。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，機(jī)械記憶能力肯定不如剛畢業(yè)的時(shí)候，但相對(duì)來(lái)說(shuō)，我對(duì)于知識(shí)的理解、思考和融會(huì)貫通的能力比幾年前更進(jìn)一步。所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，搭建充分內(nèi)化的知識(shí)框架，通過(guò)深入的思考，加深對(duì)知識(shí)的理解，比背誦更為重要。
專業(yè)課上，我總共安排了四輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一輪注重知識(shí)框架的搭建，第二輪注重知識(shí)點(diǎn)的思考和理解，第三輪注重通過(guò)大量練習(xí)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，第四輪查漏補(bǔ)缺。具體方法如下：
1. 參考書目：764備考除了招生目錄的參考書目之外，我還補(bǔ)充了以下基本教材。
普心：《心理學(xué)與生活》；實(shí)心：《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》；統(tǒng)計(jì)：《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》北京大學(xué)出版社；甘怡群—這本教材比張厚粲老師的書對(duì)于0基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，更通俗易懂，易入門；發(fā)心：無(wú)
2. 復(fù)習(xí)安排：共4輪
A 第一輪：通讀教材，整理筆記，建立思維導(dǎo)圖
B 第二輪：結(jié)合教材、視頻、講義，把握重難點(diǎn)
C 第三輪：通過(guò)習(xí)題，做大量練習(xí)。背誦知識(shí)點(diǎn)
D 第四輪：再次梳理框架，查漏補(bǔ)缺
3. 具體科目復(fù)習(xí)方法：
A． 普心：我第一遍看的是《心理學(xué)與生活》，推薦和我一樣零基礎(chǔ)的同學(xué)如果時(shí)間充足可以先從這本教材入手，十分有趣易懂，幫助建立有關(guān)心理學(xué)的最初印象。彭老師的《普通心理學(xué)》更適合正式備考后，需要夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)后好好復(fù)習(xí)。對(duì)于《普通心理學(xué)》這本教材，復(fù)習(xí)思路如下：
第一輪：通讀教材，結(jié)合勤思的視頻和講義，整理出屬于自己的一版詳細(xì)的標(biāo)注出重要知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖，結(jié)合勤思習(xí)題庫(kù)，加深對(duì)知識(shí)的理解。這一步十分繁瑣，耗時(shí)很長(zhǎng)，往往每一章需要一整天或一天半的時(shí)間。但這一步對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，不要貪多，關(guān)鍵是詳實(shí)。
第二輪：結(jié)合勤思重難點(diǎn)講義和自己的思維導(dǎo)圖筆記，再梳理一遍整個(gè)教材內(nèi)容。通常過(guò)了這一步，就會(huì)對(duì)整本書的重難點(diǎn)，自己的薄弱點(diǎn)有了充足的認(rèn)識(shí)。特別標(biāo)注出重難點(diǎn)，薄弱點(diǎn)。
第三輪：結(jié)合勤思的各類習(xí)題集，將第一階段做過(guò)的習(xí)題和新的習(xí)題結(jié)合起來(lái)，大量刷題。結(jié)合勤思真題，真題模擬，查漏補(bǔ)缺。做到每一道真題，每一道真題模擬都能掌握，大段背誦名詞解釋，簡(jiǎn)答和論述的具體表述方式。這一階段，因?yàn)榱?xí)題量和背誦量都很大，所以會(huì)很辛苦。
第四輪：再次理框架。結(jié)合勤思的參考資料，和第一階段自己所做的思維導(dǎo)圖，重新梳理一遍所有知識(shí)點(diǎn)。這樣上考場(chǎng)時(shí)才能胸有成足。
B. 統(tǒng)計(jì)：對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，一提起統(tǒng)計(jì)就很畏懼，擔(dān)心統(tǒng)計(jì)很難理解，自己學(xué)不好。
我高中是文科生，大學(xué)是純文科專業(yè)，完全沒(méi)碰過(guò)數(shù)學(xué)，加上工作時(shí)間，在備考前，大約有7年時(shí)間完全沒(méi)碰過(guò)數(shù)學(xué)，復(fù)習(xí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一些最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念都忘記了。但復(fù)習(xí)結(jié)束后，我可以自信的說(shuō)，所有科目中，統(tǒng)計(jì)我學(xué)得最好。這樣你們還會(huì)覺(jué)得統(tǒng)計(jì)是座翻不過(guò)的高峰么。要知道，所有的反動(dòng)派都是紙老虎，需要戰(zhàn)略上輕視，戰(zhàn)術(shù)上重視它?，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)時(shí)的戰(zhàn)術(shù)：
第一輪：《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》這本書是我看的第一本統(tǒng)計(jì)書，就像我之前介紹的，這本書比起張老師的書更易上手，我一邊看一做筆記，把書上每一道例題，課后練習(xí)都手動(dòng)算過(guò)，盡管這樣，第一遍看完之后，我?guī)缀鯇?duì)統(tǒng)計(jì)還是一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，但這一遍的復(fù)習(xí)并不是徒勞的，這讓我在后來(lái)看張老師的書時(shí)，可以跳過(guò)一些已經(jīng)理解的簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，循序漸進(jìn)，而不是一下難度太高，產(chǎn)生為難情緒，堅(jiān)持不下去。然后我開始看勤思的有關(guān)統(tǒng)計(jì)的最基礎(chǔ)的視頻，結(jié)合自己的筆記，發(fā)現(xiàn)許多以前沒(méi)有感覺(jué)的知識(shí)點(diǎn)都被串了起來(lái)，再對(duì)照張老師的書，才發(fā)現(xiàn)了兩本教材在編寫思路上的不同。這一個(gè)過(guò)程，不僅讓我對(duì)于統(tǒng)計(jì)的基本知識(shí)點(diǎn)有所了解，更重要的是建立了復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)的框架。第二遍，詳細(xì)讀張厚璨老師的教材，按照這本教材體系，重新做了一本筆記。張老師的書在知識(shí)點(diǎn)的安排上要更加系統(tǒng)深入，也有很多難點(diǎn)。有的同學(xué)會(huì)在復(fù)習(xí)的時(shí)候想，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不考，那我就不看了。不可否認(rèn)，從應(yīng)試的角度上來(lái)說(shuō)，確實(shí)有許多知識(shí)點(diǎn)是考試時(shí)很小概率遇到的，但尤其對(duì)于764的學(xué)員來(lái)說(shuō)，在復(fù)試中，在后期的研究生涯中，統(tǒng)計(jì)是一門十分重要的學(xué)科。同時(shí)也為了更好更深的理解統(tǒng)計(jì)知識(shí)，我建議大家不要跳過(guò)任何知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的攻克，遇到不同的題自己多思考，多看例題，不要著急問(wèn)，不要著急翻答案解析，更不要放棄。我看統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)問(wèn)題一想想半天，然后會(huì)在一覺(jué)醒來(lái)，突然頓悟。第三遍，結(jié)合勤思的重難點(diǎn)講義、視頻、習(xí)題集大量訓(xùn)練，背誦，夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)。把重要知識(shí)點(diǎn)單獨(dú)拉出來(lái)，做一個(gè)整理。第四遍，查漏補(bǔ)缺。整個(gè)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中，筆記寫了三本，習(xí)題本寫了五本。綜上，大家不要害怕統(tǒng)計(jì)，投入多少，就會(huì)回報(bào)多少。比起繁瑣而細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)一旦理解了，就會(huì)變得很容易。
C. 實(shí)心：實(shí)心的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于盡可能多的掌握實(shí)驗(yàn)范式和學(xué)會(huì)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)是最綜合的一門科目，不僅涉及到普心的基本知識(shí)點(diǎn)，也涉及到統(tǒng)計(jì)法方法的理解運(yùn)用。我是在統(tǒng)計(jì)入門之后開始的實(shí)心的復(fù)習(xí)。補(bǔ)充了《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》這本材料。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都按照實(shí)驗(yàn)假設(shè)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)背景、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論的套路進(jìn)行了總結(jié)。同時(shí)這里值得重點(diǎn)說(shuō)的資料是勤思的實(shí)驗(yàn)部分的習(xí)題，包含了大量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的題目，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)沒(méi)有捷徑，只有做的多了，想的多了，才能夠抓住重點(diǎn)。這部分的復(fù)習(xí)并沒(méi)有嚴(yán)格參照之前的1.2.3.4部分，在前幾章基礎(chǔ)知識(shí)看完之后，主要以習(xí)題和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)為主。
D. 發(fā)心：整個(gè)考試體系中，發(fā)心是相對(duì)獨(dú)立的一科。這一科的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相信大家也看的很多了。我的復(fù)習(xí)方式也沒(méi)有什么特別，主要就是分理論整理和按照年齡線整理。分幾輪復(fù)習(xí)，把握重點(diǎn)背誦記憶。這一部分，如果時(shí)間不是很充足，可以參照勤思資料的重難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
再說(shuō)一下公共課的復(fù)習(xí)。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我的英語(yǔ)和政治基礎(chǔ)相對(duì)比較好。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)主要是以真題為主，同源閱讀訓(xùn)練為輔，輔助了大量的寫作訓(xùn)練。政治除了要加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練，更重要的是平時(shí)就多關(guān)心一下國(guó)家大事，基本政治簡(jiǎn)答重點(diǎn)不會(huì)跑出這些。有了靶向，自然好復(fù)習(xí)。
整個(gè)復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，在這里我想特別感謝勤思的井老師，作為跨考學(xué)生，在初試、復(fù)試過(guò)程中，都遇到不少不知如何下手的問(wèn)題，井老師作為我的顧問(wèn)老師，一直很耐心，負(fù)責(zé)，給予我專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。尤其是準(zhǔn)備復(fù)試的過(guò)程中，因?yàn)樽约旱奈目票尘?，?nèi)心焦慮的時(shí)候，每一次尋找?guī)椭?，井老師都能讓我冷靜下來(lái)，幫助我分析現(xiàn)狀，為下一步的選擇做指導(dǎo)，哪怕遇到挫折，也能提起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，直到最后傳來(lái)錄取的好消息。同時(shí)也感謝勤思的其他老師，授課老師的視頻通俗易懂有趣，班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé)?；赝@一路，一點(diǎn)一滴都凝聚著每一位勤思老師付出的努力和關(guān)懷。謝謝大家！
最后，我想對(duì)18年參與考研的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，考研不是猛虎，只是人生中的一個(gè)階段而已。遇到困難，不要灰心喪氣，既然想好了方向，我們又還年輕，努力一把總是值得的，況且學(xué)習(xí)，是一件十分簡(jiǎn)單的有多少投入就能有多少回報(bào)的事。愿大家在準(zhǔn)備2018年的考研過(guò)程中，保持穩(wěn)定的心態(tài)，不驕不躁，淡定從容，付出自己最大的努力，相信各位都能取得滿意的成績(jī)！
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
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